1. No hagas otras cosas ni pienses en otras cosas mientras estudias. Todo el mundo sabe que no se pueden hacer dos cosas a la vez, pero todavía hay muchos estudiantes que estudian y escuchan música al mismo tiempo. Quizás dirás que escuchar música es una buena manera de relajar los nervios. Luego puedes concentrarte en estudiar durante una hora y luego relajarte y escuchar música durante un cuarto de hora. Esto es mucho mejor que hacer los deberes con auriculares. ?
2. Organiza tu tiempo con cuidado. Primero, necesita saber qué debe hacer en una semana y luego hacer un cronograma. Complete el tiempo que se debe pasar en la mesa, como comer, dormir, clases, entretenimiento, etc.
3. Elige un horario adecuado y fijo para estudiar, y debes reservar tiempo suficiente para realizar la lectura normal y los deberes extraescolares.
4. El estudio no debe ocupar todo el tiempo libre del horario. Es importante dejar algo de tiempo para el descanso, las aficiones y el entretenimiento. Esto es muy importante para el aprendizaje. Es posible que un horario de trabajo y descanso no resuelva todos tus problemas, pero puede permitirte saber cómo administrar tu tiempo esta semana, para que tengas suficiente tiempo para estudiar y entretenerte.
5. La clave es que en tiempos normales, no sirve de nada improvisar. Especialmente para los estudiantes que toman el Examen Primario Integral o el Examen Integral, los conceptos básicos diarios son la clave del éxito o el fracaso.
El aprendizaje se refiere al proceso de adquirir conocimientos o habilidades a través de la lectura, la escucha, el pensamiento, la investigación, la práctica, etc. El aprendizaje se divide en dos tipos: sentido estricto y sentido amplio:
Sentido estricto: el proceso de adquirir conocimientos o habilidades a través de la lectura, la escucha, la investigación, la observación, la comprensión, la exploración, la experimentación, la práctica, etc. Es un proceso que permite a los individuos obtener cambios continuos en el comportamiento (mejora y sublimación de conocimientos y habilidades, métodos y procesos, emociones y valores). Por ejemplo, el proceso de adquisición de conocimientos a través de la educación escolar.
En sentido amplio: es un patrón conductual relativamente permanente de conducta o potencial conductual generado por la experiencia de las personas en el proceso de la vida.