Introducción a la Universidad de Ludong:
La Universidad de Ludong, ubicada en la ciudad de Yantai, provincia de Shandong, es una universidad provincial integral con la ciencia y la tecnología como su cuerpo principal y un desarrollo coordinado multidisciplinario. En 2012, se convirtió en una de las primeras "escuelas famosas de la provincia de Shandong para cultivar talentos aplicados" y una unidad de proyecto para cultivar y servir a los talentos doctorales necesarios a nivel nacional. En 2014, fue aprobada como estación de trabajo de investigación posdoctoral educativa y se convirtió en una de las dos universidades de la provincia con un sistema de formación y formación docente de licenciatura, maestría, doctorado y posdoctorado. Wang Meng, ex Ministro de Cultura y famoso escritor, comentó sobre los “talentos sobresalientes y el espíritu escolar” de la Universidad de Ludong. En 2017, la escuela se convirtió en una unidad de construcción de programas de doctorado a nivel provincial en la provincia de Shandong.
La escuela fue fundada en 1930 y ha pasado por etapas históricas como la Segunda Escuela Normal Rural Provincial de Shandong, la Escuela Pública de Jiaodong, la Escuela Normal de Laiyang, el Colegio Normal de Laiyang, la Universidad Normal de Yantai, la Escuela de Formación de Profesores de Yantai y Universidad Normal de Yantai. 2001 Se fusiona la escuela Shandong Jiaotong (Yantai) (fundada en 1978). En 2006, la escuela pasó a llamarse Universidad de Ludong. En 2007, el nivel de enseñanza de pregrado de la escuela fue calificado como "Excelente" por el Ministerio de Educación. En 2014, la Escuela de Formación de Profesores se estableció oficialmente y se ubicó en el campus de Penglai.
En 2007, el nivel de enseñanza de pregrado de la escuela fue calificado como "Excelente" por el Ministerio de Educación. En 2012, se convirtió en el primer grupo de unidades avanzadas y base provincial de formación docente en la provincia de Shandong. En 2017 pasó la inspección y evaluación de la labor docente de pregrado por parte del Ministerio de Educación. En 2019, aprobó la Evaluación deportiva y de educación estética de la provincia de Shandong.
Disciplinas clave del “12º Plan Quinquenal” de la provincia de Shandong (9): lengua y literatura inglesas, ingeniería de aplicaciones de vehículos, lingüística y lingüística aplicada, geografía física, educación superior, investigación de operaciones y cibernética, economía regional Ciencias , Ingeniería Portuaria y de Costas, Estadística Aplicada.
Disciplinas clave de la provincia de Shandong (13): lengua y literatura inglesas, ingeniería de aplicaciones de vehículos, lingüística y lingüística aplicada, geografía física, educación superior, investigación de operaciones y cibernética, economía regional, ingeniería portuaria y costera, aplicada estadísticas, etcétera.
Puntos de construcción profesional a nivel nacional (5): lengua china, historia, química, ciencias biológicas, lengua y literatura chinas.
Especialidades provinciales (14): lengua y literatura china, lengua y caracteres chinos, historia, matemáticas y matemáticas aplicadas, física, química, ciencias biológicas, ciencias geográficas, informática y tecnología, materiales poliméricos e ingeniería. , Ciencias de la Información y la Computación, Sistemas de Información Geográfica, Física Aplicada, Psicología Aplicada.
Marcas provinciales (15): inglés, etc.
Programa piloto provincial de formación de ingenieros destacados carreras (3): transporte, bioingeniería, materiales poliméricos e ingeniería.
Cursos provinciales de calidad (56 cursos): Chino moderno, Introducción a la lingüística, Historia antigua de China, Historia moderna de China, Historia moderna de China, Introducción a la teledetección, Química orgánica, Lecturas seleccionadas de periódicos británicos y americanos y Publicaciones periódicas, zoología, atletismo, fundamentos y acústica, psicología del desarrollo, termodinámica y física estadística, ciencias básicas de la tierra, procesamiento de información chino, introducción a la informática y la tecnología, educación, sistemas de información geográfica, cartografía, experimentos de química orgánica, etc. Experimentos zoológicos, anatomía y fisiología humana, práctica de campo zoológico, programación en lenguaje C, programación orientada a objetos, estructura de datos, principios del sistema de bases de datos, semántica del vocabulario, pronunciación del mandarín, vocabulario chino moderno, retórica china moderna, geomorfología, clima Hidrología, biogeografía, física principios de geografía, etc.
A noviembre de 2021, el campus de la escuela cubre un área de 3450 acres y el área del edificio de la escuela es de 10,300 metros cuadrados. El valor total de los activos fijos es de 2.170 millones de yuanes y el valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza y investigación científica es de 440 millones de yuanes. La biblioteca tiene una colección de 2.507 millones de libros y 6.5438+008 millones de libros electrónicos.
Capacidad
A noviembre de 2021, la escuela cuenta con 1657 profesores de tiempo completo, 234 profesores de tiempo completo, 564 profesores asociados senior, 931 médicos y 72 expertos con títulos de talento nacional. Hay 83 docentes a nivel provincial. Actualmente, hay 1 equipo de enseñanza nacional de historia moderna de China, 9 equipos de enseñanza provinciales de historia moderna de China, 2 equipos provinciales de investigación científica para diseño y síntesis de materiales funcionales, 2 equipos de formación de talentos para materias ventajosas y 17 equipos de innovación juvenil en las universidades de Shandong. .
Situación del empleo estudiantil en la Universidad de Ludong
La Universidad de Ludong tiene un alto sentido de responsabilidad con el empleo estudiantil, garantizando la calidad y eficiencia del empleo estudiantil y permitiendo a los graduados encontrar trabajos que se ajusten a sus necesita estar en línea tanto como sea posible. Trabajo profesionalmente relevante. La escuela coopera con todos los ámbitos de la vida. Permitir que más estudiantes encuentren trabajo en un ambiente universitario y derribar barreras a largo plazo entre los graduados. La situación en el país de las aventuras ha mejorado y la Universidad de Ludong ofrece excelentes plataformas de empleo y oportunidades laborales para los estudiantes. En los últimos años, la tasa de empleo de los graduados de la escuela ha seguido aumentando, lo que también es un reflejo del éxito de una educación de calidad. Especialmente en términos de capacitación y transporte de talentos, ha proporcionado una gran cantidad de talentos técnicos de aplicación sobresalientes para diversas industrias y campos en China.
Construcción de disciplina
A noviembre de 2021, la escuela cuenta con 25 facultades, 74 institutos de investigación (institutos), 62 especialidades de pregrado, 1 estación móvil de investigación posdoctoral y 1 talento doctoral. plan de formación para atender las necesidades especiales del país, 21 programas de maestría de primer nivel y 21 disciplinas de primer nivel. En 2020, la disciplina de ingeniería de conservación del agua fue seleccionada en el proyecto de construcción de "disciplina de alto nivel" de las universidades provinciales y es la única disciplina de construcción de "disciplina con ventajas y características" en la provincia. La ingeniería ha estado clasificada en el 1% superior de ESI a nivel mundial durante dos años consecutivos.
Cooperación e intercambio
Según los datos oficiales publicados por la escuela en junio de 2015, la escuela fue una de las primeras 200 universidades anunciadas por la antigua Comisión Estatal de Educación que estaban calificadas para aceptar estudiantes extranjeros. Es una institución que acepta estudiantes internacionales chinos, el Instituto Confucio (Hanban) y becas del Gobierno Provincial de Shandong. También es una prueba de dominio del chino reconocida por Hanban (Sede del Instituto Confucio). La escuela es también la primera "Base de educación preparatoria para estudiar en China" y el primer "Centro de investigación de promoción internacional de China" en la provincia de Shandong.
En los últimos años ha establecido intercambios amistosos y relaciones de cooperación con más de 90 universidades o instituciones de Corea del Sur, Japón, Estados Unidos, Rusia, Australia, Canadá, Francia y otros países, y ha cooperado en la gestión conjunta de escuelas, intercambios de profesores y estudiantes, culturales y académicos. Hemos llevado a cabo una cooperación amplia y profunda en intercambios y coorganización de conferencias internacionales. Cooperó con la Universidad de Ulsan en Corea del Sur para establecer el Instituto Ulsan de Navegación y Oceanografía; cofundó el Instituto Loira Confucio con la Universidad de Angers y la Universidad Católica de Occidente en Francia y cofundó la "Escuela Sejong"; con universidades coreanas.
Hemos organizado conjuntamente tres proyectos educativos cooperativos chino-extranjeros con universidades de Corea del Sur, Estados Unidos y otros países, y hemos llevado a cabo conjuntamente "2+2", "3+1", "7+ 1" y "3" con muchas universidades extranjeras. Proyecto de formación de estudiantes +2", convirtiéndose en una escuela ventana abierta al mundo exterior en el área de Weiyan. En 2015 se capacitaron 966 estudiantes internacionales. En los últimos años, * * * ha capacitado a más de 10,000 estudiantes internacionales.