El "Plan para la Educación Secundaria Universal (2017 ~ 2020)" (en adelante, el Plan) propone que para 2020, la educación secundaria será universal en todo el país para satisfacer las necesidades de los estudiantes de secundaria. graduados de la escuela reciban una buena educación secundaria.
El objetivo general del plan es popularizar la educación secundaria en todo el país para 2020 para satisfacer las necesidades de los graduados de la escuela secundaria de recibir una buena educación secundaria.
Al mismo tiempo, se propusieron cinco objetivos específicos:
Primero, que la tasa bruta de matrícula a nivel nacional y en cada provincia (comunidad autónoma, municipio) alcance más del 90%, y la tasa bruta de matriculación en las zonas afectadas por la pobreza en las regiones central y occidental debería aumentar significativamente;
La segunda es que la estructura de la escuela secundaria general y la educación secundaria vocacional es más razonable, y la escala de matriculación es más razonable. más o menos lo mismo;
El tercero es que las condiciones para el funcionamiento de las escuelas han mejorado significativamente, satisfaciendo básicamente las necesidades de educación y enseñanza;
En cuarto lugar, se ha mejorado el mecanismo de financiación, y el sistema de financiación per cápita se ha establecido plenamente;
En quinto lugar, la calidad de la educación ha mejorado significativamente, las características de las escuelas en funcionamiento se han vuelto más distintivas y el atractivo se ha mejorado aún más. Al lograr los objetivos anteriores, nos esforzamos por formar una educación secundaria con una estructura razonable, garantía sólida y características diversas.
Ampliar datos
La clave para abordar problemas difíciles es mantener lo básico, compensar las deficiencias y promover la justicia. La atención se centra en cuatro tipos de regiones, tres tipos de personas. y tres cuestiones destacadas.
Los cuatro tipos de áreas se refieren a áreas afectadas por la pobreza, áreas minoritarias, áreas remotas y antiguas áreas revolucionarias en las regiones central y occidental. Restringidas por el nivel de desarrollo económico y social, estas áreas carecen de recursos educativos y tienen baja popularidad. Se encuentran en la parte inferior de la educación secundaria.
El plan establece claramente que los gobiernos nacional y local apoyarán a estas áreas para ampliar los recursos educativos, mejorar las condiciones escolares y brindar apoyo mediante la implementación de una serie de importantes proyectos de ingeniería;
Los tres tipos de grupos son Se refiere a estudiantes de familias con dificultades económicas, estudiantes con discapacidad e hijos de trabajadores inmigrantes. Proteger el derecho a la educación de estos grupos es una manifestación importante de la promoción de la equidad educativa. Los tres principales problemas pendientes son la alta proporción de clases numerosas en las escuelas secundarias generales, la continua disminución de la proporción de matriculación en educación vocacional y las dificultades en el funcionamiento escolar, que afectan gravemente la popularidad de la educación secundaria y el desarrollo saludable y sostenible. desarrollo.
Diario del Pueblo en Línea-Ministerio de Educación: Universalizar la educación secundaria a nivel nacional en 2020.