Información detallada sobre las Islas Molucas

Las Islas Molucas son un grupo de islas en el noreste de Indonesia. Pertenece a la provincia de Maluku e incluye Halmahera, Seram, Bulu y otras islas. Limita al oeste con Célebes (Sulawesi en indonesio) y el mar de las Molucas, al este con Nueva Guinea y el mar de Seram, y al sur con el mar de Arafura y el mar de Timor. Limita al norte con Filipinas, el mar de Filipinas. y el Océano Pacífico.

Las montañas son empinadas, con pocas zonas llanas y muchos volcanes. Muchos picos se encuentran a más de 1.000 metros sobre el nivel del mar, y el pico más alto, el monte Sibylla, tiene 2.111 metros de altura en la isla de Bazhang. Al cruzar el ecuador hay estaciones secas y lluviosas, y la tasa de cobertura forestal es del 76%. Hay minas de níquel. Se cultiva arroz, maíz, coco y sagú, y se exporta madera, cardamomo, pescado, camarones y perlas. La isla de Bazhang tiene la fábrica de pescado seco más grande del sudeste asiático.

En la antigüedad, era famosa por su rica producción de clavo, cardamomo y pimienta. Los primeros comerciantes indios, chinos y árabes la llamaban las Islas de las Especias. La producción y el comercio de especias florecieron hasta el siglo XVI. Después de ser ocupada por los gobernantes coloniales europeos, fue completamente destruida y ahora sólo se produce una pequeña cantidad de producción.

El transporte entre islas se realiza principalmente mediante barcos. El interior de las islas más grandes tiene carreteras paralelas a la costa. Hay un aeropuerto en Jailolo en la isla de Halmahera. Ambon es la capital provincial. Otras ciudades importantes son Ternate, Namlea, Masohi, Tual, Soasiu, Morotai y Labuha. Introducción básica Nombre chino: Islas Maluku Nombre extranjero: Maluku / Moluas Alias: Islas Molucca, Islas de las Especias País: Indonesia Divisiones administrativas, distribución étnica, reseña histórica, condiciones naturales, desastres naturales, divisiones administrativas El archipiélago constituye la provincia de Indonesia Maluku, bajo la jurisdicción de: 1. Condado de Maluku del Norte, incluidas las islas Ternate, Morotai, Bacan, Sula, Obi (Obi) y las partes norte y sur de Halmahera; 2. Condado de Halmahera central, incluidas Tidore, las islas Gebe y las partes central y oriental de Halmahera; 3. Condado central de Maluku, que incluye Ceram, Baru, Haruku, Saparua, las islas del Mar de Ceram, la Isla Wen de las Islas Andinas (excepto la ciudad de Ambon (Ambon), la capital de la provincia de Maluku); Condado de Maluku, que incluye Kai, Aru, Tanimbar (islas Tanimbar, Wetar, islas Barbar e islas más pequeñas intermedias). Distribución étnica: Esta es la zona de transición entre las áreas étnicas oriental (papúes) y occidental (malayo). Además, hay matrimonios mixtos con holandeses, portugueses y javaneses, por lo que la composición étnica de la población es compleja. Los residentes de la costa creen principalmente en el cristianismo y el Islam, mientras que la mayoría de los residentes del interior creen en el animismo. Las lenguas habladas por los guerreros de las islas Tanimbar, excepto Halmahera del Norte, Tidore, Ternate y Morotai, pertenecen todas a la familia de lenguas austronesias (también conocida como familia de lenguas malayo-polinesas). La comida procedía de la caza, la pesca y la recolección de sagú con almidón. Los cocos se cultivan comúnmente. Los principales artículos de exportación son la copra, los productos forestales, las especias y el pescado. Hay campos petroleros en la isla Seram. Los residentes son principalmente malayos de la costa y alfoers del interior. Otras minorías étnicas incluyen los tanimbarese en las islas del sur, los ambon en las islas centrales y los ternatan, tidorese y makianeses en las islas del norte), tobelorese, batjan y sawai. El Islam es la religión principal. También hay muchos cristianos. La población es de aproximadamente 2.094.700 (1995). Reseña histórica Mucho antes de que los europeos oyeran hablar de las Islas de las Especias, en Asia se comercializaba clavo de olor del norte de Maluku y nuez moscada de las islas centrales. Los portugueses llegaron aquí en 1511. Esto desencadenó una disputa que duró los siguientes cien años.

Primero hubo un conflicto entre los portugueses y los sultanes de Ternate y Tidore, luego entre los portugueses y los españoles, los ingleses y los holandeses, y finalmente los holandeses salieron victoriosos. La lucha por el control de la zona durante este período se cobró muchas vidas. Los holandeses victoriosos obtuvieron enormes ganancias. Pero a finales del siglo XVIII, el comercio de especias disminuyó drásticamente y la economía de las Molucas quedó estancada. Después de la Segunda Guerra Mundial, cuando los holandeses establecieron el estado de Indonesia Oriental para restablecer el dominio colonial en las Indias Orientales, anexaron las Molucas al estado. En 1949, las Molucas se fusionaron con la República de Indonesia. En 1950, el pueblo cristiano de Ambon llevó a las Molucas del Sur a lanzar una rebelión de corta duración contra la nueva república comunista. Condiciones naturales El suelo de las tierras bajas del archipiélago es fértil. Hay muchos tipos de aves. Los animales incluyen marsupiales, zarigüeyas, chinchillas, jabalíes y ciervos (cerdos salvajes de las Indias Orientales). La economía está dominada por la agricultura. Los principales productos son arroz, sagú, coco, especias (incluidos clavo y nuez moscada), tabaco, colofonia, palo fierro, ratán, madera, café y conchas de carey. Exporta pescado, ébano, ratán, cocos, especias y pieles de aves. La artesanía produce tallas de madera, filigranas, pulseras, anillos y tejidos tejidos y tejidos a mano. En la isla de Seram se extraen mineral de níquel y petróleo. Maluku tiene un clima tropical, con precipitaciones anuales que oscilan entre 2.000 y 3.800 milímetros (80 a 150 pulgadas), según la región. La selva tropical siempre verde que alguna vez cubrió gran parte de la isla ha sido talada en algunas áreas para dar paso a tierras de cultivo. A veces hay pequeñas zonas de sabana abierta en las islas y, a menudo, se pueden ver manglares a lo largo de la costa. Las Molucas son la zona de transición entre la flora y fauna asiática y australiana, y hay muchas especies endémicas de flora y fauna en las islas. Desastres naturales Las islas Maluku experimentan frecuentes terremotos y la mayoría de las islas son montañosas. Algunas islas, en particular Ternate y Banda, tienen volcanes activos. Tanimbar y las islas Aru son bajas y pantanosas. A las 11:05 hora local del 14 de noviembre de 2011 se produjo un terremoto de magnitud 6,4 en la escala de Richter en las islas Molucas de Indonesia. Las autoridades no emitieron una alerta de tsunami.

n tarde. Cuando la maestra preguntó el motivo, le dijeron que el auto tenía un pinchazo en la carretera y que tomaría tiempo ir al taller para reparar la llanta. Más tarde, la profesora descubrió que habían mentido. ¿Cómo se debe educar a estos dos niños? Profesores y estudiantes expresaron opiniones diferentes. a Criticar severamente en persona e informar a los padres. b preguntó a los dos hermanos por separado, elogió al que admitió haber mentido y castigó al que persistió en mentir. c les contó a los dos hermanos una historia sobre los peligros de mentir, guiándolos a darse cuenta conscientemente de sus errores. Ding planteó tres preguntas: 1. ¿Qué neumático del coche explotó? 2. ¿En qué taller reparan neumáticos? 3. ¿Cuánto pagó por la reparación de neumáticos? Deje que los dos hermanos respondan en dos lugares al mismo tiempo y déjelos inspirarse. Combine los materiales anteriores y escriba un artículo con el título "Métodos educativos", con su propio título y estilo de su elección (excepto poesía), no menos de 800 palabras. 2.2005 Ensayo del examen de ingreso a la Universidad de Primavera de Shanghai: Ensayo (70 puntos) El corazón es una ventana invisible. Algunas personas están bien cerradas, otras medio vacías y otras completamente abiertas. Como resultado, el mundo espiritual tiene diferentes colores y se desarrollan diferentes historias en el escenario de la vida. Escriba un artículo de aproximadamente 1000 palabras basado en sus propios sentimientos (sin poesía). Prepara tu propio tema. Preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad nacional de 2006 (1), examen de primavera de 2006: Preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad de primavera de 2006 de Shanghai: lea las siguientes indicaciones y escriba según sea necesario. Los antiguos escribieron una vez un poema: "El sonido de la primavera es inolvidable, y lo más importante es volver a la clase de Chang'an", que expresa la profunda nostalgia por los sonidos alegres y juguetones después de la escuela. Hoy en día hay tantas voces a nuestro alrededor que resulta abrumador, pero ¿cuál realmente te toca el corazón? ¿Es la campana de la escuela o el sonido del viento y la lluvia fuera de la ventana? ¿Son los petardos de Año Nuevo o el flautín de ensueño? O, eso es... Por favor escribe un artículo de no menos de 800 palabras (sin poesía), con un título de tu elección. (2) Examen de otoño de 2006: 1. Tema de ensayo del Volumen Nacional 1 (Hebei, Henan, Shanxi, Hainan) Lea el texto a continuación y escriba un artículo de no menos de 800 palabras según sea necesario. Un águila descendió desde lo alto del buitre y tomó un cordero en su boca. Un cuervo lo vio y tuvo mucha envidia y pensó: ¡Si tan solo tuviera tal habilidad! Entonces el cuervo imitó la postura del águila y practicó mucho. Un día, el cuervo sintió que había practicado bien, así que bajó corriendo del árbol, saltó sobre el lomo de una cabra e intentó atraparla y volar hacia arriba, pero su cuerpo era demasiado liviano y sus garras quedaron atrapadas en la lana. Ni siquiera puedo batir las alas para volar. Como resultado, el pastor lo atrapó. El pastorcillo lo vio y preguntó qué clase de pájaro era. El pastor dijo: "Este es un pájaro cuyo nombre olvidé". El niño tocó las plumas del cuervo y dijo: "¡También es muy lindo!". "Requiere una comprensión integral del material, pero puedes elegir un lado, un lado". ángulo Elabora la composición Determina el concepto, el estilo y el título de forma independiente; no te desvíes del significado del material y no plagies 2. Temas de ensayo del Documento Nacional 2 (Heilongjiang, Jilin, Guangxi) Cada vez hay menos. personas que estudian en el extranjero en China. 60 años, 52 años. Hay muchas razones para esto. Las personas de mediana edad dicen que no tienen tiempo y los jóvenes dicen que no pueden pagar los libros. más personas lo hacen. Fue 3,7 en 1999 y 18,3 en 2003. Comprenda los principios de los materiales durante todo el año y decida sus propios temas y preguntas. Título del ensayo de Beijing: "Los símbolos de Beijing" pueden representar. sus características culturales, las cosas con valor patrimonial están conectadas entre sí. Estas cosas pueden llamarse símbolos de la ciudad y los símbolos del estilo de los patios de Beijing, los vendedores en los callejones. Las pinturas y la caligrafía de Beijing son un símbolo de Beijing. La calle comercial Wangfujing y el Parque Científico y Tecnológico Zhongguancun son símbolos de Beijing... Con el desarrollo de los tiempos, aparecerán nuevos símbolos de Beijing en el futuro.
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