¿Cuáles son algunos métodos para aprender lugares históricos en la escuela secundaria?

Los mapas históricos son materiales auxiliares importantes para ayudar a los estudiantes a aprender conocimientos históricos. Entonces, ¿cómo podemos aprovechar al máximo los mapas históricos para aprender conocimientos históricos?

Primer vistazo a la leyenda. Antorchas, flechas, óvalos, etc. En la esquina inferior derecha de la figura aparece el contenido de la leyenda. Comprender las leyendas es un requisito previo para aprender bien los mapas. Sólo entendiendo la leyenda podemos ver, comprender y analizar el mapa de manera específica. Como se muestra en la imagen de arriba, solo entendiendo la ruta del Ejército Taiping desde Jintian a Nanjing podemos saber por qué áreas pasó principalmente el Ejército Taiping al ingresar a Nanjing, y podemos tener una comprensión más intuitiva de las dificultades y obstáculos que los Taiping El ejército pasó en su camino hacia el norte. Además, al buscar varias rutas diferentes en el mapa, se puede ver claramente que después de establecer la capital en Nanjing, el Ejército Taiping llevó a cabo importantes operaciones militares como la Expedición al Norte y la Expedición al Oeste, brindando así una comprensión más intuitiva. del apogeo militar de la rebelión Taiping. A través de las dos áreas de actividad diferentes que se muestran en el mapa, podemos sentir directamente que el ejército rebelde campesino se ha desarrollado desde un ámbito limitado de actividades de adoración directa hasta controlar la mayor parte del tramo medio y bajo del río Yangtze en su apogeo, lo que muestra la tendencia de rápido desarrollo.

En segundo lugar, materiales didácticos conjuntos. Miramos mapas históricos con un propósito determinado, es decir, leer mapas es ayudar a aprender el contenido del texto de los libros de texto, por lo que el contacto con los libros de texto es un paso clave en la lectura de mapas. Sólo contactando el contenido del libro de texto podemos saber qué lugares y rutas en el mapa son los puntos clave a dominar, es decir, los puntos clave a recordar. Jintian, Yong'an, Anqing, Hukou, Tianjin y Yangzhou que se muestran en la imagen de arriba son los contenidos clave del libro de texto, por lo que también deberían ser en los que nos centremos al estudiar mapas. Tenemos que descubrir y recordar dónde se encuentran.

En tercer lugar, busque refugio. El conocimiento tácito es contenido oculto en la imagen pero no expresado directamente en los materiales didácticos. Mirando la imagen de arriba, sabemos que el punto de partida de la Expedición Occidental del Ejército Taiping fue Tianjing y terminó en Changsha en el oeste. El punto de partida de la Expedición al Norte del Ejército Taiping no fue Tianjing, sino Yangzhou. Llegó a Tianjin lo más al norte posible y finalmente falló en Fengguantun. Cuando se levantó la rebelión Taiping en 1855, el río Amarillo cambió su curso una vez, del Mar Amarillo al Mar de Bohai.

En cuarto lugar, analiza los motivos. Alguien preguntó, ¿por qué los invasores británicos y franceses ayudaron al gobierno Qing a atacar el Reino Celestial Taiping en 1862 con la ayuda de maestros? Para responder a esta pregunta, si puede combinar el mapa anterior y los materiales didácticos, puede obtener una respuesta satisfactoria. Sabemos que después de la Segunda Guerra del Opio, el gobierno Qing se vio obligado a abrir 11 puertos tratados, y Gran Bretaña y Francia ampliaron aún más sus derechos de invasión. Se puede ver en el mapa que Hankou, Jiujiang, Nanjing y Zhenjiang son las principales áreas de actividad del Reino Celestial Taiping. La política exterior de la Rebelión Taiping defendía el libre comercio, los intercambios culturales y los intercambios equitativos con países extranjeros, pero no permitía que los países extranjeros interfirieran en los asuntos internos de China. Con base en los tres puntos anteriores, podemos ver que en las áreas controladas por la Rebelión Taiping, los invasores británicos y franceses no pudieron obtener los derechos de agresión estipulados en los tratados desiguales. Por lo tanto, para proteger lo que poseen y obtener más derechos para invadir, Gran Bretaña y Francia deben luchar contra el Reino Celestial Taiping.

La historia es una materia con una memoria fuerte. A menudo a las personas les resulta difícil recordar todos los conocimientos aprendidos, e incluso pueden olvidarlos al cabo de unas cuantas veces. De hecho, debemos recordar que el conocimiento histórico tiene reglas a seguir. Por ejemplo, el estudio de la historia antigua se puede dividir en cinco partes principales: características políticas, características económicas, relaciones étnicas, intercambios exteriores y cultura. Para la historia mundial y la historia moderna de China, debemos prestar atención a la comprensión, porque muchos eventos históricos están entrelazados y heredados de la misma fuente, formando así una red de memoria relativamente grande. La memorización no es factible y es muy difícil. Esto requiere la ayuda de la comprensión, el contacto con los antecedentes históricos de la época y el uso de métodos de razonamiento lógico para que sea más fácil aclarar los entresijos de este acontecimiento histórico.

Si quieres aprender bien historia y obtener buenas notas en los exámenes, también debes dominar los métodos de resolución de problemas y mejorar continuamente tus habilidades en la práctica. Actualmente, existen cuatro tipos principales de preguntas en los exámenes de historia: preguntas de opción múltiple, preguntas de verdadero o falso y calificaciones de materiales.

Analiza el problema y responde la pregunta. Primero, es necesario comprender los métodos y requisitos para responder diversas preguntas. Al responder, explique claramente las preguntas correspondientes y respóndalas en su totalidad. La respuesta debe ser clara, preferiblemente dividida. Después de dominar los métodos básicos, mediante la práctica continua, su capacidad para resolver problemas mejorará gradualmente.

"Nada es difícil en el mundo, sólo quien está dispuesto puede hacerlo.

"Estudiantes, siempre que tengan gran entusiasmo, confianza y determinación en aprender historia, y estén dispuestos a trabajar duro y prestar atención a los métodos, definitivamente podrán aprender bien historia y obtener excelentes resultados.

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