¿Cuáles son los problemas con los ensayos de examen de ingreso a la universidad?

Objetivos docentes: Aprender a revisar con precisión las preguntas y estandarizar las respuestas.

Aprendizaje autónomo

Primero, interpretación del programa de estudios

Lectura de textos modernos

Ser capaz de leer artículos generales de ciencias sociales y ciencias naturales. y obras literarias.

1.

① Comprender el significado de palabras importantes en el texto ② Comprender el significado de oraciones importantes en el texto.

2. Análisis y síntesis c

① Filtrar e integrar la información del artículo ② Analizar la estructura del artículo y captar la idea del artículo.

③ Resuma los puntos clave del contenido y resuma la idea central. ④ Analice y resuma las opiniones y actitudes del autor en el artículo.

⑤ Hacer inferencias e imaginaciones basadas en el contenido del artículo.

2. Análisis de los puntos de prueba de lectura de ensayos

(1) Características de la prosa

Contenido: El autor expresa sus puntos de vista sobre la vida a través de objetos, personas, escenas. , etc. comprensión o experiencia de vida profunda. La llamada autopercepción significa descubrir y comprender el significado especial y la belleza de las cosas.

En términos de forma: (1) El lirismo personal es el foco principal, combinando lirismo, narrativa y discusión; (2) Partiendo de los detalles, viendo lo grande desde lo pequeño; lado, dando rienda suelta a la imaginación del lector Poder (4) Escritura libre y estructura flexible.

Para resumir los dos puntos anteriores: "La forma se dispersa pero el espíritu permanece". Al leer prosa, debes captar el "espíritu" a través de la "forma", comprender los pensamientos y sentimientos que quiere el autor. Para expresar y captar la estructura y las pistas del artículo (contexto), preste atención para apreciar un lenguaje hermoso.

(2) Estrategias de lectura en prosa

La prosa seleccionada como material de lectura para el examen de ingreso a la universidad tiene un lenguaje estandarizado, ideas novedosas y una estructura rigurosa. Entonces, ¿cómo podemos interpretar los ensayos de los exámenes de ingreso a la universidad?

1 Captarlo como un todo. La prosa trata más de forma que de espíritu, lo que determina la amplitud y riqueza de su contenido. Todo el texto parece contener sólo fragmentos, escenas o combinaciones de escenarios. Por lo tanto, al apreciar la prosa, primero debemos esforzarnos por captar la estructura, las pistas de escritura y el contexto emocional del artículo, especialmente el tema del artículo, para eliminar la "forma" aparentemente desordenada de la prosa lo antes posible. Por lo tanto, al leer, primero se debe leer la idea principal del artículo (los sentimientos del artículo, la oración central del párrafo, etc.) y dibujar la estructura jerárquica. Sólo así se podrán orientar las respuestas a las siguientes preguntas. Las narrativas generalmente registran cosas ordinarias y prestan atención a "ver lo grande desde lo pequeño". La prosa paisajística debe prestar atención a la "fusión de escenas", y lo más importante es captar los pensamientos y sentimientos del autor que se integran en el paisaje. La característica más llamativa de la poesía y la prosa sobre los objetos cantados es que "los objetos expresan las aspiraciones de uno", y la mayoría de los objetos están dotados de significados simbólicos. Sólo así podremos captar correctamente el tono general, analizar correctamente las emociones o tendencias locales y apreciar profundamente el significado profundo de las oraciones en un contexto específico. Al leer prosa, se debe prestar atención al hecho de que las personas, eventos, objetos y escenas del artículo no están aislados, sino interconectados, y deben organizarse en torno a "dios". Por lo tanto, los estudiantes deben centrarse en el artículo completo, prestar atención a las conexiones internas y controlar el artículo desde una perspectiva macro.

2. Presta atención a la relación causal. El mundo está universalmente conectado. Forma y espíritu, emoción y paisaje, contenido y forma, temas y materiales en prosa han sido el foco de la lectura en prosa en los últimos años. La buena prosa no tiene escenas ni objetos aislados, ni emociones abstractas. A medida que se desarrollan los acontecimientos y cambian las actitudes emocionales de las personas, emergen gradualmente relaciones causales. Por ejemplo, el río Hukou Amarillo 19: ¿Por qué el río Hukou Amarillo es “el río de China”? El artículo decía al principio: "El agua en China debe ser amarilla, como nuestra piel en China; sólo cuando el río Amarillo llegue aquí podrá convertirse en el verdadero río Amarillo". "Mira, mirando el vapor de agua en el cielo y escuchando el eco de la tierra, podemos conocer la confianza y la determinación del Río Amarillo. De estas razones, podemos deducirlo fácilmente. la conclusión de que "tiene el color de piel del pueblo chino; tiene la fuerte vitalidad del pueblo chino; tiene la confianza y determinación del pueblo chino". análisis preciso, es necesario garantizar la autenticidad y suficiencia de la causa, y revelar la conexión inevitable entre la causa y el resultado.

Dominar las expresiones básicas Durante la lectura, los examinados a menudo examinan a los candidatos. términos de expresión y retórica Por lo tanto, dominar las expresiones y técnicas retóricas comunes y aclarar sus funciones retóricas es de gran ayuda para comprender y apreciar el artículo.

En la creación de prosa, para expresar mejor ciertas emociones, los autores suelen utilizar técnicas de escritura literaria, o "metáforas" y "personificaciones" para simplificar verdades profundas y visualizar verdades abstractas, realzando así el interés y el interés del artículo. lirismo indirecto", "expresar los sentimientos a través de las cosas", expresar los sentimientos de forma implícita y eufemística; o "contraste" y "contraste" para resaltar y realzar el tema. Algunos también expresan profundamente los pensamientos y sentimientos del autor a través de "descripción detallada", "combinación de escenas", "presagio", "cuidado", "símbolo" y otros métodos. Por ejemplo, en el cuarto párrafo de "Hukou Yellow River", Hukou Yellow River está escrito a través de sentimientos subjetivos (como latidos del corazón, sordera, mareos, mente en blanco, etc.) todos representados por descripciones secundarias (o descripciones secundarias). ). El primero es dar a la gente una sensación de presencia; el segundo es comparar el impulso y la vitalidad principal del río Amarillo Hukou desde un lado.

La lectura en prosa es un tipo de lectura apreciativa. No solo responda la pregunta por qué, sino también aclare la pregunta qué. Por lo tanto, para responder es necesario combinar formas ideológicas y artísticas, lo que requiere dominar algunas técnicas de expresión comúnmente utilizadas en prosa.

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