Este año, las Comisiones de Inspección Disciplinaria de algunas universidades provinciales de pregrado investigaron seriamente y abordaron 4 casos de violaciones de la ética y disciplina de los docentes en las universidades. Hace unos días, el Equipo de Inspección Disciplinaria de la Comisión Provincial de Inspección Disciplinaria de Heilongjiang del Departamento de Educación presentó un informe.
1. Zhang Hanfei, profesor de la Facultad de Educación Física de la Universidad Normal de Mudanjiang, utilizó WeChat para enviar preguntas sobre lenguaje obsceno.
Desde junio de 2065438 hasta octubre de 2007, Zhang Hanfei utilizó WeChat para enviar lenguaje obsceno a sus alumnos anónimos, causando un grave impacto físico y mental en los estudiantes.
2065438+En marzo de 2007, Zhang Hanfei recibió deméritos administrativos.
2. Faye Wang, profesora de la Sección de Investigación y Enseñanza de Teclado del Departamento de Teclado del Conservatorio de Música de la Universidad de Jiamusi, tiene poca disciplina laboral, cobra tasas estudiantiles y tiene problemas con su estilo de vida.
La enseñanza en el aula de Faye Wong es informal y a veces falta a clases o no asiste a clases a tiempo. Muchos estudiantes solicitaron ser transferidos de los maestros y criticaron la educación muchas veces, pero aún así se negaron a arrepentirse, les cobraron tarifas a los estudiantes con el argumento de ayudarlos en las competencias de calificación, pero el asunto quedó expuesto y los estudiantes no recibieron reembolsos, y los estudiantes pidieron; muchas veces; a menudo preguntaban a los estudiantes. Hacía recados para sus asuntos personales e incluso les pedía a los estudiantes que le compraran comida, cigarrillos y artículos de primera necesidad de forma gratuita. Durante su divorcio y su vida de soltero, no podía mantenerse limpio y tenía una actitud ambigua. relación con sus compañeras de clase.
2065438+En marzo de 2007, Faye Wong recibió una advertencia administrativa.
3. Chen Fengjiang, profesor de fisiología de la Facultad Jiamusi de la Universidad de Medicina Tradicional China de Heilongjiang, aceptó el regalo del estudiante.
En septiembre de 2016, Chen Fengjiang aceptó 2.300,00 yuanes en efectivo de 23 estudiantes de la Clase 1, Clase 1 de 2015 de la Universidad de Jiamusi que tomaron el examen de recuperación y recibió 2.000,00 yuanes en efectivo de 37 estudiantes de la Clase. 15, Clase 15 de Tecnología Médica Experimental. En marzo de 2017, Chen Fengjiang aceptó 2.000,00 yuanes (6.300,00 yuanes) en efectivo de 29 estudiantes de la Clase 2 de 2016 de la Facultad de Medicina Tradicional China.
2065438+En julio de 2007, Chen Fengjiang recibió deméritos administrativos, fue transferido de su puesto docente y se le exigió que devolviera 6.300,00 yuanes en obsequios estudiantiles.
En cuarto lugar, un profesor de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad Normal de Harbin aceptó obsequios de estudiantes y cometió irregularidades al calificar.
Aceptó un total de 8.000,00 yuanes de más de 30 estudiantes del grado 2015 durante el examen y reexamen de estadísticas deportivas del año escolar 2016-2017. En el proceso de revisión de los exámenes de recuperación, hubo errores como dar respuestas estándar, completar las respuestas de estudiantes individuales y guiar a los estudiantes a la oficina para corregir las respuestas. La escala de puntuación y los estándares no estaban unificados.
Desde 2017 hasta octubre, estuvo sujeto a un año de libertad condicional en el partido, degradó su puesto y fue trasladado de su puesto docente. Todos los fondos involucrados en violaciones disciplinarias serán entregados.
Los cuatro casos anteriores violaron gravemente el "Código de ética profesional para docentes en colegios y universidades", tocaron la línea de alto voltaje de los "Siete Rojos" de conductas moralmente prohibidas para los docentes universitarios y dañaron gravemente la imagen general. y reputación profesional de los docentes, y dañó la imagen general y la reputación profesional de los docentes. Se han violado los intereses de los estudiantes y de los padres, y se han causado graves daños al desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes.
Cada palabra, acción y comportamiento de los docentes son los “materiales didácticos vivos” más directos y vívidos para los estudiantes. Bajo la influencia y el impulso de una buena ética docente y un estilo de enseñanza, los estudiantes amarán a sus profesores y creerán en sus enseñanzas. Una buena ética y estilo docente son requisitos previos para implementar la tarea fundamental de construir estándares morales para la gente común. En los colegios y universidades, a menudo ocurren tendencias nocivas que corrompen la ética de los docentes y perjudican los intereses de los estudiantes. Los comités del Partido y las comisiones de inspección disciplinaria de los colegios y universidades provinciales deben otorgar gran importancia a los problemas de corrupción que ocurren en torno a los estudiantes, tapar las lagunas, reforzar la jaula del sistema y fortalecer la implementación del sistema; deben prestar mucha atención a la construcción; de la ética y la ética de los docentes, y aprovechar los primeros signos de problemas descubiertos, tendencias para evitar desperdiciar la oportunidad, debemos hacer un buen trabajo en la educación disciplinaria, utilizar los casos disciplinarios como material de enseñanza negativo y llevar a cabo una educación de advertencia regular y específica; ; debemos intensificar los esfuerzos para investigar y castigar severamente las violaciones de las leyes y regulaciones por parte de los maestros, como la infracción de los intereses de los estudiantes, y proteger el crecimiento saludable de los estudiantes.