Condiciones para el funcionamiento de la escuela secundaria Jixi No. 19

La escuela tiene una superficie de 21.000 metros cuadrados, con un edificio principal de enseñanza de más de 7.000 metros cuadrados y un edificio de laboratorio integral de más de 5.000 metros cuadrados. Hay laboratorios bien equipados de ciencia, química y biología, salas de informática, aulas multimedia, bibliotecas, gimnasios, salas de lectura para estudiantes, estudios de pintura, salas de piano, campos deportivos integrales y otras instalaciones. En 2012, se invirtieron otros 7 millones de RMB para construir un complejo artístico que integraba aulas de arte y salas de conferencias multifuncionales, que ya se ha puesto en funcionamiento. Todas las clases de la escuela están equipadas con pizarras multimedia y electrónicas. Al mismo tiempo, creamos activamente diferentes series de culturas del campus, incluida la cultura del relieve, la cultura ecológica verde, la cultura del corredor, etc., destacando la cultura y la densidad, reflejando la ecología y la poesía, con una atmósfera fuerte, características distintivas y una profunda concepción artística. Cada año se producen importantes avances en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y a la universidad. Desde 2011, la tasa de admisión para la primera y segunda forma del examen de ingreso a la universidad ha aumentado año tras año, y el número de personas admitidas en universidades prestigiosas también ha aumentado año tras año.

Desde el examen de ingreso a la universidad de 2011 a 2013, * * más de 150 estudiantes fueron admitidos en instituciones clave como la Universidad de Tsinghua, la Universidad Renmin de China, la Universidad Normal de Beijing, la Universidad Normal del Noreste, el Instituto de Arte del Ejército Popular de Liberación, Lu Xun Art Institute y Jilin Art Institute, Shenyang Conservatory of Music, Tianjin Academy of Fine Arts y otras prestigiosas escuelas de arte, con más de 500 estudiantes admitidos.

Más de 80 estudiantes han ganado premios en competencias nacionales y provinciales. Entre ellos, Wang Yi ganó la medalla de oro en la Competencia Vocal Nacional. El equipo de fútbol ha representado a Heilongjiang o Jixi en competencias nacionales muchas veces y ganó. el campeonato. En el examen de ingreso a la universidad de 2011, Shi Xiangzi fue admitido en la Universidad de Tsinghua con excelentes resultados, ocupando el tercer lugar en la provincia en materias culturales. Wang ocupó el primer lugar entre más de 2.800 candidatos a música en la provincia y fue admitido en la Universidad de las Artes de Jilin. Sun Pengyu ocupó el primer lugar entre más de 1.800 candidatos en todo el país y fue admitido en la Universidad Normal de Beijing. En el examen de ingreso a la universidad de 2012, Wang Yi fue admitido en el Instituto de Arte del Ejército Popular de Liberación con excelentes resultados, Qu Mingming fue admitido en la Academia de Bellas Artes Lu Xun y Li Xin fue admitido en el Instituto de Arte de Jilin al mismo tiempo. En el examen de ingreso a la universidad de 2013, más de diez estudiantes fueron admitidos en muchas universidades nacionales reconocidas, como la Escuela de Relaciones Internacionales, la Universidad Renmin de China, la Universidad de Finanzas y Economía de Dongbei, el Instituto de Tecnología de la Moda de Beijing, etc. , la tasa de matrícula universitaria ocupa el tercer lugar en la ciudad. Las artes y los deportes se encuentran entre los mejores de la ciudad, alcanzando niveles récord. En 2014, un gran número de estudiantes fueron admitidos en sus escuelas ideales. La escuela ha sido identificada como: Escuela piloto de formación de habilidades docentes y educación de calidad de la ciudad de Jixi, Base de investigación y educación de la ciudad de Jixi y Escuela piloto de educación de innovación nacional. Es una escuela secundaria municipal clave y una del primer lote en ser promovida a escuela secundaria modelo provincial.

Desde 2006, la escuela presenta sus resultados en reuniones presenciales provinciales y municipales durante varios años consecutivos.

En 2011, la escuela fue identificada como una escuela piloto provincial con características diversificadas y una escuela nacional de examen de ingreso a la universidad.

En 2011, la escuela ganó los títulos honoríficos de "Colectivo Avanzado Provincial por los Tres Principios de la Educación", "Unidad Municipal de Educación Avanzada" y "Escuela Avanzada Municipal para la Implementación de una Enseñanza Efectiva".

En el año 2012, la escuela fue identificada como “Escuela Experimental Nacional de Gestión Autónoma Estudiantil”, “Escuela Experimental de Características Diversificadas” y “Escuela Provincial de Base de Arte”. Al mismo tiempo, ha obtenido distinciones como el colectivo avanzado provincial de educación moral en las escuelas primarias y secundarias y la escuela superior municipal para la enseñanza eficaz.

Los logros en educación moral de la escuela en 2014 solicitaron el Premio Nacional al Logro Educativo, que ha sido aprobado por el Departamento Provincial de Educación.