Una gran diferencia entre el examen de ingreso a la universidad y el examen de ingreso de posgrado es que el examen de ingreso a la universidad permite a la gran mayoría de los estudiantes ingresar a la universidad, mientras que el examen de ingreso de posgrado significa que la gran mayoría de los estudiantes no pueden ingresar. una maestría. Si la institución objetivo general para el examen de ingreso de posgrado es una industria popular en 211,985 escuelas, entonces la dificultad del examen de ingreso de posgrado definitivamente será mayor que la del examen de ingreso a la universidad y la presión laboral será mayor.
La gran diferencia entre la prueba de acceso al posgrado y todas las pruebas anteriores es que todo lo tienes que hacer tú mismo y la revisión de los cuatro cursos se organiza de forma independiente.
Una frase que vi en Internet es particularmente útil: repasar para el examen de ingreso a posgrado es como lavar sábanas en la oscuridad. No sé si lo han limpiado. Lo único que puedo hacer es usar un buen jabón en polvo para limpiar, limpiar y volver a limpiar...
¿Dónde está el reflejo original del examen de ingreso al posgrado? El primero es el tiempo. Tomemos como ejemplo el examen de ingreso a la universidad. En la mayoría de los colegios y universidades, es probable que termines de estudiar en el segundo año de la escuela secundaria. El tercer año de la escuela secundaria será gradualmente la primera y segunda rondas ... N rondas de revisión. y n pruebas de simulación, revisando durante todo un año. El tiempo de preparación para el examen de ingreso extensivo de posgrado es mucho más corto, oscilando entre 9 y 3 meses. Lo más problemático es que la revisión para el examen de ingreso a posgrado se concentra en el tercer y cuarto año de la universidad. En esta etapa, si hay mucha presión sobre las escuelas con muchos cursos, deben prepararse para el examen de ingreso de posgrado con anticipación para asegurarse de que los cursos escolares no se aprueben y realmente no haya suficiente tiempo. Por tanto, la forma sencilla es ampliar la línea del frente y revisar paso a paso lo antes posible.
Lo más problemático es que la revisión para el examen de ingreso a posgrado se concentra en los años junior y senior. En esta etapa, si hay mucha presión sobre las escuelas con muchos cursos, deben prepararse para el examen de ingreso de posgrado con anticipación para asegurarse de que los cursos escolares no se aprueben y realmente no haya suficiente tiempo. Por tanto, la forma sencilla es ampliar la línea del frente y revisar paso a paso lo antes posible.
Por ejemplo, algunos estudiantes memorizan gradualmente palabras en inglés en enero y echan un vistazo a cursos profesionales. Los que repasan gradualmente en septiembre deben ser aquellos que tienen una base sólida en cursos profesionales.
El segundo está relacionado con el contenido del examen. Las materias de los exámenes de diferentes especialidades son diferentes, e incluso las materias de los exámenes de la misma especialidad técnica también son diferentes. Habrá un gran número de estudiantes que se presentarán al examen de ingreso a posgrado, especialmente para inversiones financieras.
Como dice el refrán, un estudiante que ha pasado cuatro años en una facultad de finanzas necesita una mejor formación cultural financiera que otras carreras técnicas. Esto no es descabellado. Especialmente en las entrevistas de examen escrito para los exámenes de ingreso de posgrado y los cursos de reexamen, los estudiantes interprofesionales que no tengan habilidades profesionales sólidas realmente sufrirán una gran pérdida. Después de todo, al mismo nivel, los colegios y universidades sin duda preferirían tener una contraparte técnica profesional.
Pero en comparación con el examen de ingreso a la universidad, muchos estudiantes piensan que el examen de ingreso de posgrado es mucho más fácil que el examen de ingreso a la universidad. Hay dos razones: primero, a juzgar por el coeficiente de dificultad de las preguntas del examen, el El examen de ingreso a la universidad es mucho más difícil que el examen de ingreso de posgrado.
En segundo lugar, desde la perspectiva de los competidores, la competencia en el mercado para el examen de ingreso a posgrado es mucho menos intensa que la del examen de ingreso a la universidad.
Durante el examen de ingreso a la universidad, millones de soldados lucharon por el río y hubo muchos grandes maestros. Echemos un vistazo a los enemigos del examen de ingreso a posgrado. Hablando francamente, en las universidades, especialmente en las mejores escuelas, los estudiantes que optan por realizar el examen de ingreso de posgrado no son los mejores en aprendizaje y formación. Debido a que los estudiantes con mejor rendimiento académico han sido exentos del examen o han elegido estudiar en el extranjero, los estudiantes con mayor capacidad integral han decidido trabajar de inmediato. Casi todos los estudiantes de secundaria deben realizar el examen de ingreso a la universidad, pero no todos los graduados universitarios deben realizar el examen de ingreso de posgrado.
Así que algunos de los mejores y peores estudiantes de las universidades han abandonado el ámbito de los exámenes de ingreso a posgrado, y el resto está en un nivel similar al de aquellos con los que compites en el mercado. Para vencerlos, sólo tienes que trabajar más duro que ellos.
En tercer lugar, desde la perspectiva de la equidad y la justicia, la equidad y justicia regional del examen de ingreso a la universidad es muy inferior a la del examen de ingreso de posgrado.
Como todos sabemos, los estudiantes de diferentes provincias y regiones en el examen de ingreso a la universidad obtienen diferentes puntajes de admisión incluso si postulan a la misma institución. El examen de ingreso de posgrado es mucho mejor. Aunque el examen de ingreso de posgrado también se divide en la primera área y la segunda área, la división del área del examen de ingreso de posgrado se basa en la ubicación de la universidad a la que solicita, y definitivamente no se basa en la ubicación de los estudiantes como el examen de ingreso a la universidad.