La cuestión del materialismo histórico en la filosofía política de la escuela secundaria

Los principales aspectos de las cuestiones subjetivas políticas generalmente se dividen en tres categorías, y los significados se responden respectivamente, tales como: analizar la racionalidad desde la perspectiva de XX (materialismo, epistemología, etc.) o por qué se hace y qué papel juega; respuesta: saber (qué te inspiró), explorar (algunos exámenes provinciales, como el de pedirte que diseñes un plan, en el libro Política).

Esta es mi impresión profunda del materialismo histórico, que puede estar incompleta:

1. Dar información sobre cómo una agencia estatal se preocupa por la gente y preguntar por qué. Si se estipula el materialismo histórico, la respuesta es: 1. El pueblo es el creador de la historia, el creador de la riqueza material y espiritual y la fuerza decisiva para el cambio social. 2. Valores, juicios de valor y elecciones de valor (las opiniones y líneas de masas también pueden responderse si es necesario).

2. Todavía sobre el Balabala entre las agencias estatales y el pueblo, preguntando qué deberían hacer las agencias estatales (gobierno/partido). La respuesta al materialismo histórico es: 1. La existencia social determina la conciencia social, y la conciencia social reacciona sobre la existencia social, por lo que se debe establecer una conciencia correcta. 2. El pueblo es el creador de la historia y debe adherirse al punto de vista y la línea de masas (puedes responder en detalle). 3. Los valores, los valores, los juicios y las elecciones de valores, es decir, los juicios de valor y las elecciones de valores deben ajustarse a las leyes del desarrollo social y basarse en el punto de vista del pueblo.

3. Cambios institucionales, como la aparición de nuevas regulaciones. Responde principalmente a las contradicciones básicas del desarrollo social, a saber, la productividad y las relaciones de producción, la superestructura y la base económica.

4 Dar a un héroe material sobre sus grandes logros, que pueda responder al conocimiento de los valores (el valor de una persona radica en la creación de valor, la responsabilidad y la contribución a la sociedad, etc.

Cuando se le pregunta Cuando un individuo se convierte en un talento, puede responder: 1. La conciencia social es contraproducente y es necesario establecer una conciencia correcta. 2. El valor del ser humano radica en crear valor... 3. Los tres subtítulos de la última parte de la cuarta unidad son como "Luchar por el éxito en uno mismo".

——Yo mismo he resumido algunos, que no están completos, pero espero que te sean útiles.