1. Estudiantes de China continental que tengan avisos de admisión de universidades extranjeras y originalmente planearon estudiar en el extranjero para realizar estudios de pregrado.
En segundo lugar, obtuviste tu diploma de escuela secundaria.
3. Los requisitos de inglés deben cumplir una de las siguientes condiciones:
1.
TOEFL: 80 puntos.
3. Aluminio/Arsénico GCE: C.
4 libras: 5 libras.
5. Lectura y escritura basada en evidencia SAT: 590 puntos.
6. ACT English Language Arts (ELA): 23.
Reglas de admisión:
La escuela sigue el sistema de admisión de "supervisor de reclutamiento escolar" estipulado por el Ministerio de Educación Cumplir estrictamente con las políticas y regulaciones pertinentes del Ministerio de Educación y las oficinas de admisiones provinciales (autónomas y municipales), con base en los principios de apertura, equidad e imparcialidad, y con base en los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad de los candidatos. Medimos de manera integral la moralidad, la inteligencia, la física y la estética, y seleccionamos los mejores para la admisión.
Los puntajes de control de admisión para el primer grupo de estudiantes universitarios (primera y segunda provincias y ciudades fusionadas) son delineados por separado por los comités de admisiones de cada provincia (región, ciudad) de acuerdo con las categorías generales (incluidas artes liberales). , ciencias, historia, física y reforma integral). Debe llegar a la línea de control de inscripción de tipo especial) para la admisión clasificada.
Para postularse a universidades de pregrado y especialidades en la provincia de Guangdong, debe aprobar las tres materias optativas de nivel académico de escuela secundaria general correspondientes a las tres materias optativas de nivel académico de escuela secundaria general que se incluyen en el examen total de ingreso a la universidad. puntaje. Los requisitos específicos se basan en los documentos de admisión de la provincia de Guangdong de ese año.
En las provincias (ciudades) que implementan admisiones voluntarias paralelas, las escuelas pueden determinar el plan de ajuste y el índice de ajuste de los planes de inscripción en función de las reglas de admisión voluntaria paralela emitidas por la oficina provincial de admisiones y la situación de los estudiantes.
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