La puntuación total del examen de ingreso a la universidad de comprensión auditiva en inglés es de 30 puntos. La prueba de comprensión auditiva en inglés del examen de ingreso a la universidad se divide en dos secciones.
La primera sección es un diálogo, con 5 preguntas, cada pregunta tiene 1,5 puntos y la puntuación total es 7,5 puntos;
La segunda sección es un diálogo o monólogo,***15 preguntas, cada pregunta vale 1,5 puntos y la puntuación total es 22,5 puntos.
El Examen Unificado Nacional para Admisiones a Universidades y Colegios Generales, conocido como "Examen de Ingreso a la Universidad", es una prueba de selección unificada nacional para graduados calificados de secundaria o candidatos con calificaciones académicas equivalentes que toman un examen. .
El Examen Nacional Unificado para el ingreso a la escuela secundaria general es un examen nacional unificado creado para la admisión a colegios y universidades ordinarios. El examen generalmente se lleva a cabo los días 7 y 8 de junio de cada año.
Los candidatos para el examen son generalmente graduados de escuelas secundarias ordinarias a tiempo completo y ciudadanos de la República Popular China con calificaciones académicas equivalentes. Las admisiones se dividen en ciencia, industria, agricultura y medicina (incluida la educación física). ), literatura e historia (incluidas lenguas extranjeras y arte) Dos categorías principales. Los colegios y universidades ordinarios seleccionan a los mejores en función de los puntajes, los planes y la expansión de la inscripción de los candidatos de acuerdo con las regulaciones de admisión y una evaluación integral de las habilidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y físicas.
El examen nacional unificado para la admisión a colegios y universidades generales es administrado por unidades autorizadas por las autoridades nacionales competentes o por exámenes de educación provinciales con propuestas independientes y está programado de manera uniforme por el Ministerio de Educación, y las admisiones provinciales; Los comités examinadores son responsables de su implementación y gestión. El Ministerio de Educación exige que los nombres de las materias de examen en cada provincia (región autónoma y ciudad) que sean los mismos que los del examen nacional unificado sean consistentes con el cronograma del examen nacional unificado.