Área de la biblioteca del Instituto de Tecnología de Heilongjiang

Con respecto a la biblioteca del Instituto de Tecnología de Heilongjiang, los estudiantes de último año también han recopilado la siguiente información y datos para su referencia.

La Biblioteca del Instituto de Tecnología de Heilongjiang consta de la Biblioteca East Shaw y la Biblioteca West Branch, con una superficie total de 26.908 metros cuadrados, 3.101 asientos de lectura, más de 300 equipos informáticos públicos, 2 préstamos de autoservicio y máquinas de devolución, 5 Un punto de servicio de impresión de autoservicio. La red inalámbrica cubre todo el espacio de la biblioteca. Gracias a los esfuerzos conjuntos de varias generaciones de bibliotecarios, nuestra biblioteca se ha convertido en el centro de información documental de la escuela, al servicio de instituciones académicas de enseñanza e investigación y una base importante para la educación humanística de calidad de la escuela.

Desde el establecimiento de la biblioteca, la escuela ha invertido mucho dinero en la construcción de recursos literarios y gradualmente formó una biblioteca con ingeniería civil, ingeniería topográfica y cartográfica e ingeniería automotriz, principalmente ciencia y literatura de ingeniería y coordinación de literatura, administración, economía y derecho. A finales de 2013 y 2012, la biblioteca tenía 16.417.000 libros, incluidos 1.258.200 libros en papel y 425.900 libros electrónicos. Solicite más de 883 tipos de publicaciones periódicas en papel chinas, 80 tipos de publicaciones periódicas en papel en idiomas extranjeros y 156 tipos de periódicos chinos. Compró 10 bases de datos, incluidas CNKI, VIP, Wanfang, Duxiu y SPLINGER, y creó 9 bases de datos por sí mismo. Al mismo tiempo, coopera con el Centro CALIS, el Instituto de Tecnología de Harbin, la Universidad de Ingeniería de Harbin y otras bibliotecas universitarias e instituciones de servicios de información para llevar a cabo préstamos interbibliotecarios, lectura mutua y entrega de documentos para satisfacer las necesidades de enseñanza, investigación científica y servicios sociales. en la mayor medida.

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