¡Preguntas de matemáticas de secundaria! ¡Encuentre las respuestas y los procedimientos detallados a las preguntas 19 a 26!

19. [1,+∝)

¿De la función f(x)=5+2x-x? Se sabe que esta función es una parábola que se abre hacia abajo y el eje de simetría es x=1, por lo que el intervalo monótonamente decreciente es [1, +∞).

20, √2

Según la pregunta, ¿las coordenadas del centro del círculo son (1, 1) y la distancia es 1-1/√ 1? +(-1)?=2/√2=√2

21, -1/5

Según la fórmula de funciones trigonométricas, cos(π/2+α) =- senα=-1/5.

22. (0,-3)

¿Foto x? El foco de =-2py(p>0) es (0,-p/2), lo que significa parábola x. Las coordenadas de enfoque de =-12y son (0,-3).

23. (-∝,-1 ]∪[5,+∝)

¿Podemos obtener X según la pregunta? -4x-5≥0 significa (x-5)(x+1)≥0.

24, 2

25, 1

a 10? a=2,10? ¿Puede B=5 obtener 10? a×10? ¿B=2×5 es 10? a+b=10? , entonces a+b=1.

26. Isósceles

Podemos obtener cosa cosb = 1-Sina sinb = 1-Sina sinb.

¿Por el pecado? ¿A+cosa? A=1 ①

¿Pecado? B+cos? B=1 ②

De ①+②: ¿pecado? ¿un+pecado? B+cos? ¿A+cosa? B=2

¿Es decir (senA-senB)? +(cosA-cosB)? =2-2(sinAsinB+cosAcosB)=2-2=0

Entonces sinA=sinB, cosA=cosB, es decir, ángulo A=ángulo b.

Entonces el triángulo ABC es un triángulo isósceles.