Gu Jite, un estudiante de último año de la escuela secundaria número 2 de Qingdao, fue llamado el "maestro del examen" porque tomó 23 unidades del examen. Examen unificado global A-Level dentro de los 40 días ". El día 17, Gujit fue preadmitido en la Universidad de Cambridge en el Reino Unido con tres A y excelentes puntuaciones en las entrevistas, convirtiéndose en el primer candidato de nivel A en nuestra provincia en ser preadmitido en la Universidad de Cambridge.
65438 El 7 de junio, Gurjit, de 19 años, dijo a los periodistas a través de un chat de voz que la Universidad de Cambridge solo tenía una condición de admisión para él, que era una puntuación de 7 en el IELTS. Gujit dijo que si tuviera tiempo, también le gustaría tener algún impacto en la química inacabada para aprender más cosas que serían útiles para la admisión formal.
En el mes de exámenes de junio del año pasado, Guji aprobó el examen de 23 unidades en matemáticas, matemáticas avanzadas y física en 40 días, y obtuvo tres A, contando el tiempo en que Guji ingresó al centro de exámenes. pero sólo tres meses. El 29 y 10 de octubre del año pasado, Gu Ji ganó una valiosa oportunidad de entrevista en la Universidad de Cambridge con tres calificaciones A consecutivas y tuvo una entrevista en Shanghai.
En comparación con los exámenes de admisión independientes actualmente populares para las universidades chinas, Gujit dijo que ambos tienen como objetivo seleccionar a los estudiantes que son más adecuados para sus propias escuelas. La parte de la prueba escrita de la entrevista de la Universidad de Cambridge es TSA (Evaluación del estilo de pensamiento) y ESSAY (escribir un ensayo). En parte, mientras que la parte escrita del examen de admisión independiente examina principalmente cursos culturales, además, la entrevista en la Universidad de Cambridge tiene un solo examinador, que es un profesor de Cambridge;
Al recordar la inolvidable experiencia de la entrevista en Cambridge, Gurjit la describió como "particularmente gratificante". "Este es un proceso para aumentar el conocimiento. El profesor no sólo me está poniendo a prueba, sino que también me está entrenando".
En el currículum presentado a Cambridge, Gujit se centró en sus pequeños inventos y actividades científicas y tecnológicas, el riego con inteligencia artificial de invernaderos de hortalizas y la tecnología multimedia de la emisora de radio de la escuela.