1. Aprender el uso de palabras de contenido y palabras funcionales de uso común, como antiguo, ligeramente, hogar, ir y regresar.
2. Conocer las reglas generales del fenómeno de las partes de la oración (sustantivos utilizados como adverbios) en chino clásico.
3. Comprender los pensamientos y sentimientos del autor y experimentar los sentimientos del autor hacia sus familiares y los cambios en la familia.
4. Analizar las características generales de la prosa de Gui Youguang.
Enfoque docente: Comprender los pensamientos y sentimientos del autor.
Dificultad de enseñanza: las características de la prosa de Gui Youguang
Horas lectivas: 3 horas.
Métodos de enseñanza: Tercera lectura de la enseñanza del chino clásico.
Categoría 1
Objetivos: Resolver el problema, presentar al autor, leer el texto y explicar el primer párrafo.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción a la enseñanza:
Esta lección es una prosa excelente con un fuerte lirismo. El autor expresa eufemística y profundamente las emociones de "alegría" y "tristeza" en la descripción del paisaje.
2. Introducción del autor:
Gui Youguang (1507~1571), originario de Kunshan en la dinastía Ming, fue un famoso ensayista. El autor estudió mucho desde pequeño y pudo escribir a la edad de 9 años. A la edad de 20 años, leyó los Cinco Clásicos (El Libro de las Canciones, el Libro de los Cambios, el Libro de los Ritos y los Anales de Primavera y Otoño) y las Tres Historias (Registros Históricos, Han Shu y más tarde Han Shu, más la Crónica de los Tres Reinos, conocida como las "Cuatro Historias"), pero reprobó el examen y fue seleccionado a los 35 años. Los últimos ocho. No se convirtió en magistrado del condado hasta los 60 años. Como era un funcionario honesto, no se confabuló con funcionarios superiores ni con la nobleza local. Tres años más tarde, Jingming fue degradado a Shunde y puesto a cargo de Ma Zheng, quien estaba bastante agraviado. Más tarde, Gao Gong, un soltero, lo patrocinó para ser el Primer Ministro del Templo Taipu en Nanjing, y se quedó en el pabellón para escribir Shizong Records. Murió un año después de asumir el cargo. En términos de literatura, el autor tiene una larga carrera, pero es un leído y bastante hábil en la prosa. Fue un destacado ensayista de la dinastía Ming. Su prosa se originó en "Registros históricos" y se basó en los ocho grandes maestros de las dinastías Tang y Song. Su estilo es simple y sincero en emoción, contradice la teoría de la época de que "la literatura debe existir en las dinastías Qin y Han". y sólo busca parecer formalista y elegante. Gui Youguang, Wang Tianzhong, Tang Shunzhi y Mao Kun fueron llamados colectivamente las "Escuelas Tang y Song". Su prosa es concisa y clara, natural y sincera, buena para el gusto espiritual y especialmente buena para plasmar sus verdaderos sentimientos en asuntos familiares triviales. "Selección de Jixiang", "Breve descripción de eventos pasados" y "Registro de entierro de Hanhua" son los representantes. Sus obras tuvieron una gran influencia en la prosa de la escuela Tongcheng de la dinastía Qing. La historia de Taishan (Yao Nai) en esta unidad tiene muchas similitudes con este artículo.
3. Solución: Jixiang, el nombre del lugar, es el lugar donde el noveno antepasado del autor regresó a Daolong Xuan, una pequeña casa, el autor llamó a su estudio "Jixiang Xuan", hay el significado de perseguir lugares lejanos; Chi, Ji, un estilo antiguo de describir cosas y expresar emociones.
4. Escuche la grabación y lea la pronunciación y las oraciones correctas:
1 Las siguientes notaciones fonéticas son correctas:
一超袁(路深. )褩(Shun) Wu (sentado y reparando (Qi))
b moteado (Bo) diferente (Cuan) anciana (Yu) tu hermana (niño)
trombón Binghemen ( Hao) Sirvienta (Bi) mujer
D Zhongzhong (冏derecha) (antiguo) hoja de puerta (volador) elefante (Hu)
Práctica de segmentación de oraciones: determine si las siguientes oraciones son exacto.
1. Ya es más del mediodía/está oscuro 2. Varios/Plantar bambú Guilan/Yuting 3. Pollo/Viviendo en el salón 4. Mi familia/lectura no es válida desde hace mucho tiempo. p>
5. Este/mi antepasado Taichang Gong/Xuande sostuvo esta dinastía
6. Narración/palabras de niña 7 Sin embargo/desde/más allá del exterior
Correcto: 1.3.5.7
Explicación del verbo (abreviatura del verbo) en el primer párrafo
1. La oración "Ji Xiangxuan, Lao Nange Ye Zi" ¿Qué significa la palabra? >
Respuesta: La oración de juicio se usa para determinar a qué se refiere el sujeto, qué atributos tiene o a qué alcance pertenece. En la traducción, se puede traducir "es" y el contenido relevante debe usarse como predicado. Por ejemplo, "Todo en el palacio es uno", "Fusu es el hijo", "Esta es la gran vista de la Torre Yueyang".
Las palabras para expresar juicio son: ① Sí, use el patrón de oración de "...,...ye", como "Liu Ziji de Nanyang, Gao Shangshi Ye" (2) Use he y he para expresar, y; el patrón de oración es zhu y Zhu, como Chen Shengsheng, que es de Yangcheng; (3) Use "Zhu" para expresar, y el patrón de oración es "Zhu, Zhu", como "Chen es un cabildero" (4). ) Se utiliza "Sí, sí, acción, es decir, entonces", no, sí, debe, sinceridad, completo, original" y se expresan otras palabras, como "preguntar qué está pasando en este mundo, no lo sé". si hay un Han"; ⑤ Utilice directamente la combinación de sujeto y objeto sin signos, como "Siete contornos y cuatro reservas·Libro del Emperador".
2. ¿Qué significa la palabra "Abbott" en "The Abbot"?
Respuesta: "Abbott" significa abad, es decir, pies cuadrados. La palabra también se usa para referirse a la sala que preside un templo budista o taoísta, refiriéndose al abad del templo.
3. ¿Las palabras direccionales "arriba", "abajo" y "sur" se usan de la misma manera?
Respuesta: "Shang" y "下" son sustantivos usados como adverbios, que indican "desde arriba" y "desde abajo" y "南" también es un sustantivo, usado como atributo.
4. Indique cómo se utilizan las siguientes palabras en cada oración.
(1) Tome A como el cielo del sur y B como el país sólido, no el peligro de los arroyos de montaña.
El Ministro C también es una persona que muerde a personas sin ser invitadas y no tiene familia real.
(2) Gana los viejos pilares y vigas de A, y luego consigue la victoria de Baling.
c, ¿cómo podemos ganar? d. No podía dejarlo porque estaba demasiado avergonzado.
El número de ganadores y perdedores no es fácil de medir
(3) Antiguamente, A también venía a picotear cuando vencía a B.
c La Sra. Qin lo comía cuando viajaba con el Ministro D y, a veces, lo ofrecía como regalo.
5. ¿Qué tipo de sentido común cultural es "En la quinta noche de marzo, la mitad de la luna se cubre con sombras moteadas de laurel"?
Respuesta: "35" significa "15". Cuando los antiguos registraban el tiempo, solían utilizar el producto de dos números para expresar el número apropiado. Otro ejemplo es el "año veintiocho", que significa dieciséis años. "Guiying" se refiere a la sombra de la luna, que es un mito y una leyenda. Hay un árbol de osmanthus a mediados de mes, por eso se llama Gui Daiyue.
6. Lee este párrafo en voz alta, traduciendo a medida que lees.
Siete. Análisis y redacción en pizarra
Segundo tiempo docente
Objetivos docentes: segundo y tercer párrafo
Proceso docente:
Segundo párrafo:
1. ¿Cómo entender las palabras "ran" y "ju" en "Ranyu Lives Here"?
Respuesta: Por supuesto, pero la situación cambia; el uso de "ju" es como verbo, y sus otros usos son:
①En el décimo día del primer lunar. Un mes, Bian Que miró a Huan Hou. Cuando camino por el templo, me preocupo por su gente.
(3) Ser funcionario y observar la ley (4) Uno de los dos debe ser uno;
⑤ Sube su valor, es una mercancía extraña. ⑤ Deja que una mujer viva en él y flote en el río.
Significado: ① Después de pasar, ② está en ③, y deja que ④ ocupe ⑤ y ⑤ se siente.
2. ¿Qué papel juega este párrafo en el texto?
Respuesta: Juega un papel exagerado como vínculo entre lo anterior y lo siguiente; "Qué gente feliz" convierte la escena en una pintura, y "Qué triste" apunta al ascenso y caída de personal.
Dos. Análisis del tercer párrafo
(1) Análisis de primer nivel
1 Explicación:
①Xian: es decir, "primero", antes de esto.
② .....Convertirse en uno: convertirse en un todo, "uno" como sustantivo es un numeral.
(3) El uso de "和":
Una pared suele ser un banquete para los mejores invitados.
c lloró fuerte, D guardó silencio.
E es un lugar, pero mi madre vive en este f.
Interpretación: A modifica la conjunción, "的" B modifica la conjunción C, D modifica la conjunción E "er", y F modifica la conjunción.
④El perro ladra en el este: oeste, el sustantivo se usa como adverbial, oeste.
2. ¿Cuál es el patrón de oración de "La gallina vive en el palacio"?
El patrón de oración post-adverbial Habitat se pronuncia como "Qi", que significa "quedarse y quedarse".
3. ¿Qué está escrito en esta capa? ¿Qué tono emocional proyectaste?
Respuesta: Después de que terminé de beber con mi padre, ocurrieron una serie de accidentes en el patio trasero y la familia declinó. Surgió la palabra "triste".
(2) El segundo nivel de análisis
1. Yi: anciana.
2. Leche 2: Leche, sustantivo como verbo, alimentación.
3. El uso de "grueso":
①El primer trazo es muy espeso ②La acumulación de agua no es espesa.
③Todas las personas sabias y fieles, generosas y amorosas④ fueron posteriormente sepultadas.
Significado: ① amable, ② profundo, ③ leal, ④ generoso.
4. El uso de "primero":
(1) Lucha para ser el primero (2) Derrota a Qin y entra en Xianyang para convertirte en rey.
(3) Preocúpate por el mundo primero; (4) Pruébalo primero.
⑤ Llegue primero a Delong y espérelo con ansias.
Significado: ①El predecesor que murió antes.
5. El uso de "的";
①En algún lugar, mi madre está aquí ②Quiero comer pescado.
(3) Si todos son capturados, (4) Por lo tanto, son estoicos.
Significado: ①Cosas en el lugar②...
6. Análisis: Intente resumir el contenido principal de esta capa.
Respuesta: Esta sencilla historia recuerda indirectamente el pasado y expresa el recuerdo de mi madre.
(3) El tercer nivel de análisis
1. Atadura del cabello: En la antigüedad, los hombres se ataban el cabello a los quince años para expresar la madurez.
2. El uso de "pase":
(1) Mi madre fue demasiado lejos;
(3) Viajar por el pueblo del viejo amigo (4) Es incluso peor de lo que era.
⑤Puedes cambiar lo que has vivido, pero no puedes mejorar. ⑤Puedes pasar por el porche.
Significado: ① Visita ② Negligencia ③ Visita ④ Más allá ⑤ Cometer un error ⑤ Pasar de largo.
3. Cómo usar "if"
Cuánto tiempo sin verte, parece que hay luz.
(3) Silencio; (4) Si el marido tiene ventaja del cielo y de la tierra.
(5) Si no piensas en ello, el joven no pensará en ello.
Significado: ① Eres como ③ como... ④ En cuanto a ⑤, eres comparable.
4. Cómo utilizar "efecto"
El efecto de aprendizaje a largo plazo de mi familia no es bueno. Que Vuestra Majestad me confíe el efecto de resucitar a los muertos.
El efecto de (3) usar tropas es también el efecto de (4) Este.
Significado: ① Éxito ② Tarea ③ Efecto ④ Imitación
5. Uso de "cuándo":
(1) Un día deberías usarlo (2. ) como Día del Sur.
(3) Mulan Jia Zhi (4) Aléjate hoy.
Incluso si una persona lo custodia, diez mil personas no pueden forzarlo
⑦Es mejor caminar que montar ⑧No es fácil de medir en comparación con Qin;
Significado: ①afirmar, ②"bloquear", ③enfrentar ④, ④proteger ⑤ ⑧ ⑧como ⑧si.
6. Análisis: ¿Qué está escrito en esta capa? ¿Qué tipo de emoción expresa?
R: Escribí sobre mi incapacidad para alcanzar mis talentos, expresando mis pensamientos y sentimientos de vergüenza de las personas que amaba.
3. Leer párrafos significa traducir frases difíciles y resumirlas en la pizarra. (omitido)
Tercer momento de enseñanza
Objetivos didácticos: analizar los últimos tres párrafos naturales y resumirlos.
Proceso de enseñanza:
1. Análisis del párrafo 4:
1. Uso de "antiguo":
(1) Dong. El gusto de Xuan es la cocina; (2) El interrogatorio público es la razón.
(3) Aprender algo nuevo revisando el pasado; (4) Personas que abandonan Xiyangguan sin ningún motivo.
⑤ Si la gente no está dispuesta a aceptarlo desde un lugar tan lejano, entonces ⑤ esto no es cultivado por la civilización occidental.
⑦ Es demasiado tarde para cortar cinco caballos en tres días.
Significado: ① Razones del pasado ③ Amistad de larga data ⑤ Entonces ⑤ Original ⑤ Aún así, todavía.
2. El uso de "casi"
(1) Hay un protector de Dios; (2) Conócete a ti mismo y al enemigo, y nunca estarás en peligro en un momento; cien batallas.
Pensar sin aprender está casi perdido.
Significado: ① Probablemente ② Peligroso ③ Perezoso ④ Casi, casi.
3. Análisis: Intenta resumir el contenido de este párrafo.
Respuesta: Este párrafo describe el pasado cuando estudiaba mucho a puerta cerrada y fui quemado por cuatro incendios.
Dos. Analice los dos últimos párrafos.
1. Uso de "para":
① No solo por esta razón ② El tribunal comienza a cubrirse.
(3) Obtuve el tablero del exterior (4) Dong Xuan, así que lo probé como cocina.
⑤ Ser robado por la fuerza acumulada del pueblo Qin ⑤ Robar es el rey pero no tomar.
⑦ Presta atención a los soldados todos los días y escúchalos para derrotar al ejército de Pei Gong.
⑨ Hoy es un cuchillo y yo soy un pez. ¿Por qué dices ⑩ Soy rico pero desalmado?
① escribe ② hacer ③ hacer ④ como señal de que ⑤ es considerado por ⑧ para reemplazar el objeto de ⑨ preposición;
2. ¿Qué sentido común cultural les dice "La naturaleza maternal de mi esposa a mis damas y hermanas"?
Respuesta: Visitar a familiares significa que una mujer casada regresa a su hogar natal para visitar a familiares.
3. Uso de "libro":
① Una persona adjunta un libro, dos personas mueren con un libro nuevo ② El libro debe ser prestado y no se puede leer.
(3) Doce volúmenes de libros militares, incluido el Fish Maw Book denominado (4).
⑤La persona que escribió "Chen Wangsheng" fue el Templo Danshu. Cualquiera que me escriba y me exhorte, será recompensado.
⑦ O según varios libros, ⑧ dijo: "Pérdidas totales, beneficios modestos".
Significado: ① Cartas ② Libros ③ Documentos ④ Notas ⑤ Escritura ⑤ Conmemoración ⑧ Caligrafía ⑧ Shangshu .
4. ¿El uso de "aburrido" en "Yu Jiu Sick and Bored" es el mismo que en el chino moderno?
R: Lo mismo. Lo que esto significa aquí es que no hay sustento espiritual. Los chinos modernos también hablan de aburrimiento debido a una mala salud mental.
5. Uso de "sistema":
① Agregue su sistema anterior ② Su sistema es ligeramente diferente al anterior.
(3) Sus dientes están ingeniosamente hechos; (4) Están hechos por Liuhe.
⑤Adaptar a las condiciones locales
Significado: ①Escala ②Estilo ③Estructura ④Control ⑤Fórmula
6.
Respuesta: Unos dieciséis o diecisiete años. A la edad de 35 años, dejó Xiangjixuan y se instaló en Jiading. Wei murió a la edad de 29 años, por lo que la edad de Wen debería ser 18, 35-18=17.
7. ¿Cuál es la función de la última frase del artículo?
Respuesta: El autor recordó la escena en la que su esposa plantaba nísperos con sus propias manos, pensando en las personas al ver las cosas y expresando la infinita melancolía en su corazón.
3. Lean juntos el texto adjunto y analicen lo escrito en la pizarra:
Centro: El autor utilizó a Xiang como pista para recordar muchas cosas gratificantes y tristes, y escribió sobre él. Sentimientos sobre la historia El sentimiento afectuoso de esta casa centenaria también expresa su profunda nostalgia por sus familiares, y al mismo tiempo expresa su ansiedad y enojo por los logros que no ha logrado.
5. Características de la escritura: estilo sencillo, sentimientos sinceros, narrativa tortuosa, natural y conmovedora.
1. La descripción del escenario es poética (primer párrafo)
2 Los detalles son reales y conmovedores (la conversación entre la anciana y yo)
. 3. La diferencia entre prosa paralela y prosa La combinación ha recibido un buen efecto lírico (como oraciones que describen paisajes).
Tarea de verbos intransitivos
1.
2. Resumir palabras flexibles, patrones de oraciones especiales y caracteres comunes.
3. Completa el ejercicio con más de una palabra.