Un curso de matemáticas obligatorio para el primer año de secundaria.

Solución: ① Cuando k = 0, A = {x | x∈R}, lo que obviamente no se ajusta al significado de la pregunta, entonces k≠0.

(2) Cuando k≠0, entonces:

(1): k gt 0

(2): △ = b 2- 4ac ≤ 0, es decir, k 2 8k ≤ 0.

Se puede ver en (1) y (2) que k=?

En resumen, no existe un valor k tal que A=?

PD: No sé cómo configurar el tema, así que siento que hay algún problema con el tema.