El primer paso es revisar las preguntas. Las preguntas subjetivas sobre historia en el examen de ingreso a la universidad incluyen principalmente narrativa, análisis, comparación, argumentación y evaluación. Los diferentes tipos de preguntas del examen tienen diferentes requisitos. Conocer y dominar los diferentes tipos y requisitos de las preguntas del examen de historia y responderlas de manera específica son requisitos previos para lograr mejores resultados.
El segundo paso es el alcance del experimento. El llamado "alcance" se refiere al tiempo, espacio, personas, eventos involucrados en el problema, así como a los argumentos y argumentos que deben involucrarse en el análisis y discusión. En otras palabras, es necesario examinar los requisitos específicos de las preguntas del examen y encontrar la amplitud y profundidad de las respuestas históricas; de lo contrario, es fácil salirse del tema.
El tercer paso es revisar los puntos clave. Es la orientación para analizar las preguntas del examen de historia. Los métodos, ángulos y énfasis de las preguntas son diferentes, y el énfasis de las respuestas también es diferente.
El cuarto paso es examinar las palabras. Se trata de analizar los componentes de la oración desde la perspectiva de la modificación gramatical, descubrir la palabra central de la pregunta del examen de historia y luego descubrir cuáles son los componentes adicionales y los componentes conjuntos de la palabra central retórica o complementaria, especialmente aquellas que expresan conceptos. como tiempo, alcance geográfico, nivel, cantidad, etc. Palabras clave restrictivas.