Cómo compensar la brecha lingüística en los estudiantes de secundaria y cómo mejorarla

Practica más y presta atención al uso del lenguaje en la vida diaria. Las personas que dominan el idioma chino suelen ser expertas en lectura. Si su base no es buena, tienen que buscar el diccionario y pensar una y otra vez.

¿Cómo mejorar las habilidades del idioma chino de los estudiantes de segundo año de secundaria? Primero, deshazte de la idea de que puedes obtener buenos resultados en el examen incluso si no estudias mucho. Como alguien que lo ha experimentado, puedo decírselo honestamente. Quienes sostienen esta opinión no pueden lograr avances en el idioma chino.

El chino es una asignatura china muy acumulativa. La razón por la que estudias chino en tres años de escuela secundaria es para fortalecer tu acumulación y sentar una base sólida. De lo contrario, como chino, puedes tomar el examen de ingreso a la universidad ahora.

Dijiste que algunas personas pueden lograr puntuaciones más altas que tú sin tus esfuerzos habituales, lo que sólo significa que tu base anterior no es tan buena como la de ellos. Pero no te desanimes. El puntaje de idioma chino del primer año no representa sus puntajes en los próximos dos años, ni representa su puntaje final en el examen de ingreso a la universidad. La escuela secundaria es el comienzo de la acumulación.

En cuanto a cómo mejorar las preguntas de opción múltiple y la lectura, lea más, haga más y practique más. Tomemos mi experiencia personal como ejemplo. Soy estudiante de segundo y último año de secundaria. Antes de esto, el idioma chino no tenía más ventajas que la composición. Cuando era estudiante de primer año en la escuela secundaria, estaba orgulloso de mi composición, por lo que no me tomaba en serio los conocimientos básicos. Las lecciones al hacerlo son difíciles. Muchas personas que han dominado los conocimientos básicos en el segundo año de la escuela secundaria se están poniendo al día, y los ensayos en realidad no son tan buenos como las preguntas de opción múltiple.

Después de reprobar dos exámenes de idioma chino, compré materiales de repaso de chino para el examen de ingreso a la universidad, aprobé cuidadosamente los conocimientos básicos de los primeros capítulos y me concentré en la acumulación extracurricular diaria. Cuando los conocimientos básicos no son malos, combinados con las ventajas de la composición, el desempeño chino tiende a ser estable.

El método de aprendizaje para leer preguntas de ensayo es el mismo que el anterior. Avance del tercer año de la escuela secundaria al segundo año de la escuela secundaria, utilice los materiales de revisión del examen de ingreso a la universidad y responda con cuidado las preguntas reales del examen de ingreso a la universidad y las preguntas de simulación, lo cual es mucho más útil que las preguntas habituales en el segundo año de escuela secundaria. Preste atención a la acumulación de preguntas incorrectas, identifique sus propias debilidades, recete el medicamento adecuado y planifique un método de aprendizaje que se adapte a sus necesidades.

El método de aprendizaje de chino en secundaria es el 1. Corregir la actitud hacia el aprendizaje del chino y aclarar el propósito de aprender chino. Como dice el refrán, "La actitud lo determina todo" y "Cuanto más ancho es el corazón, también lo es el escenario". En mi opinión, el primer propósito de aprender chino es cultivar nuestra alfabetización y pensamiento chinos; cultivar la capacidad de utilizar la investigación estética para equiparnos gradualmente con nobles cualidades morales y cualidades culturales de alto nivel; En segundo lugar, el propósito más práctico es prepararse para el examen de ingreso a la universidad.

2. Basado en la lectura intensiva y elaboración del texto. Debido a que es un clásico, los "clásicos" nos brindan más que simples ejemplos: nos permiten sacar inferencias de un caso y ver las sutilezas. También tienen un rico espíritu humanista que trae inspiración a nuestro estudio y vida, permitiéndonos; pensar en la vida y sentir la vida mejorando así la calidad de vida.

3. Leer obras excelentes es una forma importante de formar la alfabetización china, y también es una forma importante de cultivar el espíritu humanista y científico de la literatura china. Por lo tanto, animo a todos a leer al menos diez clásicos en la escuela secundaria. A menudo recomiendo las siguientes obras a mis alumnos: "Las Analectas", "El sueño de las mansiones rojas" (Cao Xueqin), "Trescientos poemas Tang", "Ensayos seleccionados de Lu Xun", "Ciudad fronteriza" (Shen Congwen) , "El polvo se ha asentado" (Alai), "Sobre cartas de mujeres hermosas" (

4. Capaz de utilizar diversos medios (incluidos periódicos, revistas, radio, cine y televisión, etc.) para recopilar e integrar información y aprender a refinarla. Esta es una forma muy eficaz de aprender chino. Por ejemplo, los periódicos tienen muchas secciones dignas de nuestro cuidadoso estudio y escrutinio. Por ejemplo, el Yangcheng Evening News tiene media página de artículos de comentarios todos los días. Leer estos comentarios no sólo amplía nuestro conocimiento, sino que también nos inspira enormemente a mejorar nuestra sensibilidad y capacidad de pensamiento racional ante las cosas o fenómenos que suceden a nuestro alrededor.