Incluso en la era en la que no se lanzó el plan de fundación sólida (antes de 2020), la participación en concursos temáticos siempre ha sido controvertida.
Para los estudiantes de secundaria, las tareas de aprendizaje son pesadas, la presión de aprendizaje es alta y la motivación para el comportamiento de aprendizaje parece un poco vacía si se basa solo en el interés y deja de lado por completo la idea de utilitarismo. Desde esta perspectiva, bajo el plan de base sólida, se debilita la ayuda de la competencia académica para avanzar a la educación superior.
Sin embargo, como método de selección de talentos favorecido por los colegios y universidades, las competiciones de materias deberían seguir existiendo durante mucho tiempo. Por supuesto, no importa en la era del plan de base sólida o en la era anterior de inscripción independiente, la competencia era solo para algunos estudiantes que tenían capacidad adicional.
A juzgar por la situación del año pasado, quienes ganaron medallas de plata en las cinco materias principales tienen dos privilegios: la exención del examen y la máxima puntuación en el examen escolar. Teniendo en cuenta la situación de cada provincia, los candidatos con medalla de plata y superiores solicitan una escuela con un plan de base sólida, lo que equivale a un descuento de 40 a 50 puntos. A excepción de los jugadores que ingresan al equipo nacional de entrenamiento y pueden ir directamente a Qingbei, el resto, incluidos los jugadores con medalla de oro, deben realizar el examen de ingreso a la universidad.
En otras palabras, los jugadores con medallas de plata o superiores son elegibles para ser preseleccionados sin realizar el examen, pero no son elegibles para ser admitidos sin realizar el examen. Las escuelas bajo el Plan de Fundación Fuerte utilizan puntajes integrales (100) = Examen de ingreso a la universidad (85) + Examen escolar (15). Por lo tanto, el examen de acceso a la universidad sigue teniendo un peso relativamente grande.
Los colegios y universidades, por supuesto, están felices de ver los resultados. Los competidores son los jóvenes que les gustan. Tienen resultados de competencia y están totalmente respaldados por el examen de ingreso a la universidad. Los criterios para seleccionar talentos son más precisos.
Pero siempre hay dos caras del asunto. Para los estudiantes competitivos, básicamente pueden firmar directamente antes de ganar la medalla de plata. Ahora necesitan volver a trabajar para el examen de ingreso a la universidad. Más personas abandonarán la competencia considerando los riesgos, el feroz proceso de competencia disminuirá y el nivel de estudiantes participantes definitivamente disminuirá.
Un posible resultado es una competencia más rudimentaria. En las finales de química de este año (Hangzhou, Zhejiang), el autor conoció a un candidato de Wuhan, División Hubei, que es un valor de referencia. El candidato ganó la medalla de plata en la 34ª Final de Química del Grado 1. Según circunstancias pasadas, seguirá compitiendo el próximo año y corriendo por medallas de oro o momentos destacados a nivel nacional. Probablemente no haría eso ahora. Pasará los próximos dos años preparándose para el examen de ingreso a la universidad. Los estudiantes de este nivel tienen un descuento de 40 a 50 puntos durante dos años, por lo que no hay problema para ingresar a Qingbei.
En el pasado, los principales protagonistas de la competición eran los estudiantes de segundo grado de secundaria. Debido a que las finales se concentran entre noviembre y febrero, si no ingresa al equipo provincial o no gana una medalla de plata o superior, el tiempo restante para prepararse para el examen de ingreso a la universidad es solo de 6 a 7 meses, lo cual es muy arriesgado.
Entonces, a menos que estén particularmente interesados o confiados, más personas abandonarán la competencia en el segundo año de la escuela secundaria y regresarán al examen de ingreso a la universidad.
Entonces, mientras los colegios y universidades sigan brindando medidas razonables a los estudiantes de competencia, aunque son mucho más estrictas que antes, todavía hay personas que están dispuestas a participar en las competencias. Por supuesto, el nivel de la competencia se reducirá y el número de participantes disminuirá a medida que se reduzcan los descuentos para estudios posteriores. Sin embargo, esto no es necesariamente algo malo, porque los cinco concursos de materias principales solo son adecuados para un pequeño número de estudiantes con sólidas habilidades básicas y una gran capacidad de aprendizaje.