1. Situación actual de los candidatos
Muchos candidatos se sienten "descuidados" en la sala de examen debido al nerviosismo, sin importar leer o escuchar las preguntas, y tienen muy poca información precisa sobre ellas. las preguntas de la entrevista. Esto nos hizo perder directamente en la línea de salida. ¿Cómo puedes determinar claramente la pregunta si la escuchaste mal? Otra situación es que has escuchado claramente el tema, pero eres "insensible" a toda la información. Sólo queda la "esencia" en tu mente y los árboles no pueden ver el bosque. Esto, a su vez, conduce a un lenguaje sin fundamento, falta de contenido específico y respuestas que caen en rutinas. ¿Cómo responder preguntas poco claras?
En segundo lugar, la solución
1. La base es captar información precisa sobre el tema.
La intención de la proposición tiene un portador, y el portador es la información del tallo de la pregunta. Ya sea que esté escuchando las preguntas o leyéndolas, debe usar su cerebro.
Piensa para poder ordenar la información de la pregunta lo más rápido posible. Varios temas tienen sus propias características y estructuras, como discutir un fenómeno social de un tema, discutir una medida política y crear una situación laboral y un tema laboral problemático. Por lo tanto, debemos adherirnos a la combinación de lo general y los detalles, captar las palabras clave y combinar el método de interrogatorio, la información de identidad específica, las contradicciones de descripción, etc., para dominarlo con relativa rapidez.
2. Comprender el significado de la pregunta es la clave.
Para dominar la información es necesario pensar simultáneamente y en paralelo. En primer lugar, debemos pensar en general sobre lo que el examinador quiere probar y lo que sabe.
Esta idea puede ser vaga, pero es muy significativa y puede evitar que los candidatos respondan preguntas a ciegas o incluso se extravíen. Hacer más preguntas y pensar más puede aclarar la intención de la proposición del examinador. Por eso debemos desarrollar hábitos de pensamiento correctos.
En segundo lugar, intente dejar claras las intenciones del examinador. Es necesario procesar e integrar oportunamente la información dominada, conectarla estrechamente con la realidad, analizar los puntos de información proporcionados por las preguntas y las correspondientes realidades sociales, laborales o del puesto, y determinar algunos puntos de prueba específicos que respalden la decisión del examinador. intención. Sin embargo, muchos estudiantes carecen de experiencia práctica en esta área, por lo que deben prestar más atención a la acumulación de conocimientos sobre conocimientos relacionados con la sociedad, acumular experiencia basada en preguntas prácticas y utilizar la transferencia asociativa para lograr el efecto de extraer inferencias de una instancia a otra. comprender las preguntas, proporcionando así información para comprender con precisión la intención de la proposición y encontrar los puntos de prueba correctos.
Por último, comprenda de forma clara y precisa la intención de la proposición y los puntos de prueba del examinador. Tome la intención de la propuesta como orientación general y construya un marco en torno a puntos de prueba específicos. Sobre la base de una comprensión precisa del significado de identidad, pensar lógicamente sobre la pregunta, analizar las causas y peligros del problema, proponer soluciones razonables y efectivas y completar el contenido de la respuesta en estrecha colaboración con el método de preguntas.
En este enlace, debemos evitar el pensamiento unilateral y superficial, utilizar la información proporcionada en la pregunta como punto de partida para pensar y seguir la intención de la proposición y los requisitos del punto de prueba: adherirse al pensamiento dialéctico. , multiángulo, completo y superficial; insistir en un razonamiento lógico riguroso, lograr inferencias precisas y entrelazadas y evitar la confusión de sacar citas de contexto y hacer conjeturas aleatorias, insistir en partir de la realidad, y todo eso; El contenido del análisis, las soluciones y las respuestas a las preguntas deben estar fundamentados. No se pueden inventar excusas de la nada.
En términos generales, la entrevista consiste en responder preguntas superficiales, pero en realidad es una evaluación y competencia de la calidad del trabajo, la comprensión del trabajo y la capacidad analítica. Siempre que la mayoría de los candidatos comprendan correctamente la capacitación activa y la comprensión bajo la guía de expertos en educación pública de China, definitivamente se ganarán el favor del examinador gracias a su desempeño seguro.