1. ¿Por qué los estudiantes de secundaria juegan juegos en línea?
Desde la perspectiva de la distribución de grados, las estadísticas muestran que entre los estudiantes de tercer grado, a más estudiantes de primer año les gusta jugar juegos en línea. , que representan el 10% de los estudiantes de primer año (54,5), los estudiantes de segundo y último año de secundaria representaron 28,3 y 17,2 respectivamente. Desde la perspectiva de las diferencias de género entre los estudiantes, el 67,3% de los niños juegan juegos en línea y el 32,7% de las niñas juegan juegos en línea.
¿Cuál es el encanto de los juegos online que atrae tanto a los estudiantes? El 56,3% de los estudiantes de secundaria juegan juegos en línea solo para pasar el tiempo. Esto muestra que la mayoría de los estudiantes, especialmente los de primer año desde la escuela secundaria hasta la secundaria, estudian para el examen de ingreso a la escuela secundaria y son organizados por profesores y padres. Una vez que ingresas a la escuela secundaria, no hay presión por parte del examen de ingreso a la escuela secundaria ni nadie que organice tus estudios. Pierdes tus metas, no tienes motivación para estudiar y no sabes cómo usar tu tiempo libre de manera racional. Como resultado, la mayoría de los estudiantes utilizan juegos en línea para matar el tiempo.
Otro 18,9% de los estudiantes juega a juegos online por diversión. Estos estudiantes sienten que la vida en la escuela secundaria es aburrida, por lo que ponen su energía extra en los juegos en línea. El 14,2% de los estudiantes quiere jugar juegos en línea para aliviar el estrés debido a la presión de la escuela secundaria. El 10,6% de los estudiantes juega a juegos online para hacer amigos y encontrar temas comunes entre compañeros y amigos.
2. Canales para que los estudiantes de secundaria accedan a juegos en línea
¿Qué canales utilizan los estudiantes para acceder a juegos en línea? Según las estadísticas, el 57,4% de los estudiantes están expuestos a juegos online a través de recomendaciones de compañeros y amigos. Debido a que muchos juegos en línea en el mercado requieren juego en equipo, debes encontrar algunos amigos o personas que no conoces en línea para formar un equipo para jugar. De esta manera, la influencia entre los compañeros de clase aumentará y los juegos en línea se extenderán entre ellos. compañeros de clase y amigos como un virus. Se propaga entre las personas y se sale de control. Además, con el rápido desarrollo de la información actual, a los estudiantes les resulta difícil evitar el contacto con los juegos en línea. Por lo tanto, el 34,6% de las personas están expuestas a los juegos en línea a través de medios en línea, y el 13,9% restante aprende sobre los juegos en línea a través de periódicos y medios. TELEVISOR.
En tercer lugar, la frecuencia de los estudiantes de secundaria que juegan juegos en línea
Esta encuesta encontró que el 14,5% de los estudiantes de secundaria a menudo juegan juegos en línea, el 38,6% de los estudiantes de secundaria ocasionalmente juegan juegos en línea. , y el 28,7% de los estudiantes de secundaria juegan juegos en línea ocasionalmente. Los estudiantes solo juegan juegos en línea cuando sus amigos están hablando por teléfono, y solo el 18,2% de los estudiantes de secundaria juegan juegos en línea solo una vez cada mucho tiempo.
¿Cuánto tiempo juegan los estudiantes a juegos online cada día? El 45,52% de los alumnos juega menos de una hora al día. Según la entrevista, la mayoría utiliza su tiempo libre para jugar y relajarse durante aproximadamente media hora después de terminar sus tareas. Muestra que la mayoría de los estudiantes juegan juegos en línea por placer y pueden controlarse bien.
Sin embargo, también hay algunos estudiantes que no pueden controlarse y son profundamente adictos a Internet. El 22,7% de los estudiantes juega juegos en línea durante una o dos horas al día, el 14,36% de los estudiantes incluso juega juegos en línea durante dos o tres horas al día y el 17,17% de los estudiantes incluso juega toda la noche. Estos estudiantes son adictos a los juegos online, lo que no sólo afecta su salud física, sino que también afecta su rendimiento académico. Son criticados por profesores y padres, lo que les hace perder la confianza en sí mismos y su autoestima. Cuanto menos felices son en la vida real, más quieren escapar de la realidad. Finalmente, para buscar consuelo, caen en el mundo virtual de Internet y no pueden liberarse.
4. Razones por las que los estudiantes de secundaria son adictos a los juegos online
¿La adicción a los juegos online es culpa de los juegos online o un problema de los estudiantes? En la pregunta "¿Qué te atrae de los juegos en línea?", los datos de la encuesta mostraron que el 42,41% de los estudiantes creía que los juegos en línea se pueden jugar juntos (comúnmente conocidos como "negro abierto"), pueden simular peleas de personas reales y son muy emocionantes. Se puede observar que los juegos en línea tienen una función social para los estudiantes, quienes están ansiosos por resolver su soledad y buscar compañeros en el mundo virtual de los juegos en línea.
Las investigaciones psicológicas muestran que la mayoría de las personas adictas a los juegos online son introvertidas y retraídas, incapaces de expresarse y no saben cómo comunicarse con sus amigos en la vida real, por lo que son adictas al mundo virtual. compensar la falta de necesidades psicológicas sociales. Por un lado, se ven afectados negativamente en la vida real y en el aprendizaje. Para escapar de la realidad, pasan mucho tiempo jugando juegos en línea. Por otro lado, en la vida real, tienen una comunicación insuficiente con familiares y amigos, y sólo pueden resolver su soledad interior a través de juegos en línea. Por lo tanto, tanto los padres como los profesores son responsables de la adicción a los juegos online. Si los padres no se preocupan lo suficiente por sus hijos, ¿cómo pueden conducir a su dependencia de los juegos en línea y, finalmente, a su adicción?
Además de la soledad, la vanidad también es una de las razones importantes por las que las personas se vuelven adictas a los juegos online. El 20,50% de los estudiantes cree que los juegos en línea pueden ayudar a las personas a encontrar una sensación de logro en el mundo de los juegos a través de la competencia en calificaciones y rangos, satisfaciendo así la vanidad entre compañeros y amigos. Si no puedes ser un líder o un héroe en la vida real o estudiar, ¡hazlo en el mundo del juego! Esto también refleja la falta de confianza de los estudiantes en sí mismos y su débil capacidad para resistir los reveses. Cuando las cosas van mal en la vida real, sólo pueden satisfacer su orgullo y vanidad personales a través de los juegos en línea.
Por lo tanto, los juegos en línea no son un flagelo, y la adicción a los juegos en línea es solo una manifestación de las necesidades psicológicas insatisfechas de los estudiantes.
5. Cómo visualizar correctamente los juegos online
Todo tiene dos caras. ¿Son los juegos online inútiles y valiosos? ¿Cuáles crees que son los beneficios de los juegos en línea? En la encuesta, el 44,76% de los estudiantes creía que jugar juegos en línea puede hacerlos felices y aliviar el estrés. El 21,5% de los estudiantes cree que jugar juegos en línea puede hacer amigos, fortalecer el trabajo en equipo y mejorar la amistad. El 15,3% de los estudiantes cree que jugar a juegos online puede ampliar sus conocimientos y dominar más conocimientos extraescolares. Fin Imprimir
En 2009, el primer "Plan de revitalización de la industria cultural" emitido por el Consejo de Estado incluía claramente "animación y juegos" en la categoría de creatividad cultural. Aunque a los ojos de muchas personas los juegos online no tienen nada de positivo, se trata de una nueva forma de producto cultural. Los juegos online son apasionantes porque combinan historia, confrontación, comunicación y muchos otros elementos. En los juegos en línea, los jugadores pueden completar tareas juntos, charlar informalmente, interactuar y hacer amigos, e incluso apreciar culturas de todo el mundo en los juegos en línea para aumentar sus conocimientos.
Por lo tanto, cuando nos enfrentamos a juegos en línea, no debemos oponernos ni criticarlos ciegamente, sino que debemos tratar la existencia de los juegos en línea con una actitud racional y objetiva, y tratar la información en línea con una actitud positiva y correcta.
En primer lugar, debes aclarar tus objetivos, corregir tu actitud de aprendizaje, dedicarte de todo corazón al aprendizaje y a la vida, establecer una buena actitud ante las dificultades y contratiempos, afrontarlos con optimismo y no ceder fácilmente. .
En segundo lugar, mientras utilizamos Internet de forma racional, también debemos fortalecer la autodisciplina y la conciencia de autoprotección para resistir los efectos negativos de los juegos en línea.
En tercer lugar, debemos gestionar correctamente la relación entre los juegos en línea, el estudio y la vida, organizar razonablemente la vida extraescolar, controlar el acceso a Internet y el tiempo de juego, desarrollar buenos hábitos de estudio y trabajo y hacer un uso racional de la red. recursos.
Finalmente, debemos trabajar duro para cultivar diversos intereses y pasatiempos, enriquecer la vida extracurricular, participar activamente en diversas actividades que sean beneficiosas para el desarrollo físico y mental, hacer buenos amigos y ser un estudiante de secundaria saludable y feliz. alumno.