Plan de lección de física para la escuela secundaria

1. Comprender que el movimiento de lanzamiento plano es un movimiento uniforme de velocidad variable con una aceleración de g.

2. .

Proceso y método

1. Dominar las características del movimiento de lanzamiento plano y ser capaz de utilizar las reglas del lanzamiento plano para resolver problemas relacionados.

2.Comprender las leyes del movimiento de lanzamiento plano mediante el análisis de ejemplos.

Emociones, actitudes y valores

1. Entusiasmo por participar en experimentos y resumir reglas, para resolver problemas prácticos con mayor comodidad.

2. Consolidar lo aprendido a través de la práctica.

Diseño didáctico

[Enseñanza del nuevo curso]

Primero, la posición del proyectil

Tomamos el movimiento de lanzamiento plano como un ejemplo para estudiar las propiedades comunes al movimiento de un proyectil.

Primero, estudiemos la velocidad inicial. La posición del lanzamiento plano cambia con el tiempo. Cuando la mano lanza la pelota de manera plana, la pelota comienza a moverse de manera plana desde el momento en que sale de la mano (la velocidad en este momento es V y la dirección es horizontal). Usamos la posición donde la pelota sale de la mano como origen de las coordenadas, la dirección de lanzamiento horizontal como la dirección del eje X y la dirección vertical hacia abajo como la dirección del eje Y, establecemos un sistema de coordenadas y comenzamos a contar desde aquí. momento.

Profesor: ¿Cuál es la fuerza sobre la pelota durante su movimiento después de ser lanzada?

/soft/sort 01/sort 0313/sort 0316/down-11433 html

Utilice un probador de movimiento de lanzamiento plano para estudiar el movimiento de un objeto parásito plano

Propósito y requisitos

A través de experimentos, se aclara aún más que el movimiento de un objeto parabólico plano es una combinación de movimiento vertical de caída libre y movimiento lineal uniforme horizontal. Se calcula la velocidad inicial del objeto. de la trayectoria de movimiento del objeto parabólico plano.

Instrumentos y equipos

Probador de movimiento de alcance plano, regla, papel de registro de seguimiento.

Método experimental

1. Instalación del probador de movimiento de lanzamiento plano.

(1) Coloque el probador de movimiento de lanzamiento plano sobre la mesa e instale la pista de lanzamiento plana de modo que la sección de lanzamiento de la pista esté en posición horizontal. Ajuste los tornillos horizontales y observe las líneas verticales gruesas o el aire.

/soft/sort 01/sort 0313/sort 0316/down-11434 html

Movimiento circular

Objetivos didácticos:

. 1. Conocimientos y habilidades:

1. Comprender qué son la velocidad lineal, la velocidad angular y el período.

2. Saber qué es el movimiento circular uniforme.

3. Comprensión

2. Proceso y métodos:

1. Contacte con los diversos ejemplos de movimiento circular observados en la vida diaria de los estudiantes y descubra lo mismo. características.

2. Contacte con varios fenómenos comunes en la vida diaria y, a través de la observación de experimentos de demostración en el aula, guíe a los estudiantes a resumir los métodos para describir la velocidad del movimiento circular de los objetos y luego derivar las cantidades físicas que describen la velocidad. Velocidad de movimiento circular de los objetos: velocidad lineal, velocidad angular, período t, velocidad de rotación n, etc.

3. Explora la relación entre velocidad lineal y período, y combina la derivación.

3. Emociones, actitudes y valores: Al describir la enseñanza de la velocidad del movimiento circular uniforme, los estudiantes pueden comprender que un mismo problema puede estudiarse desde diferentes aspectos.

Enfoque docente:

1. Comprender la velocidad lineal, la velocidad angular y el período.

2. ¿Qué es el movimiento circular uniforme?

3. La relación entre velocidad lineal, velocidad angular y período.

/soft/sort 01/sort 0313/sort 0316/down-11435 html

Movimiento circular en la vida

Requisitos del objetivo

Se sabe que si el efecto de una fuerza o la fuerza resultante de varias fuerzas es causar una aceleración centrípeta del objeto, es la fuerza centrípeta del objeto que realiza un movimiento circular. . La fuente de la fuerza centrípeta se analizará en problemas específicos.

Comprender las leyes del movimiento circular uniforme.

Sabiendo que las fórmulas para la fuerza centrípeta y la aceleración centrípeta también se aplican al movimiento circular de velocidad variable, puedes calcular la fuerza centrípeta y la aceleración centrípeta de un objeto en un punto especial en el movimiento circular de velocidad variable.

2. Proceso y métodos

A través del estudio de caso del movimiento circular uniforme, se puede penetrar en la idea de integrar la teoría con la práctica para mejorar la capacidad de analizar y resolver problemas.

La ley del movimiento circular uniforme también se puede utilizar para el movimiento circular variable, lo que impregna la relación dialéctica entre particularidad y generalidad y mejora las capacidades analíticas.

3. Emociones, actitudes y valores

A través del estudio de varios ejemplos, queda claro que hay que analizar en detalle problemas concretos y aprender a manejarlos de forma razonable y científica.

A través de la aplicación del ejercicio centrífugo y el análisis de ejemplos preventivos, entendemos que todo está dividido en dos, y debemos aprender a mirar el problema desde la perspectiva de estar dividido en dos.

......