En primer lugar, la calificación se determina inicialmente en función del contenido de la composición japonesa y la capacidad de expresión del idioma japonés, luego la calificación se determina o ajusta de acuerdo con la calificación. estándares e instrucciones de puntuación, y finalmente se da la puntuación.
Instrucciones de puntuación
①Si los caracteres japoneses son menos de 300, se deducirán 1,5 puntos por cada línea escrita en japonés.
②0 deducción. Se descontarán 5 puntos por cada palabra japonesa o error de escritura en japonés.
③ Se deducirá 1 punto por cada error gramatical japonés (conjugación, tiempo, partícula, patrón de oración, etc.). ).
(4) La deducción total por errores en los signos de puntuación japoneses y el formato japonés no excederá los 2 puntos.
Elementos de una composición japonesa calificada para el examen de ingreso a la universidad
La composición japonesa para el examen de ingreso a la universidad no es un concurso de composición estadounidense ni una reseña literaria. Es suficiente para cumplir con los requisitos. siguientes puntos.
1. Breve y claro.
Ya sea que propongas un tema o expreses una opinión, debes ir al grano, simple y claro, y llegar al punto para que los revisores puedan verlo claro y claro.
2. El sujeto y el predicado son claros.
Cuando los estudiantes de secundaria escriben ensayos, debido a su conocimiento limitado del japonés, el sujeto y el predicado de las oraciones japonesas no pueden estar demasiado separados. Trate de no escribir oraciones japonesas demasiado largas para no confundir a la gente. Siento que las oraciones son largas, difíciles de entender o causan confusión. La gramática japonesa es confusa.
3. El uso de modificadores.
El uso de modificadores japoneses puede agregar mucho color a los artículos japoneses, pero cabe señalar que el uso apropiado de modificadores japoneses también hará que la oración sea difícil de entender, afectando así la calidad de toda la composición japonesa. .
4. El uso de las conjunciones.
Las conjunciones japonesas desempeñan un papel importante a la hora de conectar oraciones. El uso adecuado puede ayudar a que los artículos japoneses desempeñen el papel de "conectar el pasado con el futuro".
5. El uso de la puntuación.
El uso correcto de los signos de puntuación está relacionado con la calidad de un artículo. Utilice los signos de puntuación correctos; demasiados o muy pocos pueden causar problemas.
6. Utiliza el idioma que has aprendido.
En las composiciones japonesas, intente utilizar un japonés que sea adecuado para su edad y conocimientos, intente utilizar el japonés que haya aprendido en la escuela secundaria y preparatoria, y no busque deliberadamente vocabulario japonés contundente para expresar.
Técnicas para escribir ensayos en japonés para el examen de ingreso a la universidad
Si quieres escribir un buen artículo en japonés para el examen de ingreso a la universidad, es necesario dominar algunas pequeñas habilidades. Especialmente en el examen de ingreso a la universidad, si desea obtener puntuaciones altas en composición japonesa, debe prestar atención a lo siguiente.
1. El contenido de los artículos japoneses debe ser específico, no utilice algunas palabras japonesas abstractas sin contenido.
2. Divide el artículo japonés en párrafos para que quede claro y fácil de entender.
3. Intenta evitar errores tipográficos y omisiones en japonés.
4. No utilices la misma partícula japonesa repetidamente en una oración.
Es mejor no utilizar la misma partícula japonesa más de dos veces en una frase. Si crees que es necesario utilizar la misma partícula japonesa repetidamente, intenta utilizar otras expresiones japonesas para evitar repetir verano.
5. Trate de no utilizar pronombres japoneses como "これ, それ" en composiciones japonesas. El contenido relevante debe expresarse en japonés específico.
6. Generalmente, a los profesores japoneses que califican para el examen de ingreso a la universidad no les gustan las expresiones japonesas que son demasiado abstractas, porque no tienen contenido sustancial y pueden molestar fácilmente a los profesores japoneses que califican para el examen de ingreso a la universidad.