De hecho, pensemos en ello detenidamente. ¿Cuál es el propósito de la educación? No es más que cultivar talentos para esta sociedad y este país. Entonces, ¿cuál es más propicio para cultivar talentos? Personalmente, creo que es estricto al entrar y ser indulgente al salir. Sabemos que los recursos educativos son limitados y no tiene sentido para nosotros realizar una educación superior para todos. Y la llamada educación superior no es definitivamente el único canal para el éxito. ¿No puedes convertirte en un talento sin recibir una educación superior? ¿Mi vida terminaría sin una educación superior? Aparentemente no. Se puede ver que la educación superior no es más que un camino de vida que usted puede elegir. Algunas personas son aptas para este camino y otras no. Creo que no existe una diferencia esencial entre los profesionales de alto nivel formados en la educación superior y los llamados trabajadores.
Dado que la educación superior requiere una educación profesional, quienes reciben educación deben tener una cierta capacidad para adaptarse a los requisitos del sistema curricular. Un umbral demasiado bajo sin duda reducirá la calidad. Es cierto que el propósito último de la educación es cultivar talentos más que seleccionarlos. Pero no podemos negar que la selección es un requisito previo para recibir educación. Los criterios de selección estrictos también sirven para que todos reciban educación. Si no eres apto para este campo, pero recibes una educación superior a través de una selección poco estricta, no aprenderás bien y dudarás de ti mismo y de tu vida, por lo que no te convertirás en un talento. Puede que Yan Jin no sea la forma ideal, pero por ahora es la mejor. Al enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, no se pueden utilizar estándares laxos para permitir que todos reciban una educación que no es adecuada para ellos.
Entonces ¿por qué rendirse? Sabemos que al ingresar al trabajo social la capacidad es más importante que el conocimiento. Lo que te brinda la educación superior puede que no sea tan importante, pero lo que es más importante es tu concepto y tu capacidad de aprendizaje permanente. Hay tantos cursos profesionales, ¿solo puedo dominar uno y aprobar los demás? ¿Puedo realmente aprender a aprender a través de la educación superior? A través de innumerables fracasos, es posible que no haya aprendido mucho, pero si quieres que aprenda algo, es posible que tenga mi propio método de aprendizaje eficiente. El perdón no significa un umbral cero, sino que permite a los estudiantes tener espacio para jugar libremente después de elegir el camino correcto para tener éxito. Confucio hizo hincapié en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, por lo que es imposible utilizar un estándar unificado para juzgar si todos tienen éxito. Cada uno tiene sus propios criterios para el éxito. No importa lo difícil que sea el trabajo, no tiene sentido para una persona que no quiere aprender. Quienes pueden recibir educación superior mediante una selección estricta son aquellos que tienen ideales, ambiciones o al menos metas. ¿Se pueden adoptar normas relativamente laxas para darles más margen de elección?
El problema actual del empleo para los estudiantes universitarios es simplemente que se ha reducido el umbral para ingresar a la universidad y se ignora la calidad sólo para perseguir la llamada igualdad. Y el tipo de igualdad que permite que todos reciban educación superior es precisamente la mayor desigualdad. Todo el mundo tiene una educación superior y nadie está dispuesto a realizar un "trabajo de bajo nivel". ¿Cómo se refleja la igualdad? Mucha gente critica ahora la educación orientada a exámenes, pero ¿es culpable la educación orientada a exámenes? La mayoría de esas personas tienen una mentalidad de uvas amargas, pero no saben que las personas verdaderamente capaces deben tener la capacidad de adaptarse a varios sistemas.