El método de redacción y el contenido del informe de la encuesta del estudio de investigación de la escuela secundaria:
(1) Título
1. p>Tipo, Posicionamiento y función
2. Requisitos de redacción
El título debe ser preciso
El título debe ser novedoso
El el formato de la pregunta puede ser diverso
El título debe ser conciso
(2) Firma
1 Método de firma
Firma colectiva<. /p>
Firma individual
2. Reglas para la firma
Tamaño de la contribución: proponer ideas de investigación, realizar trabajos de investigación y resolver problemas clave.
(3) Palabras clave de resumen de contenido
1. Resumen de contenido: contenido central, estructura, argumentos principales y requisitos enfocados, contenido conciso, vistas claras, generalmente no utilizan el Primera persona, preferiblemente 200-300 palabras. Los artículos académicos no deben exceder las 1000 palabras y las publicaciones relevantes deben tener resúmenes en chino e inglés.
2. Palabras clave: Deben ser términos estandarizados y científicos. Generalmente, cada artículo tiene de 3 a 5 palabras clave (palabras temáticas). Es un concepto pilar.
(4) Prefacio
1. Contenido: origen del problema; revisión de la literatura: definición del tema (explicación de términos conceptuales) y planteamiento del problema, significado teórico y práctica; de la importancia de la investigación del tema.
2. Requisitos de redacción: la descripción del tema debe ser clara, precisa y enfocada; evaluar los resultados de la investigación de otras personas de manera objetiva, justa, científica y precisa; presentar brevemente la motivación y la importancia del tema de investigación; .
(5) Texto
1. Contenido: Debe elaborar y demostrar de manera integral el contenido y los métodos de la investigación, y organizar de manera integral y sistemática los datos obtenidos durante el proceso de investigación. análisis, a través de gráficos, resultados estadísticos y literatura, o mediante procesos de desarrollo vertical, o análisis de categorías horizontales, presentar argumentos, analizar argumentos y demostrar.
El trabajo de investigación se divide a su vez en: 1. Objeto y método de investigación 2. Contenido e hipótesis de la investigación 3. Pasos y proceso de la investigación 4. Análisis y discusión de los resultados de la investigación: la parte clave del trabajo de investigación. A. Análisis cualitativo y cuantitativo de los resultados, B. Discusión de los resultados de la investigación.
La razón de la falta de análisis de resultados y materiales de discusión
El diseño de la investigación carece de una visión sistemática y las ideas de discusión son estrechas
El proceso operativo no es Si las medidas operativas están implementadas y no se implementan lo suficiente, no habrá sentimientos ni experiencias profundas
Recuperación de literatura insuficiente, falta de comprensión de la investigación de otras personas y falta de objetividad y apoyo en la discusión de la propia. resultados
Reflexión Es difícil determinar los indicadores de resultados del proyecto
Es difícil elegir los métodos y medios de medición
Los requisitos para el procesamiento de datos y los análisis aumentan constantemente
El análisis y la discusión de los resultados son muy importantes para los investigadores. Los requisitos de conocimientos y alfabetización teórica son altos.
Es imposible proporcionar una dirección de desarrollo para el siguiente paso de la investigación.
2. Requisitos de redacción:
Requisitos generales: científico y creativo; justo y preciso;
Los requisitos específicos son: 1. Dominar a fondo la materia. 2. El análisis y organización deben ser científicos. 3. Los gráficos deben usarse apropiadamente. 4. Los materiales del punto de vista deben estar unificados. 5. Se debe estandarizar el uso del lenguaje. Diferenciar correctamente entre conceptos académicos y conceptos de vida, lengua hablada y lengua escrita. 6. Tenga cuidado al citar argumentos. Consistentes con lo dicho y sustentado; algunas buenas ideas provenientes de opiniones ajenas, verdades refinadas y sintetizadas, pensamiento ampliado y juicios prudentes opuestos y autorizados, señalan los errores; (Cite el pasado pero no el presente, cite lo extranjero pero no lo chino, cite revistas pero no periódicos, cite monografías pero no colecciones) 7. La lógica interna debe ser estricta. 8. El número de serie del título debe estar estandarizado. 9. La parte de discusión debe ser concisa.
(6) Conclusión
1. Contenido: resumen y resumen del trabajo completo. Resumen de resultados (la conclusión debe señalar qué problemas se han resuelto y cuáles no; perspectivas de futuras investigaciones; sugerencias para la educación y la práctica docente, etc.
2. El texto completo, profundiza el tema y revela las reglas, señala la dirección.
(7) Anotaciones y referencias
1. Contenido: libros, publicaciones, periódicos, Internet
2. Indicar completamente la fuente
.(8) Anexo: cuestionarios, escalas, materiales de investigación, datos estadísticos, planos, planos, etc.