Comprensión del contenido del chino clásico en el examen de ingreso a la universidad

1. Requiere apreciar la poesía china antigua en la escuela secundaria, leer y comprender el formato de respuesta, como qué tipo de preguntas. De acuerdo con los requisitos del programa de exámenes, la apreciación de la poesía china antigua en el examen de ingreso a la universidad incluye dos aspectos: uno es la apreciación y el otro es la evaluación.

La apreciación incluye tres aspectos: 1. Apreciar su imagen; 2. Apreciar su lenguaje; 3. Apreciar su capacidad de expresión. La evaluación es el análisis del contenido ideológico (emocional) del poema.

Ya sea apreciación o evaluación, esencialmente pone a prueba la imaginación poética de los candidatos. Desde qué aspectos imaginan los candidatos, cómo lo imaginan, cómo lo combinan con el poema en sí, cuáles son las preguntas que se hacen y qué piensan, y escribirlas según sea necesario es la clave para responder a la pregunta.

Al observar las preguntas del examen de ingreso a la universidad de los últimos años, el formato de respuesta de "Apreciación de la poesía antigua" se puede resumir aproximadamente como: 1. Imagen: Ejemplo de personaje de identidad 1. Lea las siguientes palabras y luego responda las preguntas. Con unos labios ligeramente rojos, Li Qingzhao se levantó y se frotó las manos.

A su lado, la delgada virtud estaba cubierta de gotas de rocío de cristal, y el sudor de su pecho penetraba la fina bata de seda. Al ver venir a los invitados, se me cayeron los calcetines y la horquilla dorada.

Me da mucha vergüenza ir. Date la vuelta en la puerta y huele las flores de ciruelo verdes.

¿Qué tipo de imagen artística crea el poeta en sus palabras? [Breve análisis] La primera película trata sobre la identidad y el comportamiento del personaje, y también destaca las características encantadoras del personaje. La siguiente película trata sobre el personaje y describe vívidamente las actividades psicológicas de sorpresa, miedo, timidez, curiosidad y admiración de una niña.

Ha establecido en nuestros corazones una imagen de niña inocente, pura, emotiva y algo reservada. 2. El significado de la imagen de la poesía: significado superficial y significado profundo (es decir, interpretación de la poesía) Ejemplo 2. Lee el siguiente poema Tang y responde las preguntas.

Chen Li, una cascada, trabaja incansablemente por miles de rocas y valles. Sólo cuando mira a lo lejos puede saber que la fuente es alta. ¿Puede quedarse el arroyo? Después de todo, el mar es una ola.

Un breve análisis de la imagen de "cascada" creada en el poema. [Análisis] Los arroyos convergieron minuciosamente en una espectacular cascada, luego rechazaron los intentos del arroyo de quedarse y continuaron avanzando, la determinación se convirtió en olas furiosas.

Esta "cascada" es la encarnación de personas ambiciosas que no temen las dificultades y nunca se rendirán hasta lograr sus objetivos. (significado profundo)3. Sentimientos expresados: qué contenido, qué sentimientos se expresan (residen/revelan/expresan) 3. Lea el poema a continuación y responda las preguntas.

El tordo Ouyang Xiu se mueve libremente y las flores de la montaña son rojas y moradas. Sólo entonces me di cuenta: escuchar el grito del zorzal encerrado en la jaula dorada era mucho peor que cantar tranquilamente en el bosque.

¿Qué pensamientos y sentimientos experimentaste a partir del poema? Al comparar las diferentes situaciones de "Pájaro en el bosque" y "Pájaro en la jaula", expresa un apasionado elogio de la libertad, así como un odio y negación de la contención de la personalidad, el encierro de los pensamientos y el espíritu asfixiante. . Experimentar la concepción artística: imagen objetiva, sentimiento subjetivo. ¿Qué concepción artística se integra? 4. Lee el poema a continuación y responde las preguntas.

Zhu ha estado despierto durante mucho tiempo en la noche de otoño. El aire otoñal es claro y las velas se apagan con frecuencia para pasar la noche. El lecho está fresco y lleno de plátanos, y la luna brilla donde no hay plátanos.

No existe la palabra "amor" en este poema, pero contiene "amor" por todas partes. Encuentre una de las tres o cuatro oraciones que mejor refleje los sentimientos del poeta. Según la comprensión general de todo el poema, analice brevemente cómo el poeta creó la concepción artística en estos dos poemas.

[Análisis] "cool". La palabra "fresco" no sólo describe el clima fresco, sino también la soledad (o frialdad) del estado de ánimo.

La transición de la luna en la cama a la luna en el cielo es sutil; la tristeza, la cama fresca, la sombra de la luna y las sombrillas crean una concepción artística de la soledad (dolor y separación). (Responder a la palabra "carencias" tiene sentido.)

Palabras clave del gusto: significado, técnica, función de expresión (significado de la oración, significado literario, tema y emoción) Ejemplo 5. Lea la letra de la canción a continuación y responda esta pregunta. En la primavera de Yulou, la ciudad Qidong de la dinastía Song sintió gradualmente que el paisaje era hermoso y las ondas se arrugaban para recibir a los invitados.

El amanecer fuera del humo del álamo es ligero y frío, y las ramas rojas de los albaricoques están llenas de primavera. Odio el placer de crecer, pero estoy dispuesto a amar a una hija y sonreír.

Bebe el atardecer por ti y quédate entre las flores toda la noche.

¿Crees que la palabra "ruidoso" en "Primavera ruidosa en las ramas de albaricoque rojo" está bien escrita? ¿Por qué? [Análisis] Esta pregunta pone a prueba la comprensión e interpretación de los usos mágicos de los caracteres antiguos.

La palabra "nao" utilizada por el autor no solo hace que la gente sienta que las flores de almendro están floreciendo con entusiasmo, sino que también recuerda a las abejas y mariposas bailando en las flores, y a los pájaros primaverales cantando en armonía y vívidamente. mostrando una sensación de primavera. Una escena exuberante y vibrante. Apreciación de métodos retóricos: revelación de técnicas y análisis de funciones de expresión (significado oracional, significado literario, tema y emoción) Ejemplo 6. Lee el siguiente poema Tang y responde las preguntas.

(1) Li Bai solía jugar a Phoenix aquí, por lo que este lugar recibió su nombre, pero ahora lo ha abandonado en este río desolado. Se colocaron flores de artes marciales en los caminos desiertos y el número de parientes y parientes de la dinastía Jin se había convertido en hambruna.

Las montañas están envueltas en nubes y niebla, como el cielo azul, y el río se divide en dos. Siempre hay un traidor en el poder, que parece estar bloqueando el cielo y el sol, y Changan se siente deprimido cuando no puede verlo.

[Nota] ① Este poema fue escrito durante el período Tianbao. El autor fue expulsado de Chang'an y se dirigió al sur, a Jinling. Analizar el efecto retórico del último pareado y los pensamientos y sentimientos expresados.

[Breve análisis] El sol es una metáfora de un emperador, y las nubes flotantes son una metáfora de un villano. El uso de figuras retóricas expresa implícitamente los pensamientos y sentimientos del autor. Expresa el dolor del emperador al quedar cegado por el mal de ojo y no poder servir al país, y expresa la preocupación por el país y el pueblo.

7. Expresión de agradecimiento: cómo decir (describir) qué decir (describir) y qué expresar. 7. Lee el siguiente poema Tang y responde las preguntas. La luna de Du Fu está a sólo unos metros de distancia, iluminada por linternas por la noche.

La garza en la cabecera de la arena calla, y los peces en la popa del barco gritan. Disfrute del hermoso paisaje representado en este poema.

[Análisis] El poema comienza con la sombra de la luna en el agua, describiendo vívidamente a la garceta acurrucada y quedándose tranquilamente en la playa iluminada por la luna. El gran pez de la popa saltó del agua y emitió un sonido punzante, que constituyó la tranquila belleza de la noche iluminada por la luna en el río. Apreciación de técnicas de expresión: técnica, función de expresión (significado oracional, significado literario, tema y emoción) Ejemplo 8. Lee el siguiente poema Tang y responde las preguntas.

Excursión primaveral improvisada La ciudad de Li Hua Yiyang tiene hierba exuberante y arroyos que fluyen de este a oeste. Los árboles fragantes no tienen flores y los pájaros cantan hasta la montaña primaveral.

(1)¿Qué técnicas retóricas se utilizan en la tercera y cuarta frase de este poema? Por favor sea específico. (2) Cuando se trata de creación de poesía, los antiguos dijeron una vez: "La poesía no es sólo sentimental, sino también hermosa".

Aprecie este poema desde las dos perspectivas de "paisaje" y "emoción". . [Breve análisis] (1) Método retórico: dualidad.

"Árbol fragante" representa "montaña primaveral", "flor" representa "pájaro" y "caída" representa "llanto vacío". (2) Este poema describe lo que el autor vio y escuchó durante su "salida de primavera": hay hierba, agua, árboles, montañas, flores y pájaros. Se puede describir como una escena, y cada cuadro tiene sus propias características.

Sin embargo, la poesía no trata puramente de paisajes, sino que está llena de emociones y escenas. El paisaje de "flores cayendo en el cielo" y "pájaros cantando en el cielo" del poema expresan la tranquilidad de las montañas y parecen más transparentes.

2. ¿Cómo repasar la comprensión lectora del chino antiguo en el examen de ingreso a la universidad 1? Comprenda el sentido común de las obras de los escritores, porque en el examen de ingreso a la universidad, algunos conocimientos del chino clásico en realidad están relacionados con lo que hemos aprendido en libros de texto anteriores.

Esto es muy importante. 2. Consultar libros de referencia. No habrá progreso en la lectura del chino clásico sin consultar los libros de referencia. 3. Combine notas de texto y libros de referencia chinos para comprender el sentido común de las obras de los escritores. 4. Combine los consejos de vista previa o los consejos de lectura independiente para comprenderlo todo.

Normalmente, habrá algunos consejos o comentarios debajo de la lectura de un texto literario. No los subestimes, a veces son útiles cuando los haces. De todos modos.

Para obtener buenos resultados en esta sección del examen de acceso a la universidad, ¡la acumulación diaria y la recitación son esenciales! Si memorizas más, tu capacidad de lectura en chino clásico definitivamente mejorará.

3. ¿Cuáles son las técnicas de respuesta para la lectura del chino clásico en el examen de ingreso a la universidad? No existe un patrón fijo para leer chino clásico en el examen de ingreso a la universidad. Solo puedes leer más y practicar más.

1. Comprender el contenido del artículo (preguntas de opción múltiple). Siempre que puedas leer el texto, comprender el contenido del texto y las técnicas de redacción, podrás responderlo. 2. Conocimiento común sobre la cultura antigua (preguntas de opción múltiple Para responder la pregunta, es necesario dominar los nombres y personajes, los nombres de las épocas, los nombres de los templos, los títulos póstumos, los nombres oficiales, los nombres oficiales, el ascenso y la caída de las fortunas oficiales). y costumbres.

3. Oración (opción múltiple), siempre que puedas analizar los componentes de la oración, esta pregunta no es un problema. 4. Para la traducción de oraciones, es necesario identificar los determinantes de la oración, como la conjugación de parte del discurso, el uso causativo (intencional), pseudocaracteres, palabras compuestas parciales, palabras compuestas sinónimas, patrones de oraciones especiales y chino clásico. palabras funcionales, etc.

Al mismo tiempo, preste atención a las palabras que son iguales al chino moderno, que son las más propensas a errores en la traducción al chino clásico.

4. La idea central de la fórmula de respuesta de comprensión lectora china del examen de ingreso a la universidad: descrita en este artículo. . Aclara el autor. . punto de vista, expresión del autor. pensamientos y sentimientos.

Método retórico: XX retórica, escribe las funciones de varias retóricas, el profesor la explicará.

Las funciones del entorno, la psicología y la descripción detallada: 1) Descripción del personaje: revela la identidad, la situación y el entorno social del personaje, y expresa vívidamente el mundo interior y los rasgos de personalidad del personaje.

2) Descripción de la acción: muestra la perspectiva mental del personaje y refleja directamente la personalidad del personaje. Desempeña un papel importante en la descripción del personaje. )

3) Descripción del lenguaje: expresa las emociones del personaje, refleja la personalidad del personaje y refleja las características de la época del personaje.

4) Descripción psicológica: Son las actividades psicológicas de los personajes en un entorno específico. Revela el corazón del personaje y retrata al personaje.

5) Descripción del entorno

A. Descripción del entorno natural: representar... la atmósfera; resaltar las emociones de los personajes; señalar las estaciones y los lugares; mostrar la relación entre los personajes; ; expresar las personalidades de los personajes; promover el desarrollo de la trama.

B. Descripción del entorno social: El entorno social en un sentido estricto se refiere al lugar, el entorno, la atmósfera, etc. Un lugar donde las personas están activas; a grandes rasgos, se refiere a la suma de la vida social y las relaciones interpersonales en un determinado período histórico. Función: Explicar el trasfondo social de la historia; predecir el destino de los personajes; revela diversas relaciones sociales complejas, como identidad, estatus, antecedentes históricos de crecimiento, etc. El entorno natural incluye lugar, tiempo, estación, clima, paisaje, etc. Promover el desarrollo de la trama.

6) Descripción detallada: Capte las tramas típicas sutiles y específicas de la vida y descríbalas de manera vívida y meticulosa. La función es enriquecer la imagen del personaje y hacer que la descripción del personaje sea de carne, hueso y alma. Escribir sobre una persona es como ver a esa persona, escribir sobre una escena es como estar ahí.

5. Preguntas de lectura del documento chino del examen de ingreso a la universidad 09 Análisis de las preguntas de lectura del texto del examen de ingreso a la universidad Leí el texto a continuación y completé las preguntas 14 a 17 (22 puntos). Poco después de salir de la ciudad desde Korla, el coche salió de la carretera nacional y entró en la carretera del petróleo.

La autopista petrolera recién construida es como una flecha negra que se dispara hacia adelante. Frente a nosotros está el vasto Gobi, el largo desierto arenoso de Taklimakan y el primer pozo de gas mundialmente famoso del Gasoducto Oeste-Este.

El coche circula a toda velocidad por el Gobi. En nuestro campo de visión, lejos del horizonte, se ven cúpulas expuestas y nubes amenazadoras.

El desierto vacío de Gobi es como un tablero de ajedrez. De vez en cuando, se puede ver un grupo de árboles de hierba de dos ruedas, como un juego de ajedrez colocado deliberadamente. Supervivencia y muerte, aquí hay un duro juego de destino.

Cuando llegamos aquí ya era finales de otoño y todo estaba gris. A lo largo del camino, nos dirigimos hacia el campo petrolífero de Tazhong.

Esta carretera dividirá el desierto de Taklimakan e irá directamente al centro de la cuenca del Tarim. Allí habrá otro paisaje, otra imagen y otro color.

El río Tarim es un río salpicado a ambos lados. En verano, el agua del río embravecido se vuelve tranquila y fina. A ambos lados del río hay densos bosques de Populus euphratica.

La mayoría de estos árboles han perdido sus hojas amarillas, mostrando una especie de fuerza y ​​desolación. A medida que el coche avanzaba, el denso bosque se fue volviendo gradualmente escaso.

Al pie del árbol, hay una fina y gruesa capa de arena amarilla. Árboles independientes, algunos son como esculturas de piedra, otros como moldes de bronce; aunque hayan muerto, año tras año, el viento y la arena quitan las ramas y desprenden la corteza, pero los tocones siguen en pie, como un grupo. de tenaces bailarines, derramando tenazmente su voluntad y creencia al cielo y a la tierra.

Amo estos árboles y los veo como ejemplos espirituales de Dios para la humanidad. Como a mí, a los trabajadores petroleros les encantan los álamos. Para proteger 26 árboles de Populus euphratica, trasladaron pozos siete veces, gastando 2 millones de yuanes adicionales.

A medida que nos alejamos más y más, el agua del río Tarim es obviamente incapaz de sustentar estas plantas, y las altas dunas de arena de Taklimakan se han vuelto cada vez más densamente pobladas a ambos lados de la carretera. Sin embargo, este camino desértico es tan ancho y llano como cualquier camino que haya visto en el interior.

El camino recto sube y baja con las ondulaciones de las dunas de arena. En verano, la temperatura de la superficie puede alcanzar los 60 ℃-70 ℃.

Puedes imaginar cómo el viento cálido, seco y del desierto torturará la carne y la sangre de los trabajadores, pero no puedes imaginar la sabiduría que usaron para arreglar las arenas movedizas y apisonar el lecho del camino para hacer este camino; parece Nacido y criado en el desierto. Después de escalar varias montañas de arena, vi una torre de tanque de petróleo de color gris plateado que se elevaba hacia el cielo, con un enorme oleoducto de color gris plateado en forma de arco que pasaba entre las torres y también había algunos edificios magníficos al lado de estas torres de petróleo; y tuberías.

Bajo el sol, plateado, dorado y marrón, y las diversas luces que emiten los edificios, la gente se libra de repente de la somnolencia y el cansancio de las carreras de larga distancia. El campo petrolífero de Tazhong ha llegado.

Mirando hacia esos edificios, en ese momento, la sorpresa y la alegría de Tang Seng y sus discípulos al ver el paisaje en el oeste de repente pasaron por mi mente. Sabiendo que todo es real, a veces tienes que preguntarte: ¿Es esto una ilusión? De todos estos colores, el más deslumbrante es el rojo del mono de los trabajadores petroleros.

Ese es un color impresionante. El sombrero rojo, la falda roja y los pantalones rojos son como las flores del amanecer y la primavera.

Más bien una bandera ondeando en la República de China. Brilla en este desierto.

En el campo petrolero, vi las dos frases más llamativas y poderosas: "Sólo hay un desierto desolado y no hay vida desolada". Estas palabras están escritas en la pared, talladas en la piedra. , y enclavado en las dunas de arena del interior.

Es una voz y una representación; es aliento y una promesa. Nuestro destino es el pozo de gas Kela nº 2, punto de partida del Gasoducto Oeste-Este.

Completamente diferente al paisaje desértico. Este es el relieve de Yadan, con dientes dentados y muchas rocas extrañas. No hay carreteras y las plataformas de perforación incluso han tenido que ser reubicadas con helicópteros.

Los trabajadores petroleros simplemente cavan pozos, perforan en busca de gas natural, construyen carreteras y tienden tuberías en este lugar rocoso. Cuando acerqué mi oído a la tubería de gas y escuché el sonido sibilante del gas natural corriendo, me emocioné un poco en ese momento.

Subieron montañas y crestas, cruzaron ríos y llegaron a Shanghai y Beijing, a miles de kilómetros de distancia. En ese momento, tenía muchas ganas de hacerles saber a mis familiares y amigos en Beijing que cuando giras suavemente la perilla del interruptor de la estufa de gas natural para almorzar, puedo escuchar el sonido nítido y feliz, y mi corazón está muy lejos en este lugar. Golpeando en un lugar cercano a mí.

Aunque era finales de otoño y la vegetación se estaba marchitando, vi los colores más inolvidables en el desierto. 14. ¿Cuáles son las características del desierto de Gobi descritas en el primer párrafo del artículo? Póngase en contacto con el texto completo y hable sobre el propósito del autor al escribir de esta manera.

(4 puntos) Respuesta: La primera pregunta: ① Las condiciones alrededor del desierto de Gobi son duras (2) El color del desierto de Gobi es monótono La segunda pregunta: ① Para mostrar la contribución del petróleo; trabajadores al pueblo de la patria Para allanar el camino para una gran contribución; (2) en marcado contraste con los coloridos edificios que se describen a continuación (3) para suprimir primero y luego para estimular el interés de los lectores; Análisis: (1) Filtrar e integrar información para la primera pregunta, estrategia de respuesta: ■Debe tener un sentido de las características estilísticas: ensayo, título, argumento (subargumento) son la información principal, los argumentos y los argumentos son información secundaria; , objeto de explicación, El contenido de la descripción y las características (características) del objeto de descripción son información primaria, y los métodos y materiales utilizados en la descripción son información secundaria.

■ Tener sentido de jerarquía: Estudiar la relación estructural entre párrafos u oraciones. Tome la misma relación; "género" se utiliza como relación de género; "y" se utiliza como relación de fusión; "primaria" se utiliza como relación primaria y secundaria (relación parcial).

■ Tenga un conocimiento general del texto completo: al analizar y resumir, debe partir del texto completo y comprenderlo en su totalidad para que sea completo y preciso.

Los principales métodos de organización del lenguaje incluyen: (1) usar sintaxis abstracta: captar la oración central de cada párrafo (la oración central de cada párrafo es a menudo el punto clave) y comprimirla (2) usar el método de fusión: cuando cada capa; del significado es indispensable, puede fusionar el contenido en cada nivel; (3) Refinar: para párrafos sin una oración central, analice la relación entre las oraciones, capte el enfoque del contenido y seleccione el contenido principal; la segunda pregunta examina la estructura de la idea escrita, centrándose en La combinación de contenido y funciones estructurales, consejos para la resolución de problemas: La respuesta a la "intención" se puede considerar desde tres aspectos: contenido, para expresar estructuralmente un determinado significado, para allanar; el camino para cuidar y promover el desarrollo de la escritura en cuanto a técnicas artísticas, sea más fuerte, más expresiva;

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6. ¿Cuáles son las habilidades mínimas de resolución de problemas para la comprensión lectora en chino en el examen de ingreso a la universidad? 0,27 yuanes para convertirse en miembro de la biblioteca Ver contenido completo>Editor original: Intercambio de excelentes libros de texto de escuelas primarias y secundarias sobre comprensión de lectura en chino y habilidades para resolver problemas 1. Habilidades de resolución de preguntas de comprensión lectora en chino: las preguntas del examen generalmente le piden que lea el material de texto en el examen. La primera vez que necesite leerlo rápidamente, primero debe concentrarse en comprender si el género del artículo es narrativo o expositivo. .

Al responder preguntas, no se apresure a escribir las respuestas sin leer completamente el material escrito en el examen. Es mejor leer el artículo de principio a fin para tener una comprensión general del mismo.

En segundo lugar, hay que aclarar la idea del artículo. En términos generales, cada párrafo y cada oración de un artículo tiene como objetivo final aclarar el centro y volver al propósito principal del artículo.

Por lo general, es necesario aprender a ofertar por artículos, resumir el significado de cada párrafo y resumir la idea central. Resumir la idea principal de un pasaje suele ser una forma eficaz de resolver problemas de comprensión lectora.

Algunos estudiantes quieren utilizar el "método de lectura secuencial", es decir, leer primero el pasaje, luego leer la pregunta y luego leer el pasaje para encontrar la respuesta correcta. Algunos estudiantes utilizan el "método de lectura hacia atrás", es decir, leen primero la pregunta (las cuatro opciones no se leen), luego leen el pasaje y finalmente encuentran la respuesta.

Estoy de acuerdo con "leer al revés" porque esta forma de leer es leer con preguntas, tiene un propósito claro, es fácil de concentrarse y puede captar información estrechamente relacionada con la resolución de problemas de manera oportuna, por lo tanto ahorrando tiempo de lectura. El "método de lectura hacia atrás" es más adecuado para una comprensión superficial del tema (tiempo, lugar, motivo, etc.). ). Para una comprensión profunda del tema, se debe partir del contenido general del ensayo, resumir y analizar las opciones proporcionadas y emitir juicios precisos.

2. Habilidades de resolución de problemas de comprensión lectora en chino: respuestas 1. ¿Qué tipo de pensamientos y sentimientos expresa el artículo? Esto debe responderse en función del contenido específico del artículo. Los más comunes incluyen cantar, alabar, amar, admirar, tocar, felicidad, anhelo, conmoción, anhelo, melancolía, un toque de tristeza, arrepentimiento, familiares desaparecidos en la ciudad natal o aburrimiento, odio, dolor, vergüenza, culpa, odio, tristeza. pena, arrepentimiento, etc. Los sentimientos del autor medio se pueden ver entre líneas del artículo.