Gestión 280, puntuación total estimada en Física; Huayue Recruitment Physics 96 (puntuación total 100). Comprometidos a permitir que los estudiantes de secundaria hagan física sin demasiada inversión (sin afectar el estudio de otras materias). No eres un buen profesor si sacrificas el tiempo de tus compañeros en otras materias para mejorar sus notas en Física.
Lo siguiente es un suministro directo de información seca:
Tres cosas sobre la física de la escuela secundaria: conceptos, reglas experimentales y modelos
1. Se trata de un asunto delicado, pero sencillo y fácil de entender. Por ejemplo, cuando estudiamos campos electrostáticos, ¿el libro le dice la definición de intensidad de campo eléctrico? E=\frac{F}{q}? No es necesario preguntar por qué con esta fórmula, porque así es como definimos la intensidad del campo eléctrico. Otro ejemplo es la corriente eléctrica. Definimos corriente como la cantidad de carga que pasa a través de una sección transversal por unidad de tiempo. ¿Cuál es la fórmula? I=\frac{q}{t}? No es necesario que preguntes por qué. Si no comprendes un determinado concepto, lee un libro.
2. Las leyes también se llaman leyes experimentales. Todas son leyes obtenidas por los científicos a través de experimentos y no pueden deducirse matemáticamente mediante otras leyes físicas o matemáticas. Se deben dominar todas las reglas experimentales de la física de la escuela secundaria y los experimentos detrás de ellas.
Ley de caída libre: el famoso experimento del plano inclinado de Galileo I
Primera ley de Newton: el famoso experimento del plano inclinado de Galileo II Los dos experimentos del plano inclinado de Galileo contienen tres experimentos mentales. Es una prueba importante punto para el examen de ingreso a la universidad.
Lee: Tres experimentos mentales de Galileo en física de la escuela secundaria
Segunda ley de Newton: este libro de laboratorio explora la relación entre fuerza, masa y aceleración.
Tercera ley de Newton: el experimento es sencillo.
Ley de Hooke: estudio experimental de la elasticidad y el alargamiento de los resortes
Ley de gravitación universal: el pensamiento de Newton y el equilibrio de torsión de Cavendish (el proceso de pensamiento de Newton es muy interesante, incluido en el segundo libro de texto requerido) .
La ley de conservación de la energía mecánica: el famoso experimento del plano inclinado de Galileo ⅱ (igual que la primera ley de Newton)
Ley de Coulomb: el experimento del equilibrio de torsión de Coulomb
Li: dos tipos de escalas de torsión: escala de torsión de Cavendish y escala de torsión de Coulomb.
La ley de Ohm, la ley de Joule: hablé de ellas en la escuela secundaria.
La ley de resistencia: se realizaron experimentos cualitativos en la escuela secundaria y las leyes cuantitativas se descubrieron después de que se introdujo el concepto de resistividad en la escuela secundaria.
La ley de inducción electromagnética de Faraday: el electromagnetismo y los experimentos electromagnéticos son puntos de prueba importantes en la historia de la física.
Ley de Lenz - también un experimento
Ley de Snell (es decir, la ley de refracción y reflexión de la luz aprendida en óptica en la escuela secundaria): hice un experimento en la escuela secundaria .
De hecho, tras obtener estas leyes experimentales, mediante deducción matemática, se obtendrán algunos teoremas a partir de estas leyes. Todos estos teoremas se pueden deducir y se recomienda que domine la derivación de teoremas. Si un teorema no aparece en el libro, no se recomienda memorizarlo de memoria.
Da un maravilloso ejemplo de la derivación del teorema en el libro: aceleración centrípeta del movimiento circular. El libro solo utiliza las reglas matemáticas de la suma y resta de vectores, así como las reglas matemáticas relacionadas de los círculos, y deriva teoremas maravillosos.
Los dos puntos anteriores, conceptos y reglas, se pueden dominar leyendo libros. Además, después de eso, las fórmulas utilizadas en todas las preguntas de física de la escuela secundaria se limitan a las fórmulas-definiciones anteriores, así como a las leyes y teoremas de los libros. Los estudiantes con una base deficiente deben asegurarse de aprender los puntos 1 y 2 primero y luego aprender el punto 3.
3. Modelo
El aprendizaje de los modelos generalmente proviene de los apuntes de clase del profesor o de alguna formación especial. El significado de los modelos físicos se puede resumir en una frase: "Completa tus ecuaciones".
Al aprender física, después de aprender los conceptos y las reglas experimentales, y derivar teoremas relevantes, el profesor normalmente comenzará a hablar sobre varios modelos. Mientras hacía las preguntas, también entrenaba varios modelos.
Por ejemplo, después de estudiar el capítulo sobre gravitación universal, la ley de gravitación universal y el experimento del equilibrio de torsión de Cavendish, comencé a estudiar varios modelos (o tipos de preguntas) como la transferencia de órbita, el modelo de estrella binaria, cálculo de densidad estelar, etc.
Si memorizas un montón de conclusiones después de estudiar, o respondes preguntas como un loco y haces una cosa por otra, entonces estos modelos físicos no tendrán sentido para ti.
Por ejemplo, el problema de la estrella doble.
¿Dos estrellas de diferencia? ¿yo? Enumere las dos ecuaciones de la segunda ley de Newton (la gravedad es igual a la fuerza centrípeta). ? m_{1}\frac{4\pi^2}{t_{1}^2}r_{1}=\frac{gm_{1}m_{2}}{l^2}? ,?m_{2}\frac{4\pi^2}{t_{2}^2}r_{2}=\frac{gm_{1}m_{2}}{l^2}
Descubre que hay cuatro incógnitas en la ecuación: ¿los radios de las dos estrellas? r1, r2? , ¿el período de dos estrellas? ¿T1, T2? Pero sólo hay dos ecuaciones.
Los alumnos que hayan estudiado este modelo lo conocerán en este momento. r_{1} r_{2}=l? ,?T_{1}=T_{2}? Estas dos relaciones son necesarias para mantener la estabilidad de un sistema binario. Completando así la ecuación.
En este punto, las ecuaciones que faltan han sido completadas.
Porque no hay muchos conceptos, reglas y experimentos involucrados en toda la etapa de secundaria. Aprender modelos físicos requiere mucho tiempo. A través de este ejemplo, los estudiantes sienten de qué se trata el modelo de aprendizaje.
Otro ejemplo es la densidad de las estrellas.
Los estudiantes que hayan aprendido este modelo no deberían aprender una fórmula para la densidad de las estrellas, sino cómo resolver la densidad de las estrellas mediante una serie de ecuaciones -enumerando la segunda ley de Newton- para un objeto en la superficie de En una estrella, la gravedad es igual a la gravedad. Entonces, la gravedad es igual a la masa multiplicada por la aceleración gravitacional de la estrella, la distancia en la expresión de la gravedad universal es igual al radio de la estrella y la masa de la estrella se puede expresar mediante las fórmulas de densidad y volumen esférico. .
(Algunos estudiantes pueden haber notado que he estado enfatizando la palabra "ecuación" en el pasado. Hacer ecuaciones es un hábito que se debe formar al estudiar física en la escuela secundaria, y también es una transición importante de Física de la escuela secundaria a física de la escuela secundaria y Cuando estaba en física de la escuela secundaria, usé una fórmula para calcular una cantidad y resolví la respuesta paso a paso. Sin embargo, este método encontraría dificultades en muchos problemas. Por ejemplo, si las gallinas y los conejos que aprendimos en la escuela primaria estuvieran en la misma jaula, se calcularía en fila. Debes hacerlo con habilidad, pero es muy sencillo resolver las ecuaciones de forma consecutiva. de forma estandarizada, lo que facilita dividir el proceso al revisar el trabajo)
Cuando aprendas los conceptos, los domines. Una vez que comprendas las reglas básicas y acumule modelos, podrás realizar el examen de ingreso a la universidad. preguntas. Permítanme darles un ejemplo para ilustrar cómo pasar de lo básico a las preguntas del examen de ingreso a la universidad. Tomemos como ejemplo el problema del pequeño bloque de madera en mecánica;
El movimiento del pequeño bloque de madera siempre se puede dividir en varios procesos y varios estados: el estado inicial, el estado intermedio y el estado final.
Todo el proceso de movimiento se divide en: estado inicial-proceso 1-estado intermedio 1-proceso 2-estado intermedio 2-proceso 3-estado final. Si un problema es lo suficientemente complejo, puede tener muchos estados intermedios y muchos procesos entre estados. Pero después de todo, la complejidad de las preguntas del examen de ingreso a la universidad es limitada y, en general, solo hay un estado intermedio para las preguntas del examen de ingreso a la universidad. Eso es típico: estado inicial-proceso 1-estado intermedio-proceso 2-estado final. Los llamamos tres estados y dos procesos.
Para completar una pregunta de mecánica, necesitas encontrar la velocidad y la posición del bloque de madera en tres estados. En ambos procesos, las fuerzas y aceleraciones que experimenta el bloque se calculan en términos de fuerzas.
Tenemos la posición inicial y la velocidad inicial del bloque. Según la fuerza del proceso 1, se calcula la aceleración del proceso 1 y se genera un sistema de ecuaciones sobre la velocidad y la posición del estado intermedio utilizando el método cinemático. Luego, de acuerdo con la situación de fuerza del proceso 2, calcule la aceleración del proceso 2, use el método cinemático para enumerar las ecuaciones de velocidad y posición del estado final y luego resuélvalas.
Lo anterior es una explicación del proceso de resolución de problemas.
Ahora, comencemos con los puntos de conocimiento más básicos y resolvamos el problema del bloque mecánico. Partir de los puntos de conocimiento más básicos del libro es mi propósito constante al afrontar el examen de ingreso a la universidad.
Contenidos:
Cinemática
Problema de obstrucción dinámica
Movimiento en curva
Gravedad
Trabajo y energía mecánica
Efecto momento
Campo electrostático
Corriente constante
Campo magnético
Inducción electromagnética
En primer lugar, dominar los conocimientos de cinemática.
¿Dominas la definición de aceleración? a=\frac{v_{t}-v_{0}}{t}? Posteriormente transformado puedes obtener:? v_{t}=v_{0} a{t}? Entonces, ¿se puede derivar la fórmula del desplazamiento utilizando el método del espejo? x_{t}=x_{0} v_0{t} \frac{1}{2}en^2? Luego se derivan todas las leyes cinemáticas: fórmula velocidad-desplazamiento, fórmula de velocidad promedio, fórmula de velocidad instantánea en el punto medio del tiempo, etc. Estos libros de puntos de demérito están disponibles, así que asegúrese de dominarlos.
Análisis de la fuerza y las leyes del movimiento de Newton
En segundo lugar, es necesario dominar el conocimiento de la estática, conocer la naturaleza de la elasticidad y la fricción (es decir, dominar sus conceptos) y Fuerza Analizar, conocer el método holístico y el método de aislamiento. Primero haga el análisis de fuerzas en la figura siguiente, analice todas las fuerzas y analice todas las situaciones, especialmente la fricción entre todas las superficies de fricción y cada objeto. Si no puedes hacerlo, o no estás seguro del análisis de alguno de los ejemplos.