En el proceso de lectura, para comprender de forma rápida y precisa el significado del capítulo, es muy importante utilizar la predicción de palabras clave. Las palabras de señal pueden revelar la relación interna de una oración o la relación entre varias partes de un capítulo. Especialmente cuando se lee rápidamente, puede ayudar a los candidatos a predecir la información del capítulo y mejorar la velocidad de lectura.
Artículo 1:
Hoy, así como la tecnología cambió la faz de la industria, las granjas han experimentado una ?revolución agrícola? En las granjas de hoy, las máquinas proporcionan casi toda la energía <. /p>
Uno de los beneficios más importantes será la computadora agrícola. Algunos agricultores con visión de futuro ya están utilizando computadoras para ayudarlos a administrar sus granjas de manera más eficiente. Las computadoras les ayudan a mantener registros más precisos para poder mejorar. decisiones sobre qué cultivos plantar, cuánto ganado comprar, cuándo vender sus productos y cuántas ganancias pueden esperar. Muchas empresas de informática han estado desarrollando programas informáticos especiales sólo para los agricultores. , productores de cereales, productores de patatas y productores de leche. En el futuro, los agricultores podrán comprar programas de computadora adaptados a sus necesidades. Debido a la creciente importancia de las computadoras en las granjas, los estudiantes de las facultades de agricultura deben tomar clases de informática. además de sus cursos agrícolas normales No hay duda de que los agricultores dependerán aún más de las computadoras en el futuro. Mientras que las granjas antiguas dependían de la potencia de los caballos y las granjas modernas dependen de la potencia de las máquinas, las granjas del futuro dependerán de ellas. potencia informática.
Otro avance tecnológico que todavía está en fase experimental es el robot, un auténtico ?mano contratado mecanizado?
Podemos movernos y, en cierto modo, pensar como un ser humano. Los ingenieros agrícolas creen que los robots asistidos por computadora harán cambios impactantes en la agricultura antes de fin de siglo. A diferencia de los agricultores del presente, los agricultores del futuro lo descubrirán. Para ellos se realizarán muchas tareas cotidianas. Los científicos ahora están desarrollando robots que podrán esquilar (esquilar) ovejas, conducir tractores y cosechar frutas, por ejemplo. Para ordeñar a sus vacas, los granjeros primero deben llevarlas al establo, luego conectarlas a las máquinas de ordeño, vigilarlas y desconectarlas cuando terminen. En el futuro, todo esto lo harán los robots. Una vez completado el ordeño, los robots comprobarán automáticamente que la leche sea pura. El cambio completo de la granja está aún en el futuro, pero los ingenieros esperan que algunos robots se utilicen en poco tiempo. 1. Según el pasaje, las computadoras no pueden ayudar a los agricultores a decidir _______
A. cuánto dinero pueden ganar con sus productos
B. si plantar un determinado tipo de cultivo.
C. qué ganado criar
D.cuándo vender sus productos
2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
> A. Los agricultores del futuro dependerán totalmente de las computadoras
B. Actualmente, los agricultores utilizan principalmente máquinas en sus granjas.
C. En las granjas actuales se han utilizado computadoras y robots
D. Los estudiantes de las facultades de agricultura no necesitan tomar sus cursos de agricultura normales. 3. ¿Cuál es el mejor título para todo el pasaje?
A. Computer, Farmers?
B. Farmers in The Future
C. Revolución Agrícola
D. Computadoras y Robots
Parte 2:
La historia está llena de casos en los que los sueños han sido un camino hacia la creatividad y el descubrimiento. Un ejemplo sorprendente. Es proporcionado por el Dr. Otto Loewi, farmacólogo (farmacólogo) y ganador del Premio Nobel. Loewi había pasado años estudiando la transmisión química de los impulsos nerviosos (pulso). Un gran avance en su investigación se produjo cuando soñó con un experimento tres noches. seguidas. Las dos primeras noches se despertó y anotó el experimento rápida y desordenadamente en un papel, pero a la mañana siguiente no sabía qué significaban las notas. La tercera noche se levantó después de tener el sueño. Esta vez, en lugar de tomar notas, fue directamente a su laboratorio y realizó el importante experimento. Loewi luego dijo que si el experimento se le hubiera ocurrido mientras estaba despierto, lo habría rechazado. Algunos conocimientos sobre el uso de los sueños para producir soluciones creativas. Los sentimientos nerviosos se reducen durante los sueños, lo que puede ser especialmente útil para resolver problemas.
No requiere un nuevo punto de vista.
Poder aprovechar los sueños para resolverlos mejora si te "preparas" antes de acostarte, intenta pensar atentamente en un problema que deseas. Sumérgete en el problema planteándolo claramente y revisando toda la información relevante. Luego utiliza las sugerencias enumeradas en la sección anterior para captar tus sueños. Aunque no se garantiza que este método produzca una solución novedosa o una nueva idea, sí lo es. Seguro que será una aventura. Aproximadamente la mitad de un grupo de estudiantes universitarios que utilizaron el método durante una semana recordaron un sueño que les ayudó a resolver un problema personal
1. La idea principal de este pasaje es que________.
A. Se sabe realmente muy poco sobre el significado de los sueños
B. Es posible "captar" los sueños planificándolos antes de ir a dormir
C . Los sueños pueden ser útiles para producir soluciones creativas a los problemas propios
El experimento de D. Loewi ayudó en el estudio de la transmisión de los impulsos nerviosos
2. El primer párrafo está organizado principalmente por________
A. clasificar tipos de experimentos
B. resumir el trabajo de un investigador
C. comparar y explorar casos históricos
D. contar en orden cronológico la investigación de un hombref
3. Si Loewi hubiera pensado en el experimento mientras estaba despierto, habría________
<.p> A. le pidió a otra persona que lo hiciera
B. pensó que era una mala idea
C. lo intentó por su cuenta
D. pensó fue una idea acertada
4. El autor probablemente piensa que________
A. Loewi no debería haber realizado su experimento
B. soñar es de muy poco. valioso para la mayoría de las personas
C. las inhibiciones pueden impedir que alguien piense en ideas útiles
D. los estudiantes universitarios no deberían probar experimentos con sueños
5. El autor parece estar a favor de________según el pasaje
A. buscar soluciones creativas
B. evitar experimentos científicos
C. inhibiciones ante los sueños
D. convertirse en un científico famoso
gt; gt; gt; respuesta de referencia lt;
1.C.Preguntas detalladas de comprensión. Según cuánto ganado comprar en la tercera frase del segundo párrafo del artículo, podemos saber la cantidad.
2.B.Preguntas detalladas de comprensión. Se nota en la primera frase del primer párrafo del artículo.
3.C.Cuestiones temáticas principales. La palabra clave en el título es revolución agrícola
Artículo 2: 1.C 2.D 3.B 4.C 5.A