1. Perfil de la escuela
Actualmente, el Centro Internacional de Cambridge de la escuela secundaria Daqing No. 1 tiene más de 40 profesores, el 70% de los cuales son profesores extranjeros y el 90% tiene una maestría. grado o superior. Provienen de más de 10 países, incluidos el Reino Unido, Estados Unidos, Canadá, Francia, India y Filipinas. La mayoría del 30% de los profesores chinos se graduaron de prestigiosas escuelas extranjeras, con altos estándares de enseñanza y una rica experiencia docente.
2. Honores escolares
En 2015, el 100% de los graduados ingresaron a las 70 escuelas más prestigiosas del mundo. En 2016, el 100% de los graduados fueron preadmitidos en las 70 mejores universidades del mundo. Entre ellos, los graduados de la promoción de 2016 han sido preadmitidos en la mejor universidad del mundo, el Imperial College London (que ocupó el segundo lugar en el QS de 2015 y el octavo en 2016).
3. Misión educativa
La misión de educación internacional de DQCIE es cultivar estudiantes internacionales destacados con "una perspectiva internacional con sentimientos por el hogar y el país", confianza en la cultura china y conocimiento internacional avanzado. Permitirles convertirse en talentos internacionales destacados con sentido de responsabilidad social, comprensión de las reglas internacionales, participación activa en asuntos internacionales y conciencia y capacidad para la competencia internacional futura.
4. Características del funcionamiento de la escuela
El Centro Internacional de Cambridge de la escuela secundaria Daqing No. 1 imparte todas las clases en inglés, con profesores chinos y extranjeros que enseñan todo en inglés, lo que permite a los estudiantes disfrutar de todo. -Ambiente de aprendizaje inmersivo en inglés en el centro. Como herramienta lingüística esencial, el inglés se mejora constantemente en las actividades docentes del Centro Internacional de Cambridge de la Escuela Secundaria No. 1 de Daqing. Las habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir se encuentran en todos los aspectos de las actividades docentes.
5. Plan de estudios
El sistema académico tiene una duración de cuatro años y los cursos que se ofrecen incluyen inglés, matemáticas, física, química, biología, economía, negocios, TIC, educación física y chino. (electivo).
6. Modelo de enseñanza
Docencia a tiempo completo, totalmente en inglés, en clases pequeñas (no más de 30 personas/clase según el plan de estudios del CAIE de la Universidad de Cambridge); Reino Unido; clubes educativos de calidad de ECA de múltiples categorías y actividades prácticas extracurriculares disfrutan de recursos educativos y prácticas sociales internacionales de primera clase.
7. Objetivo de inscripción
El número de recién graduados en tercer y cuarto grado de la provincia es de 100.
8. Asignaturas del examen de ingreso
Prueba de inglés Aptis (Puth) basada en computadora, que incluye cinco módulos: comprensión auditiva, expresión oral, lectura, escritura, gramática y vocabulario. Prueba escrita de matemáticas (se aceptan trabajos en inglés/calculadora científica; entrevista completa);