Cómo revisar la política de la escuela secundaria

1. Análisis de la situación enfrentada

1. Nuestro colegio cuenta con diferentes clases para el segundo año de secundaria, incluyendo clases experimentales de artes liberales, clases ordinarias, clases experimentales de ciencias, clases ordinarias, clases intensivas de arte, super. clases largas y clases ordinarias. Las bases de los estudiantes en diferentes clases son desiguales y el progreso de la enseñanza también es diferente. Algunas clases aún no han terminado sus nuevas lecciones.

2. El tiempo es corto y la tarea pesada. Sólo quedan dos meses y medio para estudiar para el examen. Al mismo tiempo, se han agregado al programa de estudios de este año algunos puntos de prueba para la cuarta unidad de vida cultural y la cuarta unidad de vida filosófica. Además, la calidad general de los estudiantes de nuestra escuela no es alta, especialmente las admisiones para estudiantes de artes están básicamente por debajo del nivel alto general. Estos factores hacen que la tarea de preparación para el examen sea particularmente difícil.

3. Altas expectativas. Debido a que la prueba de competencia académica está relacionada con si los estudiantes pueden obtener diplomas de escuela secundaria, especialmente si no pasan el reexamen único de arte, también afectará la formación profesional de los estudiantes de secundaria superior, por lo que las expectativas de las escuelas. , estudiantes y padres son muy altos.

2. Análisis de estrategias de afrontamiento

En respuesta a la situación anterior, todos los profesores de nuestro grupo de preparación para exámenes de segundo año han discutido y determinado cuidadosamente las siguientes estrategias de preparación:

1. Generar conciencia, pensamiento unificado. El examen académico no solo está relacionado con si los estudiantes pueden graduarse, sino también con la formación de las clases de arte de la escuela secundaria superior y también con la evaluación docente de la escuela. Por lo tanto, todos los profesores de política de segundo grado de secundaria conceden gran importancia a unificar su comprensión ideológica.

2. Fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre la preparación de exámenes. Ya antes de las vacaciones de invierno, mi grupo realizó publicidad y movilización en el aula para prepararse para el examen, de modo que los estudiantes pudieran prepararse temprano y entrar en un estado de preparación con anticipación. Al mismo tiempo, antes de las vacaciones de invierno, se seleccionó y asignó a los estudiantes como tarea de vacaciones de invierno un conjunto de trabajos de revisión para las unidades de estudio y prueba. Al comienzo del año escolar, nuestro equipo de profesores verificó el desempeño de los estudiantes, por un lado, y por otro lado, utilizaron el primer examen simulado organizado por la escuela para extraer preguntas del contenido de las tareas de las vacaciones de invierno; Los estudiantes habían completado seriamente la tarea de las vacaciones de invierno. Con base en los puntajes de los primeros exámenes políticos simulados de los estudiantes y la reunión de análisis organizada por la escuela, nuestro grupo de maestros aclaró la situación básica de los estudiantes en la clase, algunos problemas existentes y estudiantes débiles, y aclaró la dirección para una mayor revisión y enseñanza. .

3. Estudia detenidamente el esquema y elabora un plan con detenimiento. El esquema es la base para las preguntas del examen y una base importante para la revisión de los estudiantes. Por esta razón, luego de que salió el programa del examen, nuestro equipo organizó inmediatamente a todos los profesores para interpretar y analizar los puntos del examen. En ese momento, el director Kong hizo un análisis sistemático. En comparación con 14, el nuevo plan de estudios ha sufrido grandes cambios, en concreto: se ha modificado un punto de prueba, es decir, la primera unidad de la vida política que forma parte del punto de prueba original "Conocer las disposiciones pertinentes de los derechos y obligaciones políticos de los ciudadanos". se ha cambiado a "Conocer las disposiciones pertinentes de la Constitución sobre los derechos y obligaciones políticos de los ciudadanos" Disposiciones pertinentes sobre los derechos y obligaciones políticos de los ciudadanos ". Eliminar 4 puntos de prueba, es decir, eliminar "Describir el desempeño operativo y la situación de desarrollo de la empresa" en la segunda unidad de la sección de vida económica, eliminar "Comprender las reglas de la OMC" en la cuarta unidad eliminar dos puntos de prueba en la tercera; unidad de vida cultural: comprender la cultura china Las características regionales muestran que la cultura china es creada conjuntamente por personas de todos los grupos étnicos. Se agregan seis puntos de prueba, es decir, se agregan dos puntos de prueba a la tercera unidad de la vida política: "Las disposiciones de la Constitución sobre la naturaleza del país" (a), que describe el desarrollo de la política democrática socialista y la construcción de la democracia socialista. civilización política. Lo más fundamental es integrar la dirección del partido, el pueblo es el dueño del país y el estado de derecho está orgánicamente unificado (c); la cuarta unidad de la vida cultural agrega tres puntos de prueba: tratar correctamente el atraso cultural y cultura decadente (b), comprender la importancia de adherirse a la dirección de la cultura avanzada de China (b), profundizar en el fortalecimiento La construcción ideológica y moral debe construir vigorosamente el sistema de valores central socialista (c); añade "La comprensión del pueblo es el motor del avance histórico" (b). De acuerdo con el plan de estudios y la situación actual de las clases de los diferentes niveles en nuestra escuela, nuestro grupo planea completar la impartición del nuevo curso antes de mediados de abril (algunas clases ya terminaron) y entrar en la etapa de preparación para el examen. Siga el orden de los cursos obligatorios 1, 2, 3 y 4 (porque se acaba de tomar el curso obligatorio 3 y el curso obligatorio 4 se revisó sistemáticamente en el semestre anterior, por lo que se coloca más tarde).

4. Presta atención a lo básico y resalta los puntos clave. Debido al tiempo ajustado y las tareas pesadas, dentro del tiempo limitado de revisión, nuestro grupo acordó no permitir que los estudiantes hicieran preguntas fuera de tema, raras o difíciles. La clave es permitir a los estudiantes consolidar e internalizar los conocimientos básicos. Siga estrictamente los requisitos del esquema, abarque una amplia gama de temas, pero también tenga el coraje de elegir, integrar efectivamente y comprender los puntos clave. Por supuesto, los miembros de nuestro grupo también consultan. Para conectarse con el examen de ingreso a la universidad y promover el examen a través del aprendizaje, también se debe prestar atención a la construcción de un sistema de conocimiento que ayude a los estudiantes a sistematizar el conocimiento disperso.

5. Optimice los materiales de preparación de exámenes, reduzca la carga de los estudiantes y mejore su confianza.

Bajo el liderazgo del Sr. Zhu, el grupo de investigación y enseñanza política de nuestra escuela siempre ha otorgado gran importancia a la preparación de materiales didácticos. Sobre la base de la revisión del nuevo programa de estudios, compilamos la "Interpretación del programa de estudios político del examen de nivel académico de la escuela secundaria general de Anhui de 2015" como base para la evaluación de la enseñanza por parte de los docentes. Para cooperar con esto, también se ha compilado la última "Capacitación para completar espacios en blanco a nivel de aprendizaje político provincial de Anhui 2015" para que los estudiantes dicten y reciten. Para resaltar los cambios en los puntos de prueba, también se compilaron las "Modificaciones y complementos a los cambios de puntos de prueba de 2015" para atraer la atención de los estudiantes. Seleccione trabajos de capacitación de unidades para que los estudiantes practiquen y prueben.

6. Explorar modelos efectivos de enseñanza en el aula. Basado en las sugerencias del director Gu y la discusión de todos, combinados con los puntos de prueba, se adoptó un modelo que combina hablar, escuchar, memorizar y practicar para diversificar las actividades en el aula, movilizar el entusiasmo de los estudiantes y mejorar la eficiencia del aula.

7. Prepare cuidadosamente tres módulos de prueba. De acuerdo con los arreglos de preparación de exámenes de la escuela, se organizarán tres exámenes simulados. Nuestro equipo preparó cuidadosamente las proposiciones y el análisis de los exámenes para los tres exámenes simulados. En términos de proposiciones, utilizamos los puntos de la prueba como base y cuatro libros como soporte para realizar una prueba simulada en cada prueba. El examinado debe calificar los puntos de conocimiento del examen. Luego hará preguntas sobre los puntos restantes del examen en el siguiente examen simulado, cubriendo todos los puntos del examen a través de tres exámenes simulados. En el análisis del papel de prueba. Con base en la práctica anterior, resuelva los problemas de los estudiantes y mejore la pertinencia de la enseñanza de revisión.

8. Fortalecer la tutoría y supervisión extraescolar.

La tutoría rápida en diversas artes y ciencias proporciona más ayuda para que los estudiantes de arte, especialmente los estudiantes con dificultades de aprendizaje, se gradúen con éxito. Con base en los resultados de tres pruebas simuladas y el desempeño habitual, nuestro grupo acordó centrarse en los estudiantes de bajo rendimiento y supervisar y criticar a los estudiantes. Brindar tutoría de seguimiento a los estudiantes con mala actitud de aprendizaje, prestar más atención a hacer preguntas en clase y utilizar todo el tiempo disponible después de clase para buscarlo para respaldar a los estudiantes con mala memoria, brindar tutoría individual, seleccionar palabras clave y concentrarse; sobre puntos que les faciliten la consolidación de conocimientos básicos.

Tres. Preguntas y confusión

1. ¿Cómo comprender razonablemente algunos puntos de la prueba? Por ejemplo, en la vida política, “para delinear el desarrollo de la política democrática socialista y la construcción de la civilización política socialista, lo más fundamental es unificar orgánicamente la dirección del partido, el pueblo como dueño del país y el gobierno de ley (c)”; en la vida cultural, “Comprender la importancia de adherirse a la dirección de la cultura avanzada de China (2)”, etc., ¿cómo captar razonablemente la profundidad de su contenido? ¿Desde qué aspectos debemos captarlo?

2 Debido al tiempo limitado y las tareas pesadas, ¿qué tipo de método de revisión no solo puede lograr una cobertura completa de la revisión de conocimientos, sino también evitar el tedio de hablar de puntos de prueba solo por hablar de pruebas? ¿agujas?