Primero, estimular el interés y cultivar la atención de los estudiantes
Los estudiantes de grados inferiores tienen la característica de ser animados y activos, y tienen poco autocontrol. y falta de atención. Falta de concentración, corta duración y tendencia a fatiga cerebral periódica. Si se adopta un único proceso de enseñanza y escucha, el aula estará muy silenciosa, la atención de los estudiantes se distraerá y el interés se reducirá. En la enseñanza en el aula, Longmen Education utiliza una variedad de métodos y métodos de enseñanza para estimular eficazmente el interés de los estudiantes en el aprendizaje y así cultivar la atención de los estudiantes. Por ejemplo, el uso de la proyección y el lanzamiento de material didáctico multimedia atrajeron enormemente la atención de los estudiantes y el efecto en el aula fue muy bueno. Además, el uso de historias vívidas e interesantes para atraer la atención de los niños, el uso de movimientos corporales vívidos para captar la atención de los niños y el uso de un lenguaje inspirador y una capacitación intensiva para cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes pueden cultivar la atención de los estudiantes.
En segundo lugar, optimizar los métodos de enseñanza para atraer la atención de los estudiantes.
La capacidad de mantener la atención de un estudiante durante mucho tiempo está estrechamente relacionada con el objeto de atención. Si el objeto de atención es interesante, cambiante y vívido, entonces la atención de los estudiantes será más estable. Para permitir que cada estudiante se concentre en el contenido del aprendizaje en clase, utilizo activamente ilustraciones en los libros de texto en la enseñanza. Los libros están relacionados con la vida real en muchos aspectos y vuelven al contenido, lo que mejora la calidad y el efecto de la clase. Es fácil realizar algunos pequeños juegos y competiciones en la enseñanza en el aula, lo que también es una forma eficaz de cultivar las emociones y la atención de los estudiantes, y es muy popular entre los estudiantes de primaria. En los juegos y competiciones, los estudiantes están muy concentrados, muy interesados, reciben conocimientos rápidamente y se encuentran en un estado de aprendizaje activo.
En tercer lugar, relajarse adecuadamente y fortalecer el entrenamiento individual.
La atención intencional continua de los estudiantes no excederá los 20 minutos, y nuestro tiempo de clase es de 40 minutos. Se puede observar que la transferencia adecuada de atención está en consonancia con las características fisiológicas de los estudiantes. Como docentes, debemos seguir activamente esta regla y organizar el contenido de la enseñanza de manera razonable. La experiencia ha demostrado que la calidad de una clase tiene una gran relación con la atención y las emociones de los estudiantes. Por lo tanto, presto atención a las emociones de los estudiantes durante la enseñanza y sigo el ritmo de la clase en cualquier momento, eslabón por eslabón. Fortalecer la formación individualizada consiste en desempeñar el papel del aprendizaje punto a punto y realmente permitir que los estudiantes aprendan de forma proactiva y con confianza bajo la guía de los profesores. Al mismo tiempo, se pueden intercalar algunas historias interesantes para ajustar el pensamiento y lograr "relajación", lo que no solo activa la atmósfera del aula, sino que también mejora el interés de los estudiantes en el aprendizaje, ayuda a contagiar la atención de aprendizaje de todos los estudiantes y mejora la calidad. de la enseñanza en el aula.