Learning Yu’e Bao 2019-11-115:24:16.
Después de ingresar a la escuela secundaria, a muchos estudiantes les resulta difícil adaptarse completamente al aprendizaje del inglés en la escuela secundaria, lo que resulta en resultados insatisfactorios en inglés, una brecha psicológica y una pérdida de confianza en el aprendizaje del inglés. En respuesta a este fenómeno, el editor habló sobre las características de los cursos de inglés de la escuela secundaria y los métodos de aprendizaje de inglés como referencia para los estudiantes.
Algunos puntos claros:
1. El inglés se practica, no se aprende. En otras palabras, no podemos contentarnos simplemente con la comprensión y el conocimiento, sino que, más importante aún, debemos practicar escuchar, hablar, leer y escribir repetidamente. A veces ni siquiera necesitas saber por qué, sólo recuerda usarlo. En el proceso de usarlo, descubrirá que su sentido del lenguaje mejora.
2. El propósito del aprendizaje de inglés bajo los nuevos estándares del plan de estudios de inglés es cultivar la capacidad de aprendizaje independiente y la capacidad de aplicación integral del lenguaje de los estudiantes (la formación de la capacidad de aplicación integral del lenguaje se basa en las habilidades lingüísticas y el lenguaje de los estudiantes). conocimiento, actitud emocional, aprendizaje basado en el desarrollo integral de la conciencia estratégica y cultural). Aprender inglés no es sólo para los exámenes, sino también para el trabajo futuro e incluso para el servicio de por vida.
Algunos puntos a tener en cuenta al estudiar: (Hacer o no)
1. Acumular poco a poco y no apresurarse hacia el éxito.
Recuerda: ¡Roma no se construyó en un día!
Apurarse para obtener resultados rápidos puede provocar indigestión o nada. La ansiedad por el éxito a menudo se manifiesta al exigirse demasiado a uno mismo. Hacerlo a menudo genera mucha presión sobre usted mismo y gradualmente pierde la confianza y el interés en sí mismo.
Recuerda: ¡diez minutos al día es mejor que diez horas al día!
Respeta las reglas de la memoria, la repetición es la clave.
Recuerda: ¡ten siempre un libro de inglés a mano!
Emplear un poco de tiempo: intercalar otros temas. La mañana es un buen momento para estudiar inglés.
2. Genera confianza y no te menosprecies.
"Incluso si eres un genio, su primer grito cuando nace no es música hermosa." Si los demás dicen que escuchas bien, te sentirás ansioso, inferior y te negarás a ti mismo. Ya sabes, otros también están capacitados. Nunca es demasiado tarde para empezar. Ya sabes, el proceso de desarrollar la confianza en uno mismo es el proceso de cometer errores. Para progresar, debes estar dispuesto a cometer errores.
Tenga conocimiento, no se limite a leer libros de texto.
La fortaleza de la capacidad lingüística es directamente proporcional a la cantidad de materiales lingüísticos que se dominan. Cuanto mayor sea la entrada de materiales lingüísticos, más rápido mejorará la capacidad lingüística. La recitación es una buena manera de mejorar la entrada de materiales lingüísticos y es una parte indispensable del aprendizaje de idiomas. Esto ayuda a recordar palabras y patrones de oraciones sin sacarlos de contexto.
Presta atención a las cosas que pasan por alto en la vida, como cosas nuevas e interesantes en películas, transmisiones de televisión, noticias, periódicos e Internet.
4. Toma la iniciativa y no esperes a que te enseñen; sé persistente y no pesques durante tres días y seca la red durante dos días.
5. Aprende a resumir. Al aprender, debe descubrir las reglas, ser bueno imitando, comprender los conocimientos previos y distinguir el entorno de aplicación del idioma.
6. Participar activamente en diversas actividades extracurriculares relacionadas con el aprendizaje del inglés.
Cambios en las características de los cursos de inglés de la escuela secundaria y de la escuela secundaria
1. La comprensión auditiva cambia de la adquisición de información superficial al procesamiento de información profunda.
2. El vocabulario se expande desde el vocabulario diario común hasta una gran cantidad de vocabulario básico y vocabulario cognitivo.
El aprendizaje de vocabulario es una parte importante del aprendizaje del inglés en la escuela secundaria. Penetra en todos los aspectos del aprendizaje del inglés, incluida la comprensión auditiva, la lectura, la gestalt, la traducción y la composición. Además, también se debe mejorar la comprensión y aplicación del vocabulario, no sólo a nivel de memoria, sino también para permitir a los estudiantes mejorar su comprensión y aplicación flexible del vocabulario.
3. La gramática cambia de gramática fragmentaria a gramática sistemática.
La gramática de la escuela secundaria ha logrado grandes avances con respecto a la gramática de la escuela secundaria. Muchas gramáticas esporádicas memorizadas de memoria en la escuela secundaria se pueden explicar en el aprendizaje de gramática en la escuela secundaria. Las dificultades en la gramática inglesa de la escuela secundaria se reflejan principalmente en cláusulas atributivas, cláusulas sustantivas, oraciones de inversión y verbos no predicados. El dominio sistemático y el uso flexible de gramática importante pueden ayudar a los estudiantes a analizar y comprender mejor los materiales lingüísticos y a organizar y conectar el conocimiento.
4. Los materiales de lectura van desde materiales de lenguaje puro hasta materiales multifacéticos de alto nivel.
El cultivo de la capacidad integral del idioma inglés en las escuelas secundarias se logra principalmente a través de una gran cantidad. de lectura. Las lecturas provienen de todas las áreas del conocimiento, incluidos los conocimientos marginales e interdisciplinarios, al tiempo que reflejan los tiempos.
5. La escritura cambia de oraciones individuales independientes a ensayos concisos en inglés.
La composición en inglés de la escuela secundaria requiere una estructura completa; una expresión lingüística precisa y oraciones fluidas; el contenido requiere las propias ideas u opiniones; el género requiere el dominio de varios géneros de escritura, especialmente la escritura práctica.
Métodos de aprendizaje de inglés en secundaria
1. En primer lugar, debes adaptarte al estilo de enseñanza del profesor.
Para aprender bien inglés, cada alumno debe trabajar duro para adaptarse al estilo de enseñanza del profesor, incluyendo el modo de clase, el ritmo del idioma, la pronunciación y entonación, los gestos, la forma de preguntar y manejar los problemas. en clase, etc Esfuérzate por adaptarte para ver cómo puedes aprender al máximo de la clase. Porque la enseñanza en el aula del maestro sigue el plan de estudios y el plan de estudios, toma el pulso del examen de ingreso a la universidad, brinda capacitación y orientación lingüística formal y sistemática, utiliza un conjunto completo de métodos de enseñanza, imparte conocimientos de idiomas extranjeros paso a paso y de manera sistemática, y ayuda a los estudiantes. Dominar idiomas extranjeros paso a paso es algo que el aprendizaje de idiomas naturales y el autoestudio no pueden proporcionar.
En segundo lugar, debemos desarrollar buenos hábitos de estudio.
Aprende a previsualizar
(1) Previsualiza palabras y textos con la ayuda de un diccionario, incluidos los siguientes pasos: leer las palabras, prestar atención a la parte del discurso y al significado. y cambiar la forma de las palabras a través de analogías, como verbos y adverbios, y usar nuevas palabras para formar oraciones, encontrar hermosos patrones de oraciones y expresiones típicas para imitar.
②Leer en voz alta: aunque leer y recitar son muy tradicionales, favorecen la formación del sentido del idioma inglés. Para los estudiantes chinos que carecen de un entorno natural en inglés, la recitación es esencial.
(3) Anota puntos difíciles, dudosos y desconocidos: si vas a clase con preguntas, puedes intentar hacer deberes después de la escuela para desarrollar tus propias habilidades de juicio y memoria.
A la hora de aprender a tomar apuntes en clase, debes intentar encontrar un punto de equilibrio. Debes tomar notas y escuchar con atención. No debes descuidar ambos. Resumen después de clase.
3. Elige un diccionario inglés-chino adecuado
Será mejor que elijas un diccionario inglés-chino como tu tutor. Cuando encuentre un problema de vocabulario, no espere ni confíe en que el profesor lo resuelva. Vaya al diccionario para encontrar la respuesta usted mismo. Si utiliza un diccionario con regularidad, cuanto más competente se vuelva, más rápido podrá aprender a encontrar definiciones apropiadas según el contexto.
4. Prepara un manual de vocabulario en inglés de secundaria
Llévalo contigo y revísalo constantemente. Absorba continuamente palabras y frases en clase o en lecturas extracurriculares, regístrelas en el manual y amplíe conscientemente su vocabulario en inglés. Además de aprender palabras, también prestamos especial atención a modismos y colocaciones fijas, y prestamos atención a su uso en el texto. Escriba aquellas frases del manual que sean muy diferentes del chino y difíciles de entender, y recuerde ejemplos típicos, que a menudo se utilizan para la libre expresión en forma oral y escrita.
5. Elige los materiales de escucha que más te convengan.
Insiste en escuchar inglés durante 10 minutos todos los días y podrás hacer algunos ejercicios de escucha de forma adecuada. Después de un período de entrenamiento, ajuste la dificultad de los materiales auditivos.
6. Amplia la lectura extraescolar en inglés
Elige libros que se adapten a tu nivel y aficiones. No es necesario que cada libro sea demasiado largo. Si puede leerlo rápidamente, siempre tendrá una sensación de éxito y mantendrá su interés en la lectura. Combinando esencia y resumen, usa tu cerebro para pensar, adivinar el significado de las palabras, usar un diccionario cuando sea necesario y recordar aforismos y palabras importantes. Los estudiantes de secundaria leen principalmente revistas en inglés, periódicos en inglés (para adolescentes) o libros sencillos.
La práctica hace la perfección. El inglés requiere repetición e imitación continuas para dominarlo. Sólo cuando lo dominamos podemos desarrollar una habilidad sin pensar. En este proceso de dominio, no debemos tener miedo a las dificultades y perseverar.
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