El "Esquema" de 2015 para la educación preescolar universal en la provincia: desarrollar activamente la educación preescolar y otorgar importancia a la educación de los bebés y niños pequeños de 0 a 3 años. Establecer un sistema de gestión de jardines con liderazgo gubernamental, participación social y participación pública y privada. Para 2012, cada municipio habrá construido más de un jardín de infancia central. Establecer gradualmente una política de subsidios para que los niños de familias rurales económicamente desfavorecidas y de familias urbanas de bajos ingresos reciban educación preescolar. El objetivo es universalizar la educación preescolar en la provincia para el año 2015.
Introducción
La persona responsable de la Oficina de Educación Municipal de Guangzhou dijo que la tasa de inscripción en preescolar de tres años en Guangzhou es cercana al 100%. Sin embargo, las estadísticas muestran que de los casi 15.000 jardines de infancia que hay en Guangzhou, sólo alrededor del 7% son públicos.
El responsable dijo que desde que se socializaron los jardines de infancia, el gobierno necesita aumentar la inversión. Hay principalmente dos puntos. El primero es aumentar la construcción de parques. Por otro lado, en el "Plan de desarrollo y reforma educativa a mediano y largo plazo de la provincia de Guangdong", se propone por primera vez "establecer gradualmente una política de subsidio a la educación preescolar para niños de familias rurales económicamente desfavorecidas y urbanas de bajos ingresos". familias", lo que también favorece la popularización de la educación preescolar.