Capítulo de la escuela secundaria
Primer año de escuela secundaria: de la escuela secundaria a la escuela secundaria, un gran lapso y una gran brecha racial.
El aprendizaje en la escuela secundaria es un proceso sistemático. No es como los cursos de secundaria, o puedes mejorar usando trucos inteligentes antes del examen. Para las escuelas secundarias con conocimientos más difíciles y una cobertura más amplia, los estudiantes sólo pueden ser invencibles en la "mejora" de tres años de la escuela secundaria si tienen una base sólida, son diligentes en el pensamiento y son buenos en la reflexión y el resumen.
Si comparas los tres años de la escuela secundaria con una carrera de larga distancia, debes comenzar duro en el primer año de la escuela secundaria y debes correr duro en el tercer año de la escuela secundaria. La mayoría de los estudiantes piensan que el primer año de secundaria acaba de comenzar y todavía están lejos del examen de ingreso a la universidad. No parece tan urgente, no hay por qué preocuparse.
Sin embargo, este no es el caso: la cantidad total de conocimientos aprendidos en tres años de escuela secundaria no es tan buena como la cantidad total de conocimientos aprendidos en un año de escuela secundaria. Por lo tanto, al comienzo de una nueva escuela secundaria, muchos estudiantes tendrán la sensación de "golpearse contra la pared", lo que comúnmente se conoce como efecto de pendiente pronunciada.
En cuanto a las operaciones, los cálculos numéricos deben ser claros y claros en la escuela secundaria, y las operaciones algebraicas en el primer año de secundaria. ¡Tienes que leer la pregunta varias veces antes de saber qué preguntar! Además, dominar la comprensión y aplicación de ideas matemáticas, como combinar números y formas, clasificar discusiones, etc., es la clave para aprender bien las matemáticas en la escuela secundaria.
Zhuo Xiaoyue tiene las siguientes sugerencias de aprendizaje para los estudiantes de primer grado de la escuela secundaria:
Primero, adáptese y domine la forma de pensar en la escuela secundaria y reduzca los obstáculos para comprensión causada por la inercia del pensamiento en la escuela secundaria;
En segundo lugar, siga el ritmo del maestro, paso a paso, y siente una base sólida para la escuela secundaria;
En tercer lugar, cultive la capacidad pensar de forma independiente y explorar en profundidad, y aprender a ampliar y ampliar los puntos de conocimiento.
El segundo año de secundaria: una batalla prolongada para ponerse al día
El segundo año de secundaria es un período de transición con contenido rico y progreso rápido. También es un hito para la diferenciación de logros, y la brecha entre los estudiantes comienza a ampliarse gradualmente. Es posible que los estudiantes con buenas calificaciones en el primer año de la escuela secundaria no necesariamente tengan buenas calificaciones en el segundo año de la escuela secundaria, pero algunos estudiantes pueden convertirse en caballos oscuros.
El segundo año de secundaria es un período crítico para cultivar el pensamiento abstracto y el pensamiento lógico. Artes liberales examina la capacidad de los estudiantes para comprender, filtrar y refinar información. La ciencia examina las discusiones de clasificación y el pensamiento de proceso de los estudiantes.
La presión académica en el segundo año de secundaria aumenta considerablemente. Los estudiantes de Zhuo Xiaoyue tienen tres consejos para su segundo año de escuela secundaria:
Primero, la eficiencia primero, encuentre un ritmo de aprendizaje que se adapte a ellos;
En segundo lugar, desarrolle habilidades de aprendizaje y esfuércese por mucho tiempo. -Metas a plazo;
En tercer lugar, esté dispuesto a dedicar tiempo a aprender y mejorar su capacidad para resolver problemas de manera integral.
Último año de secundaria: planificación científica y preparación para el éxito.
El último año de secundaria está destinado a ser doloroso y feliz al mismo tiempo. Sólo en el tercer año de la escuela secundaria podremos comprender realmente qué es la lectura intensiva, qué tiempo es escaso y qué sin dolor no hay ganancia.
El tercer año de secundaria presta gran atención a la capacidad de comprensión y la altura cognitiva.
Además, "un examen pequeño una vez por semana y un examen importante una vez al mes" se ha convertido en una rutina para los estudiantes de secundaria. Ante la doble presión de la revisión y los exámenes, los estudiantes están acostumbrados a utilizar tácticas llenas de preguntas, pero esto puede resultar ineficaz. Si los estudiantes pueden planificar su revisión del último año con anticipación a partir de las vacaciones de verano y superar sus propios obstáculos con anticipación, podrán realizar una transición sin problemas al último año.
Algunas personas usan "maratón" para describir los tres años de la escuela secundaria:
Observar cómo la pista se abre bien, persiste en la carrera de resistencia, supera el cuello de botella y vuelve a serlo. el rey!
Mientras tengas metas, métodos, resistencia y estés dispuesto a trabajar duro, ¡creo que los tres años de secundaria definitivamente dejarán una huella en tu vida!
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