Los beneficios de que los estudiantes de secundaria aprendan japonés para el examen de ingreso a la universidad son los siguientes:
1. La mayoría de los estudiantes eligen el inglés como idioma chino en el examen de ingreso a la universidad y muy pocos candidatos eligen el japonés, por lo que la competitividad es naturalmente baja. Sin embargo, el número de candidatos de idioma japonés para el examen de ingreso a la universidad también aumenta año tras año. Como idioma secundario para el examen de ingreso a la universidad, el japonés sigue siendo muy popular entre los candidatos.
2. El examen es difícil. Las puntuaciones de japonés en el examen de acceso a la universidad son muy altas y algunas incluso se acercan a la máxima puntuación. Pero es difícil acercarse a una puntuación perfecta en inglés. Además, la prueba de idioma japonés para el examen de ingreso a la universidad es una prueba nacional y no está dividida en provincias. El examen se divide en cuatro partes: comprensión auditiva, opción múltiple, lectura y escritura. Los primeros tres ítems son preguntas de opción múltiple.
3. Gana puntos en poco tiempo. Aunque el vocabulario japonés es pequeño, siempre que domines los métodos de aprendizaje, es posible mejorar significativamente tu rendimiento en un corto período de tiempo. Encuentra un profesor profesional y haz más preguntas.
Para más información sobre el aprendizaje del japonés, se recomienda consultar New Oriental Eurasian Education. New Oriental Minor Language Training es una organización profesional del New Oriental Group, que se centra en estudiar en el extranjero y en la formación de una segunda lengua extranjera en países/regiones de Europa y Asia. Brindar capacitación y tutoría de exámenes en japonés, alemán, francés, coreano, español, italiano, ruso y otros idiomas a los estudiantes. New Oriental Minor Language Training combina más de diez años de resultados de enseñanza e investigación y casos de aplicación de estudios en el extranjero, y se basa en un equipo profesional compuesto por profesores, consultores y administradores de aprendizaje para adaptar los planes de aprendizaje y planificación para los estudiantes.