Yichun Forestry School es una escuela secundaria vocacional que nació, prosperó y es famosa por los bosques. Actualmente es la única escuela secundaria técnica forestal que queda en el área forestal de propiedad estatal en el norte de China. Se utiliza en la construcción de las zonas funcionales ecológicas de Daxinganling y Xiaoxinganling en la provincia de Heilongjiang, la construcción del entorno ecológico en el noreste de China. La transformación económica de las zonas forestales, el ajuste y la mejora de la estructura industrial y el cultivo de ciudades agotadas en recursos para seguir reemplazando las industrias desempeñan un papel importante. Desde su creación hace 53 años, ha capacitado a más de 30.000 profesionales y técnicos para el país, el 90% de los cuales se han arraigado en el área forestal de Longjiang. Para adaptarse al desarrollo y los cambios, la escuela ha ajustado su entorno profesional y ha formado un patrón profesional diversificado que se centra en la tecnología forestal ecológica y cultiva talentos técnicos prácticos para la construcción de nuevos bosques.
Introducción a la Escuela Forestal de Yichun en la provincia de Heilongjiang
La escuela tiene una superficie de 158 acres y tiene un área de construcción de 71.000 metros cuadrados. Hay 5.237 estudiantes matriculados en educación académica y más de 3.000 personas se capacitan cada año en educación no académica. La escuela cuenta actualmente con 32 laboratorios básicos profesionales, 10 talleres de formación profesional, 2.583 hectáreas de granjas forestales experimentales y equipos de formación experimental por un valor total de 15,5 millones de yuanes. La escuela cuenta con dos centros y diez bases de formación, y sus equipos e instalaciones son de primera clase en la industria. La escuela cuenta con un sólido personal docente, con 29 famosos profesores forestales, programadores experimentados, ingenieros de redes, contadores públicos certificados, agentes fiscales certificados, abogados y técnicos superiores. Más del 50% de los profesores de la escuela son profesores con doble cualificación, incluidos más del 80% de los profesores con doble cualificación en especialidades provinciales de construcción clave, el 31% con títulos profesionales superiores, 30 líderes de materias provinciales y municipales; 1 destacado director de formación profesional de China; educación y 1 maestro destacado de educación vocacional de Huang Yanpei, 1 maestro famoso de un colegio vocacional provincial y 2 talentos profesionales destacados en la ciudad.