Principios de la visión del desarrollo del materialismo político y la dialéctica de la escuela secundaria

La política no sólo debe memorizarse, sino también comprenderse. Los siguientes son algunos principios de la dialéctica materialista política de la escuela secundaria con respecto a la visión del desarrollo. Espero que les sean útiles.

Vista 1 del desarrollo dialéctico materialista político de la escuela secundaria

Adherirse a la perspectiva del desarrollo y observar los principios filosóficos incorporados en el problema;

Principio: Todo es interminable en el proceso de movimiento, cambio y desarrollo. El mundo entero es un mundo material que cambia infinitamente y se desarrolla constantemente. El desarrollo es el proceso en el que cosas nuevas reemplazan a las viejas.

Metodología: Adherirse al punto de vista de la dialéctica materialista, observar y analizar los problemas desde la perspectiva del desarrollo y ver las cosas como un proceso de cambio y desarrollo. Es necesario aclarar en qué etapa y posición se encuentran las cosas; debemos seguir el ritmo de los tiempos, cultivar el espíritu de innovación y promover el crecimiento de cosas nuevas.

Principio de la relación entre movimiento y materia:

Principio: La materia es materia en movimiento, el movimiento es el atributo fundamental y modo de existencia de la materia, el movimiento es el movimiento de la materia; y la materia es el sujeto del movimiento.

Principio de la relación dialéctica entre movimiento y estático;

Principio: El movimiento es universal, eterno e incondicional, por lo que es absoluto; no es movimiento obvio y es un estado especial; del movimiento; hay quietud en el movimiento, y hay quietud en el movimiento. La existencia y el desarrollo de todas las cosas en el mundo son la unidad del movimiento absoluto y la quietud relativa.

Principio de la relación entre el todo y la parte:

Principio: El todo y la parte son a la vez diferentes y conectados. La diferencia entre los dos es: primero, la connotación es diferente; segundo, el estatus y el papel de los dos son diferentes, el todo está en una posición dominante y la parte dominante, tercero, el todo tiene algunas funciones que no existen en; todo cuarto, cuando las partes formen una estructura razonable. Cuando se forme el todo, el todo tendrá funciones completamente nuevas, y la función del todo será mayor que la suma de las funciones de sus partes; quinto, cuando la estructura; de algunas partes está mal integrada, perjudicará el funcionamiento del conjunto. Los dos están relacionados: primero, son inseparables; segundo, se influyen mutuamente. El estado de desempeño general y sus cambios afectan el estado de desempeño y los cambios de algunas partes. Por el contrario, las partes también restringen el todo, e incluso bajo ciertas condiciones, el desempeño de las partes clave jugará un papel decisivo en el desempeño del todo. En tercer lugar, el estatus del todo y de las partes puede transformarse bajo ciertas condiciones.

Metodología: Al hacer las cosas debemos establecer un concepto global, centrarnos en el todo y buscar objetivos; sólo haciendo un buen trabajo en las partes se puede ejercer la función global.

Principio de objetividad jurídica:

Principio: La ley es objetiva, lo que significa que su existencia y función son independientes de la voluntad humana; la ley no puede ser creada ni destruida; objetiva, lo que se refleja en su poder irresistible; el hecho de que la ley sea objetiva no significa que las personas sean impotentes frente a las leyes objetivas.

Metodología: Estamos obligados a respetar las leyes objetivas, actuar de acuerdo con la ley, adherirnos a la unidad de emancipar la mente y buscar la verdad a partir de los hechos, y al mismo tiempo combinar el respeto de las leyes objetivas con el ejercicio subjetivo. iniciativa.

El contenido completo de los principios y la metodología del concepto de desarrollo de la dialéctica política materialista son estos cinco puntos. Todos deben coincidir con los principios y metodologías y analizarlos con frecuencia en función de problemas prácticos para mejorar su desempeño.

Vista de desarrollo de la dialéctica materialista política de la escuela secundaria 2

El material determina la conciencia. Todo debe basarse en la realidad y buscar la verdad a partir de los hechos.

②La conciencia responde dinámicamente a la transformación del mundo objetivo. La conciencia correcta promueve el desarrollo de las cosas y la conciencia incorrecta obstaculiza el desarrollo de las cosas. Debemos establecer ideologías correctas y superar las ideologías equivocadas.

③ Las actividades de la conciencia son decididas, planificadas, activas, creativas, conscientes y selectivas; la conciencia humana juega un papel rector en la transformación del mundo objetivo. (Es decir, la conciencia correcta promueve el desarrollo de las cosas y la conciencia incorrecta obstaculiza el desarrollo de las cosas;); (Estado psicológico y mental)

④La ley existe objetivamente. Debemos respetar la ley, buscar la verdad en los hechos y actuar de acuerdo con la ley, las personas no son impotentes ante la ley. Sobre la base de comprender y captar las leyes, la gente puede utilizarlas para transformar el mundo y beneficiar a la humanidad de acuerdo con las condiciones y formas en que funcionan.

El ejercicio de la iniciativa subjetiva debe combinarse con el respeto a las leyes objetivas (o en otras palabras: el ejercicio de la iniciativa subjetiva sobre la base del respeto a las leyes objetivas).

Visión del desarrollo de la dialéctica materialista política de la escuela secundaria 2

Punto de conocimiento político 1. El principio sustantivo del mundo

Principio El mundo entero es un mundo material independiente de la conciencia humana, y el origen del mundo es material.

La metodología nos exige pensar y hacer las cosas partiendo de la realidad y reconocer la objetividad de la naturaleza y la sociedad. Objeción: En el trabajo práctico, la violación del principio de la materialidad del mundo es subjetivismo.

Punto de conocimiento político 2. El principio de que la materia determina la conciencia.

La esencia del mundo principal es la materia, la materia determina la conciencia y la conciencia es un reflejo de la materia.

La metodología nos exige insistir en partir de la realidad, ser subjetivos y objetivos y oponernos al subjetivismo.

Punto de conocimiento político 3: El principio de que la conciencia reacciona dinámicamente a la materia

Principio: Partiendo de la premisa de que la materia determina la conciencia, la conciencia tiene una reacción dinámica a la materia. La conciencia que refleja correctamente las cosas objetivas y sus leyes juega un papel positivo en la promoción del desarrollo de las cosas, y viceversa juega un papel obstaculizador.

La metodología requiere plena atención a la respuesta dinámica de la conciencia y, sobre la premisa de partir de la realidad, establecer conscientemente la ideología correcta y superar la ideología incorrecta. Oponerse al punto de vista metafísico que niega la reacción dinámica de la conciencia y al punto de vista idealista que exagera unilateralmente la reacción dinámica de la conciencia.

Conocimiento político punto 4. La conciencia puede reflejar correctamente los principios de las cosas objetivas.

La conciencia de principio no sólo puede reflejar los fenómenos externos de las cosas, sino también revelar correctamente la esencia y las leyes de las cosas.

La metodología se esfuerza en que nuestra conciencia refleje correctamente las cosas objetivas. Oponerse al agnosticismo que niega que la conciencia pueda reflejar correctamente las cosas objetivas.

Conocimiento político punto 5. El principio de la relación dialéctica entre materia y conciencia.

Principio 1. La esencia del mundo es la materia, la materia determina la conciencia y la conciencia es el reflejo de la existencia objetiva en el cerebro humano. ②La conciencia tiene un efecto dinámico sobre la materia. El papel activo de la conciencia se manifiesta, en primer lugar, en la capacidad de la conciencia para reflejar correctamente las cosas objetivas. En segundo lugar, se concentra en la reacción activa de la conciencia sobre la materia. La conciencia correcta promueve el desarrollo de las cosas, mientras que la conciencia errónea obstaculiza el desarrollo de las cosas. )

Por un lado, la metodología debe basarse en la realidad, hacer que lo subjetivo se ajuste a lo objetivo y lograr una unidad histórica específica. Por otro lado, no sólo debemos esforzarnos por hacer que nuestra conciencia refleje correctamente las cosas objetivas, sino también prestar atención al papel de la conciencia y al poder del espíritu, establecer conscientemente ideologías correctas y superar las ideologías incorrectas. Oponerse al materialismo mecánico que exagera unilateralmente el papel decisivo de la materia y negar el papel activo de la conciencia, y al idealismo que niega el papel decisivo de la materia e invierte la relación entre materia y conciencia.

Conocimiento político punto 6. El derecho es un principio objetivo.

Principio El mundo es material y la materia está en movimiento. El movimiento de la materia tiene leyes, y las leyes existen objetivamente. (Las leyes son la conexión inevitable entre la naturaleza inherente del movimiento material. La objetividad de la ley contiene tres significados: primero, la existencia y función de la ley son independientes de la voluntad humana; segundo, la objetividad de la ley se manifiesta obviamente en su irresistible Tercero, se refleja en su imposibilidad de creación y destrucción (se pone especial énfasis en: la objetividad del derecho tiene sus raíces en la realidad objetiva de la materia)

La metodología nos exige respetar las leyes objetivas, actuar de acuerdo con las leyes; y buscar la verdad a partir de los hechos. Oponerse a las opiniones idealistas que niegan la objetividad de las leyes y tratar de crearlas o eliminarlas, y oponerse al subjetivismo que no presta atención a la ciencia, ignora las leyes objetivas y asume riesgos ciegamente.

Conocimiento político punto 7. La relación entre emancipar la mente y buscar la verdad a partir de los hechos.

El principio de unificar emancipar la mente y buscar la verdad a partir de los hechos. Emancipar la mente y buscar la verdad a partir de los hechos están unificados. Emancipar la mente, buscar la verdad a partir de los hechos y avanzar con los tiempos son las líneas ideológicas a las que debemos adherirnos. Para persistir en buscar la verdad a partir de los hechos, debemos mantenernos al día con los tiempos y emancipar nuestras mentes. Sólo emancipando la mente podemos buscar la verdad de los hechos; sólo buscando la verdad de los hechos podemos emancipar verdaderamente la mente. )

La metodología adhiere a la unidad de emancipar la mente y buscar la verdad a partir de los hechos.

La visión del desarrollo de la dialéctica materialista política de la escuela secundaria 3

1. El principio universal y la metodología de la conexión

Contenido del principio: La llamada conexión es la relación interna entre cosas La influencia mutua, la restricción mutua y la interacción entre elementos. Esta conexión es universal. Todo lo que hay en el mundo está relacionado de una forma u otra con todo lo que lo rodea. El mundo es un todo orgánico con conexiones universales, una imagen colorida en la que se entrelazan varias conexiones. En esta imagen nada existe de forma aislada.

Metodología: El principio universal de conexión requiere que miremos los problemas desde la perspectiva de la conexión, no solo para ver la conexión entre las cosas, sino también para ver la conexión entre varios elementos dentro de las cosas.

2. Principio de objetividad y metodología del contacto.

Contenido principal: El contacto es objetivo. La conexión es inherente a la cosa misma y no depende de la voluntad humana.

Metodología: (1) La objetividad de la conexión requiere que captemos las cosas desde sus conexiones internas y evitemos la arbitrariedad subjetiva. (2) La conexión existe objetivamente, lo que no significa que las personas sean impotentes para conectar las cosas. Las personas pueden cambiar el estado de las cosas, ajustar las conexiones originales y establecer nuevas conexiones basadas en las conexiones intrínsecas de las cosas.

3. Estar expuesto a los principios y métodos de la diversidad.

Contenido principal: las cosas en el mundo varían ampliamente y las conexiones entre las cosas también son diversas.

Metodología: La diversidad de conexiones requiere que prestemos atención a analizar y captar las diversas condiciones de existencia y desarrollo de las cosas. Por lo tanto, en el proceso de comprensión y transformación del mundo, no sólo debemos prestar atención a las condiciones objetivas, sino también hacer un uso apropiado de nuestras propias condiciones subjetivas; no sólo debemos captar las condiciones internas de las cosas, sino también prestar atención a las mismas; condiciones externas de las cosas; debemos conocer las ventajas de las cosas, también prestar atención a las deficiencias de las cosas. De todos modos. Todo depende del tiempo, lugar y condiciones.

Ámbito de aplicación: aplique este principio para explicar que la modernización de China debe manejar la relación entre reforma, desarrollo y estabilidad, y la reforma debe ser coordinada; China debe implementar una estrategia de desarrollo sostenible y manejar adecuadamente la relación entre economía, educación, población, recursos y medio ambiente. Muestra que la economía mundial actual está cada vez más estrechamente conectada y que la apertura al mundo exterior es la política nacional básica de China; muestra que para implementar la política educativa del partido, los estudiantes deben desarrollarse moral, intelectual y físicamente.

4. Principio de relación entre el todo y la parte

Contenido del principio: (1) El todo y la parte son diferentes entre sí. El todo es la situación global de las cosas y todo el proceso de desarrollo, que es uno en cantidad; la parte son las partes de las cosas y los diversos estados de desarrollo, que son numerosos en cantidad. Los todos y las partes tienen diferentes estatus, roles y funciones en el desarrollo de las cosas. El todo está en posición dominante, el todo domina a las partes, y tiene funciones que las partes no tienen las partes están en posición dominante en la existencia y desarrollo de las cosas, y las partes obedecen y sirven al todo; (2) El todo y las partes están interrelacionados y son inseparables. El todo está formado por partes, y sin las partes el todo dejaría de existir. Las funciones y cambios de ciertas partes afectarán la función general, y las funciones y cambios de partes clave pueden incluso desempeñar un papel decisivo en la función general. Una parte es parte del todo, y sin el todo, la parte no es parte. El estado funcional del conjunto y sus cambios afectan también a determinadas partes.

Metodología: La relación dialéctica entre el todo y las partes requiere que establezcamos un concepto global, nos basemos en el todo, hagamos planes generales, elijamos planes, alcancemos el objetivo general y logremos el efecto ideal de siendo la función general mayor que la suma de las funciones locales. Al mismo tiempo, debemos prestar atención al papel de la parte, hacer un buen trabajo en ella y utilizar el desarrollo de la parte para impulsar el desarrollo del todo.

Ámbito de aplicación: La aplicación de este principio muestra que si queremos resolver problemas y hacer cosas, debemos establecer un concepto y un pensamiento general, centrarnos en el todo y hacer un buen trabajo en la parte. ; ilustra estas importantes reformas y construcción en China. Sobre el tema, debemos establecer la idea de "un juego de ajedrez a nivel nacional" y explicar que nuestro país es un país socialista, manejar correctamente la relación entre lo central y lo local; Los gobiernos deben salvaguardar los intereses generales del país y del gobierno central y movilizar plenamente el entusiasmo de los gobiernos locales. Explicar que en las condiciones de una economía de mercado socialista, es necesario aprovechar al máximo el potencial económico de; cada región y fortalecer el macrocontrol del país.

5. Métodos, principios y metodología de optimización de sistemas.

Contenido principal: La relación entre el todo y la parte es, en cierto sentido, la relación entre el sistema y los elementos. Un sistema es un todo unificado compuesto de elementos interconectados e interactuantes. Las características básicas del sistema son la integridad, el orden y la tendencia a la optimización de la estructura interna. Para dominar el método de optimización del sistema, debemos centrarnos en la integridad de las cosas, prestar atención al orden de la estructura interna del sistema y prestar atención a la tendencia de optimización de la estructura interna del sistema.

Metodología: El método de optimización del sistema requiere que utilicemos una forma integral de pensar para comprender las cosas. No solo debemos centrarnos en el todo, comprender las cosas y los sistemas en su conjunto, sino también conectar varias partes y elementos de las cosas y los sistemas para investigar, hacer consideraciones generales, optimizar combinaciones y, en última instancia, formar una comprensión completa y precisa de esto.

6. Las cosas son el principio del cambio y del desarrollo.

Contenido principal: (1) Todo está en movimiento, cambio y desarrollo sin fin. El mundo entero es un mundo material de cambio infinito y desarrollo eterno. (2) La esencia del desarrollo es el progreso y el surgimiento de las cosas, el surgimiento de cosas nuevas y la desaparición de las cosas viejas. Ese es el proceso en el que cosas nuevas reemplazan a las viejas. (3) La dirección del desarrollo de las cosas es hacia adelante y hacia arriba, y el camino de las cosas es tortuoso. Ésta es la tendencia general de todas las cosas.

Metodología: Requiere insistir en mirar los problemas desde una perspectiva de desarrollo. (1) Las cosas deben verse como un proceso de cambio y desarrollo. (2) Dejar claro en qué etapa y ubicación se encuentra la cosa. (3) Seguir el ritmo de los tiempos, cultivar el espíritu de innovación y promover el crecimiento de cosas nuevas.

No sólo debemos ver un futuro brillante, estar llenos de confianza en el futuro, alentar activamente, apoyar con entusiasmo, proteger cuidadosamente los brotes de cosas nuevas y promover su crecimiento, sino también estar completamente preparados mentalmente para constantemente. Supere todo tipo de dificultades en la vida, acepte con valentía los reveses y las pruebas y luche por la gloria profesional en el tortuoso camino.

7. Los principios y métodos de la relación dialéctica entre cambio cuantitativo y cambio cualitativo.

Contenido del principio: El desarrollo de las cosas siempre comienza con el cambio cuantitativo. El cambio cuantitativo es la preparación necesaria para el cambio cualitativo. El cambio cualitativo es el resultado inevitable del cambio cuantitativo y permite. cosas a desarrollar sobre una nueva base cualitativa. Iniciar un nuevo cambio cuantitativo. De esta manera, el desarrollo de las cosas pasa del cambio cuantitativo al cambio cualitativo, y luego comienza un nuevo cambio cuantitativo basado en el nuevo cambio cualitativo, y así sucesivamente.

Metodología: comenzar con cosas pequeñas en todo, tener los pies en la tierra, trabajar duro, acumular cantidad activamente y crear condiciones para el cambio cualitativo de las cosas cuando el cambio cuantitativo haya alcanzado un cierto nivel; Sólo cambiando la naturaleza original de las cosas podemos avanzar, debemos aprovechar la oportunidad con decisión, promover el cambio cualitativo y lograr el salto y el desarrollo de las cosas.

Tendencias equivocadas: Oponerse a las dos tendencias de animar a los demás, tener ansias de éxito o ser indeciso y carente de confianza en uno mismo.

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