Tixi
Objetivos de enseñanza:
1. Aprenda las 11 palabras nuevas de esta lección y comprenda "inmensurable y exquisita talla, vasija ritual de bronce, estrellas y luna". " ” y otras palabras.
2. Comprender la gloria del Antiguo Palacio de Verano y su proceso de destrucción, tener en cuenta la humillación nacional y mejorar el sentido de responsabilidad por la revitalización de China.
3. Leer el texto con emoción.
Enfoques y dificultades de la enseñanza:
A través de la comprensión del lenguaje y los personajes, imagine la gloria pasada del Antiguo Palacio de Verano, comprenda el proceso de su destrucción y estimule los pensamientos y sentimientos de los estudiantes. amar a la patria y revitalizar el sentido de responsabilidad.
Preparación docente:
1. Utilizar el aula informática para buscar información relevante en línea.
2. Producir material didáctico multimedia.
1. Introducción de temas.
Parece que los estudiantes todavía tienen cierta comprensión del Antiguo Palacio de Verano. De hecho, el Antiguo Palacio de Verano alguna vez fue mundialmente famoso por su gran escala geográfica, su excepcional arte de jardinería, su exquisita arquitectura y sus ricas colecciones culturales. Su reputación se ha extendido a Europa, donde se le conoce como el "Jardín de los Diez Mil Jardines" y "Un modelo de jardines en el mundo".
¿Existe todavía el glorioso Antiguo Palacio de Verano? Hoy aprenderemos sobre la destrucción del Antiguo Palacio de Verano.
En segundo lugar, lee el texto por primera vez y obtén la impresión general.
1. Requisitos de presentación: Leer detenidamente el texto y pensar durante la lectura ¿Qué pasajes naturales tratan sobre la destrucción del Antiguo Palacio de Verano?
2. Verifique los comentarios.
En tercer lugar, ordene el contenido del artículo y el contexto.
¿Cuáles son los primeros cuatro párrafos?
Resumen para el profesor: El artículo se divide en tres partes. Primero, escribe que la destrucción del Antiguo Palacio de Verano fue una pérdida inconmensurable para la patria y la cultura mundial; luego presenta la gloria del pasado y finalmente escribe sobre la destrucción del Antiguo Palacio de Verano.
En cuarto lugar, aprenda las partes interesantes. (Párrafos 2-4)
Leer el primer párrafo por primera vez: "La destrucción del Antiguo Palacio de Verano es una pérdida inconmensurable para la cultura de la patria y la cultura del mundo".
Puedes sentirlo Qué. (Mostrar frase) (Escribe en la pizarra: inconmensurable)
¿Qué preguntas tendrás después de leerla? ¿Por qué la destrucción del Antiguo Palacio de Verano es una pérdida inconmensurable para la cultura de la patria y del mundo? )
Los estudiantes utilizan las preguntas para estudiar por su cuenta los párrafos 2 a 4. ¿Dónde lo sentiste? Puedes escribir algunas ideas y comentarios al lado.
(Pizarra: Preciosas reliquias históricas y magníficos edificios)
Informe y debate
A. Lea el tercer párrafo "Magníficos edificios".
1. Hay magníficos salones y exquisitos pabellones en el Antiguo Palacio de Verano. Está la "Calle Comercial" que simboliza el animado mercado, y también están las montañas y el campo que simbolizan el paisaje pastoral. (Mostrar material didáctico)
(1) Lea esta oración. ¿Qué puedes leer? ¿Qué encontraste? Blackboard: (Sí... y hay...)
¿Miras la descripción después de "tú" y "tú"? Arquitectura completamente diferente.
(2) Guía de lectura.
¿Se puede expresar leyendo en voz alta?
¿Quién puede comentar? (Leer por nombre - Leer por modelo - Leer juntos - Hombres y mujeres leen juntos)
2 Hay muchos lugares pintorescos en el parque, como el Jardín Anlan en Haining, el Bosque del León en Suzhou y Pinghu Qiuyue. en Hangzhou West Lake, Lei Feng Sunset, etc. También hay muchas escenas construidas basándose en la poesía de poetas antiguos, como Penglai Yaotai, Wuling Spring Scenery, etc. En el parque no sólo hay edificios étnicos, sino también paisajes occidentales.
(1) Además de estos edificios completamente diferentes, ¿qué otros paisajes hay en esta sección? (Muestre las oraciones y léalas por su nombre)
¿Entonces puedes hablar de estos paisajes en el artículo usando "hubo... y hubo..."? respuesta.
(2)¿Cuáles son las características de estos paisajes mencionados por los estudiantes? Disfrutémoslos juntos.
(Muestra imágenes para comparar)
Después de leerlo, ¿qué características conoces? ¿Cómo te sientes? (mostrar: oración) ¿Dónde está la belleza? ¿Puedes describirlo con palabras?
“Existe, y existe, el Antiguo Palacio de Verano”.
(3) ¿Qué otros edificios y paisajes aprendiste sobre el Antiguo Palacio de Verano después de clase? Habla con tus amigos.
En el Antiguo Palacio de Verano, también hay...
3. Hay tantos edificios con estilos completamente diferentes y hermosos paisajes. Experimentémoslos juntos y leamos el tercer párrafo. hermosamente. (Lectura cooperativa entre profesores y alumnos)
b. Estudiar el segundo párrafo "La disposición de las estrellas sobre la luna".
Transición: Al entrar en el jardín de hadas del Antiguo Palacio de Verano, siento profundamente que el Antiguo Palacio de Verano es digno de ser el "Jardín de los Diez Mil Jardines" y el "Modelo de Jardín Mundial". ¿Cómo se ve el Antiguo Palacio de Verano desde la distancia?
1. Los estudiantes leen.
2. Sí, esta es también una de las características mundialmente famosas del Antiguo Palacio de Verano, que es la disposición de las estrellas y la luna. (Escritura en pizarra: Disposición de las estrellas y la luna)
Lea rápidamente el segundo párrafo y comprenda la palabra "estrellas sobre la luna" en contexto. ¿Qué sientes con la frase "las estrellas rodean a la luna"?
Nombra esta oración.
c: Lea el cuarto párrafo de "Preciosas reliquias históricas".
Justo ahora, vimos la disposición de las estrellas en el Antiguo Palacio de Verano desde la distancia y vimos de cerca los magníficos edificios del Antiguo Palacio de Verano. Entremos en el Antiguo Palacio de Verano, ¿qué vemos?
Lee el cuarto párrafo y pregúntate qué sabes. (Lectura original)
Desde los vasos rituales de bronce de la era anterior a Qin hasta famosos calígrafos y pintores de las dinastías Tang, Song, Yuan, Ming y Qing y varios tesoros raros.
(1) Hay muchas reliquias culturales: ¿Qué reliquias culturales hay? Interpretación de los "Vasos rituales de bronce anteriores a Qin"
Entonces, ¿sabes qué caligrafías y pinturas de celebridades y qué tesoros raros se encuentran allí? (Curseware muestra reliquias culturales)
(2) Tiene una larga historia.
(3) Precioso: Cuanto más antigua es la era, más preciosas son las reliquias culturales y más profunda es la acumulación cultural. ¿Conoces su valor? El profesor te trae dos conjuntos de datos. (Material didáctico)
Entonces: "El Antiguo Palacio de Verano era el museo y galería de arte del mundo en ese momento". (Mostrar material didáctico)
¿Qué impacto tuvieron los museos y galerías de arte? sobre los seres humanos?
Verb (abreviatura de verbo) sublima el primer párrafo. (Historia cultural china, historia cultural mundial)
Sexto, resumen.
La destrucción del Antiguo Palacio de Verano
La disposición de las estrellas y la luna
Los magníficos e inconmensurables edificios incluyen... y...
Reliquias históricas preciosas
Extremo
Objetivos de aprendizaje
1. Aprender las nuevas palabras en esta lección.
2. Comprenda la gloria y la destrucción del Antiguo Palacio de Verano, permita que los estudiantes recuerden esta humillación nacional y mejoren su sentido de responsabilidad por revitalizar China.
3. Leer el texto con emoción y recitarlo.
Proceso de enseñanza
Categoría 1
Percepción general, cuestionamiento y planteamiento de problemas
En esta lección, estudiamos el Capítulo 21 de la clase. Lea el texto usted mismo, preste atención a la pronunciación correcta y comprenda las oraciones.
◆Después de leer el texto por primera vez, ¿quién puede decirme qué aprendiste al leerlo por primera vez? ¿Hay algo más que no entiendas?
◆El profesor resumió las preguntas de los estudiantes de la siguiente manera: ¿Por qué el Antiguo Palacio de Verano es un tesoro del arte de los jardines y la esencia del arte arquitectónico?
Leer nuevamente el texto. Limpia el hilo.
◆Hay varios párrafos naturales en todo el texto. ¿Qué dice cada párrafo?
Por favor intenta dividir este texto en varios párrafos.
Se puede dividir en tres partes.
El primer párrafo (1 párrafo natural) resume la destrucción del Antiguo Palacio de Verano como una pérdida inconmensurable para la cultura china y mundial.
El segundo párrafo (párrafo natural 2 ~ 4) dice principalmente que el Antiguo Palacio de Verano no solo es un edificio magnífico, sino que también contiene las reliquias históricas más preciosas.
El tercer párrafo (el quinto párrafo natural) describe la destrucción del Antiguo Palacio de Verano por parte de los invasores británicos y franceses.
Comprende el diseño y siente la grandeza.
◆Un alumno anterior planteó una pregunta: ¿Por qué el Antiguo Palacio de Verano es un tesoro del arte de los jardines y la esencia del arte arquitectónico? Tenemos que empezar con su diseño en aquel entonces.
Lee el segundo párrafo, escucha y piensa. ¿Qué significa "luna"? ¿Qué significa "estrella"? (Los estudiantes dejan claro al leer en voz alta que "luna" se refiere al Antiguo Palacio de Verano y "estrella" se refiere a esos pequeños jardines).
◆El material didáctico de informática demuestra el diseño del Antiguo Palacio de Verano. (Muchos jardines pequeños están rodeados por tres Antiguos Palacios de Verano como estrellas).
Mira las imágenes y combínalas con el contenido. ¿Puedes contarme un poco más sobre tu comprensión del término "estrellas sobre la luna"?
El Antiguo Palacio de Verano no sólo tiene un trazado "estrellado", sino que también cuenta con muchos paisajes únicos. Lea usted mismo el tercer párrafo. ¿Qué puedes sentir al respecto? Hablemos de las palabras clave de este pasaje.
Comprende el paisaje y siente la magnificencia
Lee el tercer párrafo en silencio. Descubra cuántos "tú" se utilizan en este párrafo. (Hay siete "sí" en uno * * *.)
◆¿Puedes presentarles estos paisajes del Antiguo Palacio de Verano a todos de una sola vez? Lee algunas oraciones más que contengan "tú".
◆¿Hay sólo siete escenarios en el Antiguo Palacio de Verano? (Guíe a los estudiantes para que presten atención a las omisiones en el texto. Permítales dejar en claro que el Antiguo Palacio de Verano es la condensación de paisajes de todo el mundo. El texto solo los enumera. Cada uno de los paisajes del Antiguo Palacio de Verano tiene su propia características.)
◆¿Cuáles son las características de cada uno? Guíe a los estudiantes para que sean específicos.
Guía a los estudiantes a leer sobre la extrañeza de los paisajes de jardines. ¡Sí! Los espléndidos salones, los exquisitos pabellones, las bulliciosas calles comerciales y el tranquilo paisaje. El paisaje de Yuanmingyuan tiene un estilo realmente diferente.
◆¿Cómo leer para comprender las propias características? Por favor, preste atención a cómo lo lee el profesor. (El profesor utiliza la velocidad del habla y el nivel de tono para reflejar las diferentes características del paisaje.)
◆¡Míralo también! (Los estudiantes pueden leer libremente).
Caminando por el jardín, ¿qué te parece ver?
Espectáculo: Caminando en el jardín, estando en él, me parece ver... me parece ver...; me parece ver... me parece ver...; ver Aquí estamos...parece haber visto...
¿Quieres ver este jardín otra vez? (Mire la imagen).
Lean juntos la oración nuevamente.
Xiu: "Caminar por el jardín es como deambular, disfrutar del hermoso paisaje en casa y en el extranjero; deambular es como estar en un reino de fantasía".
Después de leer el cuarto párrafo de China, El profesor tiene esta pregunta: ¿Por qué el Antiguo Palacio de Verano era "el museo y galería de arte más popular del mundo en ese momento"? Aquí se encuentran las reliquias históricas más preciosas, caligrafías y pinturas de personajes famosos de dinastías pasadas y varios tesoros raros.
El profesor añadió apropiadamente algún contenido específico para permitir a los estudiantes tener una comprensión profunda del valor cultural del Antiguo Palacio de Verano.
Desde la perspectiva del tiempo de recolección: han pasado más de dos mil años desde la dinastía anterior a Qin hasta la dinastía Qing.
Mirando desde la colección: hay vasijas rituales de bronce utilizadas para ceremonias conmemorativas hace más de 2000 años; hay caligrafías y pinturas de artistas famosos de las dinastías pasadas, la mayoría de las cuales son auténticas y muchas son únicas. ; y también hay muchos tesoros y artículos raros de países extranjeros. Todas estas reliquias culturales son de gran valor para el estudio del desarrollo de la sociedad china y de la antigua civilización china. Muchas de ellas son tesoros de valor incalculable y, por lo tanto, se describen como "las más preciosas".
Organizar el trabajo
◆Lee el texto con emoción.
◆Copiar palabras nuevas.
Segunda Lección
Repasar la lección anterior
dictar las nuevas palabras en esta lección.
◆Lee el texto en secciones por nombre.
No olvides la humillación nacional y estimula las emociones.
Qué hermoso jardín, pero todo eso ya no existe, fue destruido por un incendio iniciado por esos dos ladrones.
Estudiantes, ¿qué más queréis saber en este momento?
Preguntas que los estudiantes pueden hacer:
A. ¿Por qué las fuerzas británicas y francesas quemaron el Antiguo Palacio de Verano?
B. ¿Dónde estaban nuestro ejército y nuestro gobierno en ese momento?
Lea rápidamente el quinto párrafo. ¿Qué medios brutales utilizaron los invasores para destruir el Antiguo Palacio de Verano? Resúmelo brevemente usando palabras del libro. (La brutalidad y la codicia de los invasores se pueden ver en las palabras "saquear", "destruir", "quemar", "todo", "todo", etc.
)
Frente a los ladrones, el emperador sólo quería escapar, dejando el enorme jardín en el fuego y gimiendo de dolor. ¡Echemos un vistazo a esa dolorosa escena! (Reproduce el vídeo del incendio del Antiguo Palacio de Verano.)
◆Después de reproducir el vídeo, reprodúcelo: El fuego destruyó...
¿Qué destruyó el fuego? Por favor escriba en la pizarra.
Los estudiantes pueden escribir sus sentimientos en la pizarra:
Las reliquias y tesoros culturales más preciados
La esencia del arte del jardín
Antiguo Sueño del Palacio de Verano
El orgullo y el orgullo del pueblo chino.
El mundialmente famoso jardín real
Un paraíso para el pueblo chino.
◆Los crímenes cometidos por los invasores son atroces; la corrupción, la incompetencia y la tecnología atrasada del gobierno Qing son realmente exasperantes. Lamentamos la pérdida de tan hermoso jardín en nuestro país. Las lecciones de la historia nos dicen una verdad. Los pobres son oprimidos, los atrasados son golpeados. ¡Los invasores destruyeron no sólo a China, sino también la historia de la civilización mundial!
Lean juntos el primer párrafo.
Evocar * * * sonidos. Mejora el estado de ánimo.
◆Proyección: La destrucción del Antiguo Palacio de Verano fue una pérdida inconmensurable para la cultura de la patria y del mundo.
Compruébalo tú mismo. ¿Qué significan las dos palabras "inconmensurables" en el artículo? Muestra que el Antiguo Palacio de Verano fue destruido y la pérdida fue enorme e irreparable.
◆Lee esta frase con emoción.
Ahora, han pasado más de 100 años de altibajos y las ruinas del Antiguo Palacio de Verano aún permanecen allí. Registra los crímenes atroces cometidos por los invasores imperialistas en China, y también registra la dolorosa historia de humillación de la nación china. Olvidar la historia es traición. Para evitar que se repita la tragedia de la quema del Antiguo Palacio de Verano, recordemos siempre: "No olvidemos la humillación nacional y revitalicemos a China.
¡China!"
El periódico de la pizarra del profesor: "No olvides la humillación nacional. ¡Revitaliza China!"
Acumulación en el aula
◆Lee el texto con emoción, encuentra las frases más conmovedoras y dibuja a ellos.
Léelo de nuevo e intenta memorizarlo.
Desarrollo Extracurricular
De pie junto a las ruinas del Antiguo Palacio de Verano, ¿qué quieres decir?
Hay varias opiniones diferentes sobre la conveniencia de reconstruir el Antiguo Palacio de Verano. ¿Qué opinas? Chatea con tus compañeros de clase, comparte tus razones y opiniones y publícalas en línea.
Tisuo
Objetivos didácticos
1. Aprender las palabras nuevas de esta lección y las palabras compuestas por las palabras nuevas.
2. A partir de una comprensión profunda del contenido del texto, puedes leer el texto con emoción.
3. Cultivar a los estudiantes para que piensen y experimenten cuidadosamente mientras leen, a fin de adquirir sentimientos reales y comprender el método de expresión del autor.
4. Al comprender la gloria y destrucción del Antiguo Palacio de Verano. Dejemos que los estudiantes recuerden esta humillación nacional y mejoren su sentido de responsabilidad por revitalizar a China.
Proceso de enseñanza
Primero, crear una situación e introducir una nueva lección
(Visualización de proyecciones de ilustraciones) Dejar que los alumnos nos digan dónde están las imágenes. Luego dígales a los estudiantes que este es el Antiguo Palacio de Verano, que alguna vez fue conocido como el "Jardín de las Diez Mil Fuentes".
Lo que vemos ahora son sólo ruinas, entonces, ¿cómo era antes el Antiguo Palacio de Verano? ¿Cómo fue destruido? ¿Quieres saberlo? Puede encontrar la respuesta después de leer el contenido del libro de texto. (Tema de pizarra)
En segundo lugar, lectura, alfabetización, exploración y comprensión
(1) Lea el texto usted mismo, pronuncie con precisión la pronunciación de las nuevas palabras, use las nuevas palabras para dibujar. palabras y hablar con fluidez Leer el texto. Si no comprende una palabra, puede comprenderla buscándola en un diccionario y utilizando el contexto. Aclarar los requisitos de lectura puede mejorar la eficiencia de la lectura y ayudar a desarrollar buenos hábitos de lectura. )
(2) Comprueba el reconocimiento de nuevas palabras. Una variedad de métodos, como dibujar cartas, leer trenes, leer competencias, etc., pueden ayudar a cultivar el sentido de competencia de los estudiantes. )
(3) Leer el texto en silencio. ¿Crees que es extraño?
(4) Después de leer el texto, ¿hay algo que no entiendes? (Libertad para hacer preguntas, dejar que los estudiantes digan lo que puedan responder, el profesor no dará respuestas específicas).
(5) Compare los sentimientos y comprenda la frase "Estar en un reino de fantasía".
No existen Penglai ni Wuling en la vida real. Todos están construidos según la imaginación de las personas, por lo que habrá una sensación de "estar en un reino de fantasía". El profesor lee este párrafo y pide a los alumnos que desarrollen plenamente su imaginación. )
(6) Orientación: Los trabajadores de la antigüedad eran asombrosos. Tienen una imaginación y creatividad extraordinarias. Cuando conoció la espléndida cultura y el paisaje del Antiguo Palacio de Verano, ¿qué tipo de sentimientos tuvo al respecto? Los estudiantes pueden hablar libremente, realizar educación moral y contestar la pizarra con los estudiantes: amor.
(7) Los párrafos segundo, tercero y cuarto del texto introducen el magnífico paisaje frente al Antiguo Palacio de Verano. Por favor piénselo. El título del texto es "La destrucción del antiguo palacio de verano", pero ¿por qué utilizar más espacio para escribir sobre su glorioso pasado?
(8) Intercambiar experiencias sobre la destrucción del Antiguo Palacio de Verano. (Los estudiantes hablan libremente y, en base a las respuestas de los estudiantes, el maestro escribe en la pizarra: odialo)
(9) Practiquen la lectura emocional
(10) Lean juntos el primer párrafo y hablar sobre la destrucción del Antiguo Palacio de Verano y cuánto daño causó. Comprender lo "inconmensurable", conectarlo con el trasfondo de la época y realizar una educación ideológica. )
En tercer lugar, expandir y consolidar
(1) Hay varias opiniones diferentes sobre si se debe reconstruir el Antiguo Palacio de Verano. ¿Qué opinas? Coméntalo con tus compañeros y comparte tus razones y opiniones.
(2) Resume la conversación. Si estuvieras junto a las ruinas del Antiguo Palacio de Verano, ¿qué dirías? ¿Qué más quieres saber? Los estudiantes interesados pueden continuar la discusión después de clase, ¿de acuerdo?