1. Objeto del examen
Los idiomas extranjeros son principalmente (241) inglés como segundo idioma o (242) japonés como segundo idioma. La primera materia de negocios es el coreano integral y la segunda materia de negocios es la lingüística coreana y el idioma y la cultura coreanos. Diferentes escuelas tienen diferentes materias.
"Coreano integral" evalúa el dominio de los estudiantes de los conocimientos y habilidades básicos de la lingüística coreana, así como su capacidad para comprender y expresar correctamente el coreano.
2. Requisitos del examen
(1) Es muy necesario dominar correctamente los conocimientos teóricos básicos de "Introducción a la Lingüística Coreana".
(2) Domina más de 5000 palabras coreanas, tiene la capacidad de identificar el significado de las palabras y combinarlas libremente para formar oraciones.
(3) Tener una gran capacidad de lectura, ser capaz de comprender y analizar correctamente artículos de diversos géneros y temas, captar el propósito principal y la idea principal del artículo hacer inferencias basadas en la información proporcionada por; los materiales; comprender las opiniones y actitudes del autor de un determinado artículo.
(4) Dominar correctamente los principales conocimientos gramaticales del coreano: el uso de varias partículas y sufijos; el uso de varios patrones de oraciones y modismos.
La dificultad del examen es ligeramente superior al Nivel 6 del Test of Proficiency in Korean (TOPIK). El examen toma la forma de una prueba escrita a libro cerrado, la duración de la prueba es de 3 horas y la puntuación total de la prueba es 150.
3. Contenido del examen
La primera pregunta trata sobre los conocimientos básicos del coreano, e implica los conocimientos teóricos básicos de "Introducción a la lingüística coreana".
El segundo tema es escribir la pronunciación real de las palabras coreanas.
El tercer tema es la pronunciación de los caracteres coreanos.
La cuarta pregunta trata sobre cambiar verbos ordinarios en verbos causativos.
La quinta pregunta es sobre la corrección de errores.
La sexta pregunta es para completar oraciones.
La séptima pregunta es elegir una pregunta para completar espacios en blanco adecuada para una oración, que implique el uso de vocabulario, partículas, sufijos y modismos coreanos.
La octava pregunta consiste en rellenar los espacios en blanco con palabras adecuadas para refranes.
La novena pregunta es sobre la escritura, que son unas 900 palabras después de la lectura. Principalmente prueba la comprensión correcta de los estudiantes sobre el tema del artículo dado y las habilidades básicas y la capacidad de pensamiento lógico de los candidatos en la elección de palabras, la formación de oraciones, la retórica y otros aspectos de la expresión escrita. Requiere argumentos claros (15 puntos), discusión sustancial (10 puntos), estructura razonable (5 puntos), oraciones fluidas (5 puntos) y un recuento de palabras de más de 800 palabras (5 puntos).