1. Los resultados de las pruebas de competencia académica se evalúan mediante un sistema de calificaciones, en el que las materias de las pruebas escritas se evalúan según cuatro calificaciones: A, B, C y D (excelente, bueno, calificado y no calificado respectivamente);
2. Los exámenes operativos en tecnología de la información y otras disciplinas se evalúan según dos calificaciones: aprobado y reprobado (algunas provincias y ciudades como Shandong también usan A, B, C y D).
2. Concepto:
El propósito del examen de competencia académica de la escuela secundaria es acelerar aún más la construcción del sistema de seguimiento de la calidad de las escuelas secundarias ordinarias y promover la implementación efectiva del plan de estudios. reformar las escuelas secundarias ordinarias y mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza. Sobre la base del desarrollo real de las escuelas secundarias ordinarias en cada provincia, sobre la base de una investigación y demostración cuidadosas y una amplia solicitud de opiniones de todas las partes, se formulan y organizan los exámenes correspondientes. Entre ellos, las políticas y requisitos de las distintas provincias y ciudades varían.
3. Materias de prueba:
1. Las materias de prueba de nivel académico son 10 materias: chino, matemáticas, educación ideológica y política, historia, inglés, geografía, física, química, biología. y tecnología.
2. La tecnología de la información es una asignatura obligatoria y algunas provincias y ciudades también realizan exámenes de tecnología general.