El establecimiento de puestos especiales de profesores en la educación obligatoria rural en la provincia de Heilongjiang en 2009
Escuelas establecidas posteriormente en el condado de Yanshou, ciudad de Harbin (nivel de escuela secundaria)
Materias y número de estudiantes
Pequeños
Pensamientos de planificación
Lenguaje moral
Número de palabras
Xue Ying
p>Objetos del lenguaje
Racionalización
Estudiantes
Calendario de materiales
Shidi
Información de gestión
Sonido técnico
Ontología musical
Yu Mei
Habilidades prácticas quirúrgicas integrales
Educación en artes, humanidades y vida social
Total 51 6 6 8 5 4 3 1 9 5 4
Escuela secundaria Zhonghe 7 1 1 1 1 1 1.
Escuela secundaria Jiaxin 4 1 1 1 1
Escuela secundaria superior Anshan 6 1 1 1 1 1 1
Escuela secundaria Shoushan 7 1 1 1 2 1 1
p>
Escuela secundaria Yuhe 4 1 1 1 1
Escuela secundaria Yan'an 3 1 1 1
Escuela secundaria Qingchuan 6 2 1 1 1 1
Escuela secundaria Xincun 3 1 1 1
Escuela secundaria Liutuan 6 1 1 1 1 1 1
Escuela Taian 5 1 1 2
Puestos especiales para la educación obligatoria rural en la provincia de Heilongjiang en 2009 Situación del establecimiento de puestos docentes
Condado de Harbin Yanshou (nivel de escuela primaria)
Las materias y el número de estudiantes en las escuelas posteriores
Pequeño
Carácter moral y ética de vida y lenguaje social
Número de palabras
Xue Ying
Departamento de Idiomas
Aprender la voz de las tecnologías de la información
Ontología musical
Yu Mei
Práctica integrada del arte, las humanidades y las ciencias
Tecnología de educación para la vida social
Habilidades
Total 39 7 8 10 1 7 2 4
Escuela primaria central de Zhonghe 6 1 1 1 2 1
Escuela primaria central de Anshan 3 1 1 1
Escuela primaria central de Shoushan 9 2 3 3 1
Escuela primaria central de Yanhe 1 1
Qingchuan Escuela primaria central 2 2
Escuela primaria central de Liutuan 3 1 1 1
Escuela Yan'an 5 2 1 1 1
Escuela Xincun 3 1 2
Escuela Tai'an 3 1 1 1
Escuela primaria central de Jiaxin 4 1 2 1