Oraciones clave y gramática en la primera unidad de lectura del curso de inglés obligatorio para el primer año de secundaria.

Los puntos clave y las dificultades de la primera unidad de inglés obligatorio de secundaria

La primera unidad de Achieving Women

1, y luego las seguimos hasta el bosque. Los seguiríamos mientras caminaban hacia el bosque.

Vagando

(1) Vagando; Vagando

Vagaron por Europa durante tres meses.

Sus ojos recorrieron toda la casa. Escaneó toda la casa con los ojos.

(2) Piérdete y deambula.

No salgas del camino y adéntrate en el bosque.

El perro está perdido. El perro está perdido.

(3) Zigzag

El río serpentea a través de un país muy hermoso.

El río serpentea a través de un hermoso paisaje.

El arroyo serpentea entre el bosque. Este arroyo discurre por el bosque.

(4) Soñar; decir tonterías

No te distraigas en clase.

Sus pensamientos regresaron a sus días universitarios. Sus pensamientos se remontaron a sus días universitarios.

2. En parejas, discutan qué tienen en común y qué los hace geniales.

Los compañeros de mesa discuten entre ellos qué tienen en común y qué los hace grandes.

Ordinario. Sustantivo (abreviatura de sustantivo)

(1)***Igual, común

Has cometido otro error común.

(2)***Igual; públicos

Los parques son propiedad común de los residentes urbanos. Los parques de la ciudad son propiedad pública de la gente de la ciudad.

Expansión de Lenovo:

Tienen... algo en común.

Mi hijo y yo no tenemos nada en común. Mi hijo y yo no tenemos nada en común.

Sentido común ***sentido común**sentido común.

Análisis de confusión:

Ordinario, común, ordinal, generalmente común, habitualmente

Propietarios o cosas ordinarias. "Aprende a oler".

Por lo general, se puede juzgar como normal o normal basándose en experiencias pasadas, y así sucedió.

Los objetos ordinarios y ordinarios tienen los mismos estándares, moral y costumbres. Son ordinarios pero no especiales, enfatizando lo ordinario.

Generalmente amplio y relevante para todos los del mismo tipo.

Dedicó su vida al trabajo médico de las mujeres y niños chinos.

Dedicó su vida a la atención médica de mujeres y niños en China.

Dedicado a...

Este anciano dedicó su vida a la enseñanza. Este anciano dedicó su vida a la educación.

Pasaba todo su tiempo libre cuidando a su madre enferma.

Pasaba todo su tiempo libre cuidando a su madre enferma.

Instrucciones especiales:

El objeto en el patrón de oración es toda la vida (todo) el esfuerzo de alguien.

Uso inmediato:

Aunque esta madre trabajadora está muy ocupada, todavía pasa mucho tiempo con sus hijos.

A. Invertir, gastar, proporcionar

Respuesta: Respuesta

Después de que esta mujer estuvo enferma durante dos años, necesitaba desesperadamente unas vacaciones.

A. dedicarse a; mirar B. dedicar; mirar

C. mirar muy devoto; p>3. Deberíamos preocuparnos por la gente de las zonas afectadas por el terremoto.

A. Nosotros mismos ayudamos a los demás

Respuesta: c

Pasó varios años observando y registrando sus actividades diarias.

Pasó varios años observando y registrando sus actividades diarias.

Observar; & amp verbo intransitivo escribir; ver; observar

Introducción al uso:

(1) Con sustantivos o pronombres

¿Notaste algo extraño? ¿en? ¿Notaste algo extraño?

Ese día observamos un extraño fenómeno. Ese día descubrimos un extraño fenómeno.

(2) Estructura compuesta de tacón

¿Viste a una persona entrar al edificio? ¿Viste a un hombre entrar al edificio?

La policía vio un coche circulando por el lado izquierdo de la carretera y lo detuvo.

La policía vio un coche circulando por el lado izquierdo de la carretera y lo detuvo.

Nota especial:

Cuando observar va seguido de una estructura compuesta, el infinitivo o participio presente de to generalmente se omite. Sin embargo, se debe prestar especial atención al hecho de que no se puede omitir el infinitivo to en la oración pasiva. Además, si el infinitivo utilizado como complemento de objeto es una estructura to be, no se puede omitir to.

Uso instantáneo:

Vi a dos hombres con impermeables en el vestíbulo.

A. Ingrese b . Ingrese c . Ingrese d .

Respuesta: b

Dijo que el cielo se ha nublado.

Anotado.

R: A

Ella cree que los animales salvajes deben permanecer en estado salvaje y no deben usarse para entretenimiento o publicidad.

Aboga por que se debe permitir que los animales salvajes vivan en libertad y no se utilicen para entretenimiento o publicidad.

Argumento. & ampVerbo intransitivo argumentar; debate

Introducción al uso:

Discutir con alguien. Aproximadamente/demasiado. Discutir/discutir demasiado. con alguien. Discutir con alguien. Sobre algo.

¿Sobre qué discuten? ¿De qué estás discutiendo?

No voy a discutir más contigo sobre esto. No discutiré más contigo.

Discutir con alguien. Existir; ser... Descripción

La forma en que gasta su dinero demuestra que es rico. /Es muy rico.

La forma en que gasta su dinero demuestra que es rico.

El humo de la chimenea indica que hay alguien en la casa.

El humo de la chimenea indica que hay alguien en la casa.

A favor/en contra Dé razones a favor/en contra.

Se opuso al uso de animales en experimentos.

Se opuso al uso de animales en experimentos.

Algunos estudiantes apoyan el uso de teléfonos móviles en la escuela.

Algunos estudiantes apoyan el uso de teléfonos móviles en la escuela.

Discutir con alguien. hacer/no hacer algo. Hacer... (no) hacer algo. Al discutir.

Los profesores aconsejan a los estudiantes que no traigan dispositivos electrónicos al colegio.

La profesora pidió a los alumnos que no trajeran productos electrónicos al colegio.

Intentaron convencernos para que fuéramos con ellos. Intentaron convencernos de que fuéramos con ellos.

Análisis de confusión:

Debate, discusión, discusión, debate de disputas

El debate se utiliza en ocasiones formales, que se refiere a una discusión integral y exhaustiva entre El debate entre las dos partes a veces significa ojo por ojo. Además, los debates tienen discusiones formales bajo la supervisión de árbitros o de acuerdo con un conjunto de reglas.

La discusión es "discusión" y "discusión", centrándose en el intercambio de opiniones. Las personas que participan en la discusión se centran en aclarar cuestiones en lugar de expresar superficialmente opiniones personales, y tienen una actitud más seria.

Bian es un lenguaje común, que significa "discutir", es decir, oponerse a las opiniones ajenas, insistir en las propias opiniones, y exponer y argumentar de manera razonable, tratando de persuadir a los demás, con un tono de voz.

Pelea significa "pelea"

Uso inmediato:

1. La verdad se desarrolla en _ _ _ _ _ entre diferentes puntos de vista.

A. Discutir b. Discutir c. Debatir d.

A. con b. argumentar en contra c. discutir sobre d. discutir en

Respuesta:

Ella lleva una vida ocupada. Lleva una vida ocupada.

Vida/Liderazgo/Tener una...vida...

A pesar de su riqueza. Vivió una vida sencilla. Aunque era rico, vivía una vida sencilla.

Ahora vivimos una vida feliz. Vivimos una vida feliz ahora.

Tan pronto como me detuve, me rodearon y me acordé de los chimpancés en el laboratorio.

Tan pronto como paré, estas cosas inundaron mi mente y pensé en los chimpancés en el laboratorio.

La multitud vino en masa; se derramó

Los recuerdos inundaron mi mente. Los recuerdos inundaron mi mente.

Acudieron en masa para ver a la estrella del pop. Salen corriendo a mirar las estrellas.

Su madre vino a apoyarla. Su madre la apoya.

Soporte;

Introducción al uso:

(1) Apoyo; de acuerdo

No importa lo que haga, lo apoyaré. No importa lo que haga, lo apoyaré.

¿Apoyas la idea de que nos jubilemos en el 65? ¿Estás de acuerdo con la idea de que nos jubilemos a los 65 años?

(2) Sostener; sostener a alguien con las manos

Tres pilares sostienen la casa. Tres pilares sostienen la casa.

El anciano caminaba lentamente con un bastón. El anciano caminaba lentamente con un bastón.

(3) Alimentación; regulaciones

Tengo que alimentar a una familia de cuatro. Quiero mantener a una familia de cuatro.

Los jóvenes deberían apoyar a los mayores. Los jóvenes deberían apoyar a los mayores.

9. Mucha gente menosprecia a los pobres. Mucha gente menosprecia a los pobres.

Mirar hacia abajo; menospreciar; despreciar

En la vieja sociedad, las mujeres eran menospreciadas. En la vieja sociedad, las mujeres eran menospreciadas.

No deberías menospreciar este tipo de trabajo. No se puede menospreciar este tipo de trabajo.

Expansión asociativa:

Mirar a nuestro alrededor, considerar, cuidar, cuidar; considerar revisión retrospectiva; recordar, buscar, esperar, visitar, investigar, mirar, observar; tenga cuidado, tenga cuidado, tenga cuidado; revise, revise, mire con atención, preste atención a la búsqueda y descubra, mire hacia arriba y hacia abajo para mostrar respeto; p>Si la frase se refiere a diferentes miembros, use un verbo en plural.

Si el sustantivo colectivo se refiere a diferentes miembros, el verbo está en plural.

Relacionado

Introducción al uso:

(1) se refiere a

¿A qué se refieren las palabras subrayadas en el artículo? ¿Qué significan las palabras subrayadas en el artículo?

Cuando llamo estúpido a alguien, no me refiero a ti. Cuando digo que alguien es estúpido, no me refiero a ti.

(2) APLICAR

Esta regla se aplica a todos ustedes. Esta regla se aplica a todos ustedes.

Las nuevas normas no se aplican a personas menores de 45 años. Las nuevas reglas no se aplican a personas menores de 45 años.

(3) mencionó; habló de

¿Me mencionó en la carta? ¿Me mencionó en su carta?

El primer ministro japonés mencionó la guerra y pidió disculpas al pueblo chino.

El primer ministro japonés habló de la guerra y pidió disculpas al pueblo chino.

(4) Admisión

Si no sabes el significado de una palabra, puedes buscarla en un diccionario.

Si no sabes el significado de una palabra, puedes buscarla en un diccionario.

Consulte la última página para obtener respuestas. Encuentre la respuesta en la última página.

(5)Vamos...

Presentemos este asunto al maestro. Deje que el maestro se encargue de esto.

Si alguien quiere más información, por favor pídale que venga a verme.

Si alguien quiere saber los detalles, que venga a mí.

(6) Referencia...Como se mencionó...

Llamamos a nuestros maestros nuestros amigos. Consideramos a los profesores como amigos.

Está mal llamar vacas estúpidas a los estudiantes. Está mal llamar cerdos estúpidos a los estudiantes.

Nota especial:

Las formas de participio presente y participio pasado de referir son: referir

Uso inmediato:

1. Ya está aquí La reunión de negocios se habló durante casi una hora sin tomar notas.

A. Pídele a b que pruebe c con d

Respuesta: b

El profesor de la carta es de Shanghai.

A. Traducción de referencia: se refiere a

Respuesta: b

Por casualidad, vi un artículo sobre el ginecólogo Lin.

Por casualidad, leí un artículo sobre el ginecólogo Lin.

De casualidad

Me lo encontré ayer por la calle de casualidad. Lo encontré ayer por casualidad en la calle.

Los accidentes ocurren por accidente. Los accidentes ocurren por accidente.

Encuentro accidental; encuentro; recuerdo

Descubrí accidentalmente este libro en una antigua librería. Me topé con este libro en una librería usada.

De repente se le ocurrió una buena idea. De repente se le ocurrió una buena idea.

Expansión de Lenovo:

Darse cuenta, darse cuenta, alcanzar, finalizar, detener, venir, venir.

Despierta... vuelve a salir.

Leí el texto con atención y me di cuenta de que estaba escrito para mujeres rurales.

Leí este artículo detenidamente y descubrí que fue escrito específicamente para mujeres rurales.

Planificar; Planificar; tener la intención de...

Introducción al uso:

Planificar hacer algo.

¿Qué vas a hacer hoy? ¿Qué vas a hacer hoy?

No quiero ser grosero contigo ayer. No quise ser grosero contigo ayer.

Significa alguien. haz algo.

¿Nos va a dejar compartir el coste? ¿Quiere que compartamos el costo?

Quiero que lo hagas tú mismo. Quiero que lo hagas solo.

Tiene la intención de hacer algo.

Quiero ayudarte.

¿Qué vas a hacer a continuación? Baja. ¿Qué quieres hacer?

(4) Planea...

Planeo llegar mañana.

El anciano planea dejar que su hijo se haga cargo del negocio. El anciano planeaba dejar que su hijo se hiciera cargo del negocio.

Expansión de Lenovo:

Diseñado para...; planeado dar...

Este premio está destinado a este anciano. Este premio fue creado especialmente para ese anciano.

Esta película es para niños. Esta película está hecha especialmente para niños.

USO INMEDIATO:

Esas preciosas flores fueron un regalo para el cumpleaños número 70 de tu madre, pero ahora lo es.

Me encantaría que las aceptaras feliz.

A.Invertir b.Planificar c.Suministro d.Producir

Respuesta: b

Hay historias sobre Lin, una tras otra, después de un día. trabajar, a altas horas de la noche, para dar a luz a un bebé a una familia pobre que no podía permitirse pagarla.

Innumerables historias cuentan cómo Lin iba a dar a luz a bebés en medio de la noche después de un duro día de trabajo, a menudo con familias que no podían pagarle.

Transferencia. & ampVerbo intransitivo

Introducción al uso:

(1) Enviar; entregar

La leche se entrega todas las mañanas. La leche se entrega todas las mañanas.

Entregamos hasta tu puerta. Entregamos a su puerta.

(2) Pronunciar un discurso; proponer

Obama pronunció un discurso muy importante en la Universidad Jiao Tong de Shanghai.

Obama pronunció un importante discurso en la Universidad Jiao Tong de Shanghai.

En la reunión propuso una nueva propuesta. Hizo nuevas sugerencias en la reunión.

(3) Parto; entregar bebés a...

Qiao Linzhi dio a luz a innumerables bebés. Lin ha dado a luz a innumerables bebés.

El médico dio a luz a la señora Jones. El médico dio a luz al bebé de la señora Jones.

Expansión asociativa:

(1) Liberar; liberar; liberar

Los profesores deben hacer todo lo posible para liberar a los estudiantes del aprendizaje pesado.

Los profesores deben hacer todo lo posible para liberar a los estudiantes del aprendizaje pesado.

(2) Entregar; dar

El padre moribundo entregó su negocio a su hijo. El padre moribundo entregó el negocio a su hijo.

(3) Número de entrega;

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