La escuela Lushi tiene un ambiente hermoso, una administración estricta y una administración completamente cerrada. Para los cursos ordinarios de secundaria, los profesores tienen una rica experiencia docente, las clases son animadas e interesantes y los estudiantes tienen un gran interés en aprender. El restaurante y el supermercado de la escuela son convenientes para la vida, el ambiente del dormitorio es bueno, el baño es independiente y está limpio y ordenado. La enseñanza en clases pequeñas permite a los maestros tener más energía para cuidar de cada estudiante. Mejora enormemente la eficiencia del aprendizaje.
Desde su creación en 2007, basándose en profesores sólidos, materiales rigurosos, buen ambiente, gestión estricta y excelente reputación, ha sido bien recibido en todos los ámbitos de la vida y ganó el "Diez Diez" emitido por la organización autorizada del Departamento Provincial de Educación ha ganado muchos honores, como "Gran Marca de Honestidad" y "Unidad Avanzada en la Industria de la Capacitación en la Provincia de Shandong", y ha sido muy elogiada por los estudiantes y sus padres.
Objetivos de aprendizaje y contenido del curso:
Los profesores tienen muchos años de experiencia en la enseñanza de estudiantes de secundaria y están familiarizados con los puntos del examen de ingreso a la universidad. En respuesta a la situación en la que los estudiantes repetidos tienen poco tiempo y tareas pesadas, enseñan a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y formulan planes y estándares de revisión individuales basados en los fundamentos de los estudiantes. Garantizar que la supervisión del progreso de la revisión; la supervisión de la calidad de la revisión; la evaluación del efecto de la revisión y el seguimiento de los pasos de aprendizaje sean precisos y que el contenido de la revisión sea preciso todos los días.
Contenido del curso:
1. Sistema de clases pequeñas de 8 a 20 personas. En comparación con el sistema de clases de aproximadamente 50 personas en algunas otras instituciones, los profesores de cada materia pueden aprender más durante el curso. y después de clase. Prestar atención al progreso y desempeño de cada estudiante.
2. Confiar en big data para adaptar un conjunto completo de planes de exámenes para los estudiantes: planificación de cursos, orientación para la solicitud de ingreso a la universidad, formulario de solicitud de voluntariado y millones de becas.
3. Hay aulas fijas con aire acondicionado, dormitorios con aire acondicionado, comedores para estudiantes, aulas multimedia, supermercados y baños para crear un entorno de vida y aprendizaje integral para los estudiantes.
4. Centrarse en el conocimiento clave del examen de ingreso a la universidad, combinado con la dirección de las preguntas del examen de ingreso a la universidad de los últimos años, resumir los tipos de preguntas del examen de ingreso a la universidad y los puntos de prueba de alta frecuencia. Los profesores clasificaron el contenido importante, dieron conferencias detalladas y proporcionaron explicaciones cruzadas y análisis de puntos clave y difíciles, así como ejercicios para familiarizar a los estudiantes con tipos de preguntas comunes, mejorar el pensamiento de resolución de problemas y consolidar continuamente los efectos del aprendizaje.