¿Cómo prepararse para el examen oral en la escuela secundaria?

Los candidatos al examen oral en el último año de la escuela secundaria deben mantener un cierto estado de examen y no relajarse por completo antes de realizar el examen oral.

Primero, la imitación del acento.

1. El acento siempre ha sido una dificultad que la mayoría de los estudiantes no pueden superar, porque están acostumbrados a silenciar el inglés desde pequeños y se sienten incómodos y con miedo escénico cuando hablan.

2. Mucha gente piensa que esto es difícil de cambiar. De hecho, el acento se puede mejorar mediante la práctica repentina antes del examen. Supere su timidez, lea en voz alta en lugares concurridos, preste atención a la pronunciación y la entonación y sea un poco exagerado para imitar la pronunciación de los occidentales.

En segundo lugar, vocabulario y expresión.

1 De hecho, si has visto muchas series de televisión estadounidenses o has aprendido sobre la cultura occidental, comprenderás que el inglés tiene pocas palabras básicas y pocas expresiones cotidianas. Esta es la clave de por qué los chinos no pueden hacerlo. Habla bien inglés.

2. La cultura tradicional presta atención a la precisión del uso de las palabras, pero debido a que hay pocas palabras en inglés, la polisemia a menudo ocurre en muchas situaciones diferentes. En este caso, los candidatos deben tener un conocimiento básico del vocabulario y ser capaces de comprender adecuadamente los diferentes significados de los sinónimos en la sala de examen oral.

Habilidades de examen:

1. Responda las preguntas del examen en el acto y lea el pasaje. Si es necesario, lea en voz alta los tonos, las palabras y los pasajes o historias del papel. Este ítem examina principalmente la pronunciación, entonación, acentuación, continuidad, grupos semánticos, pausas, etc. del candidato. , para evitar vocabulario desconocido.

2. En la prueba de conversación en inglés, el examinador hará varias preguntas sobre la vida diaria, probando principalmente la velocidad de reacción del candidato, la corrección del lenguaje, la gramática, etc. cuando no esté preparado.

3. Porque cada candidato responde a preguntas diferentes. El examinador evalúa la puntuación del candidato en función de la pronunciación, la entonación, la comprensión, la expresión y la velocidad de reacción del candidato. El examinador finalmente suma estos cuatro puntajes para obtener el puntaje total.

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