Como profesor ordinario, siempre he esperado poder madurar en la teoría y la práctica; espero poder lograr un gran avance en el campo de la enseñanza. Espero poder escribir libremente en la plataforma y seguir mejorando profesionalmente. En las actividades docentes diarias, puedo preparar lecciones cuidadosamente, enseñar buenas lecciones, prestar atención a los intereses y pasatiempos de los estudiantes en el aprendizaje de música y ajustar y mejorar constantemente mi trabajo, pero no puedo resumir sistemáticamente mi educación y mi trabajo docente. Siempre pienso que la escuela puede organizar el trabajo y trabajar duro. Ahora, combinado con mi crecimiento profesional musical y mi realidad personal, he elaborado el siguiente plan:
Análisis de la situación personal
Autoanálisis:
Como. un profesional en activo Como profesor ordinario durante varios años, siempre he esperado poder madurar a través de la influencia de la teoría y la experiencia práctica. Espero poder lograr avances en el campo de la enseñanza y lograr resultados impresionantes; Espero poder expresarme libremente en el podio y seguir mejorando profesionalmente. En las actividades docentes diarias, puedo preparar lecciones cuidadosamente, dar buenas lecciones, prestar atención a los intereses, pasatiempos y requisitos de los estudiantes para aprender música y ajustar y mejorar constantemente mi trabajo. Sin embargo, no puedo clasificar y resumir sistemáticamente mi educación y mi enseñanza. trabajo. Incapaz de establecer objetivos claros de crecimiento profesional para mí. Siempre pensé que la escuela simplemente arreglaría el trabajo y seguiría trabajando duro. Sin embargo, siempre existe una gran brecha entre la realidad y la imaginación, especialmente con el desarrollo de los tiempos, las necesidades de los estudiantes son cada vez mayores y se sienten abrumados, en particular, por la contradicción entre los requisitos esperados del desarrollo escolar y los suyos propios. nivel se ha vuelto cada vez más evidente. Aunque participé en algunos estudios durante las vacaciones, siempre sentí que era una gota en el balde.
Ventajas personales: Ama la educación y te apasiona la carrera. En el trabajo, podemos estudiar constantemente métodos de enseñanza, explorar leyes educativas, inspirar a los estudiantes con el concepto de "aprendizaje feliz" e infectar a los estudiantes con una imagen simple y digna. Xiu De es profesor. Inicialmente formó su propio estilo de enseñanza, es capaz de estudiar teorías conscientemente y utiliza activamente conceptos educativos avanzados para mejorar la enseñanza. El efecto de la enseñanza es bueno y los estudiantes lo aman profundamente y los colegas lo elogian.
Desventajas personales: El ritmo de la reforma educativa es demasiado pequeño y no me atrevo a innovar con valentía. Cuando veo que las cosas que aparecen en los libros no son efectivas en la enseñanza, creo que tengo una salida; No es ideal, y siento cada vez más la falta de conocimiento y la profunda presión, tengo ideas conservadoras y me falta el coraje y el coraje para mostrarse y promocionarse con valentía.
2. Objetivos de crecimiento profesional personal:
(1) Objetivos de crecimiento generales:
Convertirse en un experto en arte musical y arte educativo, con una rica experiencia en educación. y experiencia docente, buenas habilidades musicales básicas y un rico conocimiento musical, y tienen cualidades únicas en la enseñanza del carácter, habilidades de enseñanza, conceptos de enseñanza, métodos de enseñanza, métodos de enseñanza, psicología de la enseñanza, etc., por las cuales pueden luchar por convertirse en una persona; con excelente calidad política y noble Un modelo a seguir de ética profesional, enseñar de acuerdo con la ley, ser un modelo a seguir para los demás, estar dedicado al trabajo y amar a los estudiantes como a niños convirtiéndose en un modelo de aprendizaje permanente, erudición rigurosa y experiencia; en la enseñanza y logros sobresalientes en educación e investigación científica, convertirse en la piedra angular para promover el desarrollo de la escuela, cuidar al colectivo, mantener el honor de la escuela, unirse y cooperar con los colegas y hacer esfuerzos incansables para el desarrollo de la escuela;
(2) Objetivos profesionales personales:
1. Aprovechar al máximo el encanto único de la enseñanza de la música. A través de imágenes musicales vívidas, mientras realizamos educación estética, usamos las emociones para conmover a las personas, usamos la razón para comprender las emociones, integramos la educación moral en la educación estética y mejoramos constantemente la educación de la personalidad de los estudiantes, para que los estudiantes puedan comprender la vida cantando y desarrollar una estética saludable. Gusto y actitud positiva ante la vida.
2. Mejora tu nivel de enseñanza en el aula. La enseñanza en el aula no sólo debe mejorar la capacidad de canto de los estudiantes, sino también la captación de la imagen musical. A través del canto, la interpretación, la composición y otras actividades musicales, cultivamos el amor de los estudiantes por la patria, el amor por la gente, el amor por la ciencia, el amor por el trabajo y el amor por la naturaleza, y estimulamos el interés de los estudiantes por comprender la sociedad y llevar a cabo actividades sociales. practicar actividades, cultivando y mejorando así sus capacidades.
3. Mejorar la propia calidad profesional y fortalecer el aprendizaje de conocimientos profesionales. Fortalecer la formación en música vocal, danza y música instrumental, y esforzarse por dominar y tocar con destreza el piano, dulcimer, acordeón y otros instrumentos musicales.
(3) Metas de desarrollo a corto plazo:
1. Fortalecer el estudio de la ética profesional personal, estudiar seriamente el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", fortalecer estudio teórico y convertirse en un excelente profesor.
2. Esforzarse por mejorar en gran medida el nivel de enseñanza e investigación científica este semestre, poner más esfuerzo en la enseñanza de apreciación, cultivar el interés de los estudiantes en la apreciación musical y utilizar esto como un pequeño tema para llevar a cabo la suya propia. Pequeño proyecto de investigación, un año. Eso es todo.
3. Practica piano en tu tiempo libre y continúa aprendiendo teclado electrónico.
4. Aprenda a crear material didáctico de música y utilícelo en la enseñanza. En la enseñanza, debemos hacer todo lo posible para estimular el interés de los estudiantes en aprender música y animarlos con un lenguaje inspirador.
5. Planee participar en estudios de pregrado en la segunda mitad del año, esfuércese por estudiar y completar los estudios a tiempo.
6. Participar activamente en la gestión escolar, hacer un buen trabajo en el trabajo sindical escolar, dar pleno juego a las funciones del sindicato y utilizar las características de sus propias disciplinas para llevar a cabo un desempeño rico y colorido. actividades culturales del campus.
(D) Plan de desarrollo futuro (combinado con el plan escalar de desarrollo escolar)
1. La primera etapa: esforzarse por convertirse en un maestro fundamental.
(1) Adhiérase a los cuatro principios básicos, tenga una buena ética docente y ame la educación. Tener ideas educativas correctas y ser capaz de acometer las tareas docentes, docentes e investigadoras del centro.
(2) Ser capaz de comprender y dominar correctamente el programa de música y estar familiarizado con los materiales didácticos. Implementar correctamente los principios de enseñanza y contar con buenos métodos de enseñanza.
(3) El efecto de la enseñanza es bueno y la calidad de la enseñanza se ha mejorado sobre la base original. Prestar atención a la mejora del propio nivel teórico y conocimientos básicos profesionales, participar activamente en la docencia y la investigación científica, y realizar proyectos y trabajos.
(4) Fuerte espíritu innovador y capacidad práctica.
2. La segunda etapa: esforzarse por convertirse en un docente orientado a la investigación.
(1) Adhiérase a los cuatro principios básicos, tenga una buena ética docente y ame la educación. Ideas educativas correctas y una firme creencia en el aprendizaje permanente.
(2) El cambio de rol personal requiere completar la transformación de predicador a investigador.
(3) Prestar atención a la mejora del propio nivel teórico y de los conocimientos básicos profesionales, participar activamente en la enseñanza y la investigación científica y convertir la experiencia útil en teoría.
(4) Dominar y aplicar las rutinas básicas de docencia e investigación.
(5) Para mejorar la propia educación y el nivel de enseñanza, se necesitan más estudios de caso.
3. La tercera etapa: esforzarse por convertirse en un profesor experto.
(1) Estar familiarizado con el conocimiento profesional de la música y tener una rica experiencia práctica en la enseñanza también es cultivar el buen carácter moral de los estudiantes, movilizar su entusiasmo por aprender y permitirles aprender a aprender, aprender a aprender. y aprender a crear. El arte de la enseñanza es excelente, el efecto de la enseñanza es notable y él tiene su propia teoría de la enseñanza madura.
(2) Tener una actitud positiva y estudiosa; tener un pensamiento diligente e innovador; combinar la enseñanza y la investigación científica, y comportarse con eficacia, no sólo con resultados docentes sobresalientes, sino también con resultados fructíferos de la investigación científica.
En tercer lugar, formas de crecimiento y desarrollo profesional
1. Crecimiento de la formación
En el proceso de reforma curricular, la escuela ha creado buenas condiciones de aprendizaje para los docentes. Medio ambiente y recursos formativos de calidad. Aprovecharé las oportunidades de capacitación y conferencias para aprender de maestros famosos y maestros destacados, y absorberé constantemente las experiencias de otros, enriqueciéndome así y haciendo que mis métodos, métodos y métodos de enseñanza sean más desarrollados y exitosos. En particular, estudie detenidamente el uso del lenguaje en el aula por parte de profesores excelentes. Presta atención a sus inspiradores comentarios. Para mejorar su propia comprensión, debe tomar cada clase en serio en el futuro y esforzarse por tener aspectos destacados en cada clase. Debemos completar gradualmente la transformación de maestros calificados a maestros especiales, aprender más de las experiencias de otras personas, reflexionar a menudo sobre nuestras propias deficiencias y lograr nuestras metas paso a paso.
2. Crecer en el aprendizaje
Lectura intensiva y reflexión activa.
Utilice su tiempo libre para leer más y tomar notas sobre la lectura, de modo que pueda acumular conocimientos continuamente, su pensamiento pueda seguir el ritmo de los tiempos y su propia calidad pueda mejorar continuamente. Leer más y leer buenos libros; la lectura es la mejor manera para que los profesores se recarguen. La lectura no sólo proporciona materia prima para la creación, sino que también inspira a los profesores de música a crear. Arma tu mente con ideas y conceptos educativos avanzados. En cuanto a la elección del contenido de aprendizaje: lea dos artículos sobre educación y enseñanza cada semana, lea una revista de enseñanza cada mes, lea un libro intensivamente cada semestre, aplique lo aprendido en la práctica, extraiga notas de autoestudio y escriba las reflexiones correspondientes. Esfuércese por persistir en la redacción de ensayos educativos y didácticos y forme el hábito de la reflexión oportuna y la acumulación diligente.
Orientación profesional, centrada en resultados prácticos
Aprovechar al máximo el tiempo de actividad docente e investigadora del grupo de docencia e investigación el viernes y el tiempo de preparación colectiva de lecciones el jueves, participar activamente en el aprendizaje, mire videos de maestros famosos equipados por la escuela y observe el desempeño de maestros destacados en la escuela. En clase, absorba conscientemente nuevas ideas y descarte las antiguas. La colisión del aprendizaje teórico y la comunicación sienta las bases para una mejor comprensión, autorreflexión y cambio, aclarando las propias responsabilidades y roles en la reforma curricular y sabiendo cómo transformar las ideas de los expertos en práctica en el aula.
Participe activamente en capacitación en informática todos los martes, mejore el nivel de producción de material didáctico multimedia y aplique métodos de enseñanza modernos en su propia clase.
3. Crecer a través de la reflexión
No habrá crecimiento sin reflexión, por eso creo que la reflexión debería acompañarme todos los días.
Reflexiones sobre la enseñanza posdata
Después de una clase, escribe tu propia experiencia docente y reflexión en el tiempo.
Pensando en la enseñanza por observación
Al participar en observaciones in situ o ver vídeos didácticos de profesores destacados, comunicarse y discutir entre sí, reflexionar sobre sus propias actividades docentes, descubrir problemas, y contribuir a mejorar el comportamiento docente y mejorar Existe un fuerte deseo de enseñar a un alto nivel. Imitando y aprendiendo los comportamientos docentes de profesores destacados, absorbiendo sus fortalezas y excelentes cualidades docentes, ajustando y mejorando constantemente sus propios comportamientos docentes, mejorando su propio nivel de enseñanza y combinando sus propias prácticas docentes para formar su propio estilo de enseñanza.
4. Crecer en la práctica
Para poner a prueba su docencia en el aula y mejorar sus habilidades docentes. Participaré activamente en las actividades de enseñanza en el aula y participaré en al menos una clase abierta cada semestre para tener un escenario para exhibirme y brindar una carrera para la enseñanza y la investigación.
5. Crecer en el resumen
Esfuércese por resumir el trabajo semestral cada semestre, clasifique las ganancias y pérdidas y escriba un trabajo educativo y docente de alta calidad, una enseñanza excelente. Diseño o Narrativa docente.
Cuarto, medidas y estrategias de desarrollo:
(1) Actualizar conceptos, cambiar roles, fortalecer aprendizajes, la actitud lo determina todo. Los pensamientos de los profesores determinan la dirección de sus acciones. Como profesora de música de escuela primaria en la nueva situación, quiero mejorar mi capacidad de enseñanza, pasar de estar centrada en el maestro a estar centrada en el estudiante, de impartir conocimientos a guiar y promover el aprendizaje de los estudiantes, y transformar la tradicional relación digna entre maestro y estudiante. nuevas amistades y asociaciones.
(2) Centrarse en la enseñanza en el aula y mejorar las habilidades organizativas. El aula es un lugar para que los profesores muestren sus habilidades y talentos, y deben completar tareas establecidas en un tiempo y espacio limitados. Según las características de las clases de música, es necesario hacer lo siguiente: 1. Preparación de la lección: comprender el contenido del libro de texto, el estilo de arreglo y la intención del editor, y determinar los objetivos didácticos de todo el libro de texto desde tres aspectos: música conocimientos, habilidades básicas y pensamientos y sentimientos. Después de la clase, es necesario analizar el efecto de la enseñanza, resumir las ganancias y pérdidas y prepararse para las habilidades de la clase de música, incluido el canto modelo, la interpretación modelo, el acompañamiento, la dirección, etc. 2. Lección: Debemos seguir las características de esta disciplina, captar las características perceptivas y vívidas del arte musical, tomar la educación estética como núcleo y prestar atención a la influencia de la belleza. 3. Las actividades musicales extracurriculares son una parte importante de la educación musical escolar y deben organizarse y planificarse para la mayoría de los estudiantes. Se anima a los estudiantes a participar en el coro, el equipo de baile, la banda folclórica y el equipo de batería del club escolar para cultivar la alfabetización musical de los estudiantes en varios aspectos.
(3) Participar activamente en la formación, dominar la tecnología educativa moderna, ampliar los canales de enseñanza musical y atreverse a intentar innovar puede ser una condición indispensable para cualquier éxito. La educación musical en la escuela primaria no es una excepción. Utilice las ventajas de Internet para brindar a los estudiantes más nutrición musical.
(4) Hacer un buen trabajo en la capacitación de habilidades básicas, lograr los "Cinco Unos", escribir bien con tiza, hablar bien mandarín, dar una buena demostración, enseñar bien una lección de demostración y publicar una enseñanza. artículo de papel.
(5) Prestar atención a la docencia y la investigación. Me he visto limitado al uso de libros de referencia y rara vez he podido mantener mi independencia y expresar mi creatividad. Me parece que enseñar investigación es sólo una cuestión de expertos. En el futuro, trabajaremos duro para reflexionar sobre el proceso de enseñanza, resumir la experiencia, identificar las deficiencias y compensar las deficiencias.