1. ¿La relación entre los rumbos ideológicos y políticos y la vida
? La vida es un contenido filosófico inclusivo y neutral y una práctica de comunicación interpersonal basada en diversos materiales materiales. La vida es también un proceso interactivo en el que una persona y el entorno satisfacen necesidades, interactúan y crean significado. La educación ideológica y política misma proviene de la vida. En esencia, la educación ideológica y política sólo aparece en una determinada etapa del desarrollo social y está estrechamente relacionada e integrada con la vida. La vida real tendrá un gran impacto en la calidad ideológica y política de un individuo.
2. Estrategias orientadas a la vida para la enseñanza de cursos ideológicos y políticos en colegios y universidades
(1) ¿Crear un entorno de enseñanza orientado a la vida
? Un entorno de enseñanza vivo requiere la creación de un entorno físico en el aula para que el aula esté llena de vitalidad, cree una atmósfera de aprendizaje viva para los estudiantes y aumente el entusiasmo de los estudiantes por la participación. En la enseñanza, se pueden establecer clases ideológicas y políticas especiales de acuerdo con los requisitos de enseñanza del curso, y el ambiente de enseñanza ideológica y política se puede organizar en consecuencia.
(2) Implementar métodos de enseñanza orientados a la vida
La elección de los métodos de enseñanza afecta directamente la calidad de la enseñanza de los cursos ideológicos y políticos. Al elegir métodos de enseñanza orientados a la vida, podemos partir de varios niveles:
1. Aplicación del lenguaje de enseñanza orientado a la vida
En las clases ideológicas y políticas tradicionales, la mayoría de los estudiantes enseña. filosofía profunda, pero sólo se centra en la cognición racional y realmente no llega a los corazones de los estudiantes. El lenguaje es una herramienta educativa importante y el método y enfoque educativo más directo. En términos de vida lingüística, se requiere utilizar un lenguaje fácil de entender y utilizar un lenguaje figurado y realista para describir teorías abstractas.
2. Crear una relación igualitaria profesor-alumno
Crear una relación igualitaria profesor-alumno Como profesores, debemos establecer una conciencia igualitaria del diálogo. En la era de Internet+, los canales para que los estudiantes reciban información se han vuelto más amplios. Como cuerpo principal de la transferencia de conocimientos, los docentes no deben considerarse a sí mismos como autoridades, sino que deben transformarse en "buenos docentes" para construir una atmósfera de aprendizaje de desarrollo común y diálogo igualitario.
(3) Destacar la vida diaria del contenido docente.
El contenido docente debe estar cerca de los temas sociales candentes. Los estudiantes universitarios ya no están satisfechos con el contenido único de los cursos de teoría política e ideológica y carecen de interés en conocimientos aburridos y obsoletos. Sin embargo, debido a la falta de experiencia, los estudiantes no pueden ordenar e integrar el contenido de acuerdo con sus propias habilidades y niveles. En este momento, necesitas la guía y ayuda de maestros para enriquecer tu mundo espiritual.
(4) Aprovechar al máximo el papel educativo de la segunda aula
1 Optimizar el entorno del campus
En el entorno del campus, no se trata de. gastar enormes sumas de dinero para mejorar el entorno físico se trata más de optimizar los detalles para crear un entorno de campus con una atmósfera de educación ideológica y política para los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan cultivarse en el entorno del campus y, a través de la educación inconsciente, los estudiantes; puede tener resonancia emocional.
2. Desempeña el papel de festivales especiales
La nación china ha pasado por muchas dificultades y todavía se mantiene fuerte, y hay muchos días memorables. En la educación ideológica y política, se debe explorar plenamente el valor educativo de los días festivos especiales, como el aniversario del Movimiento del 9 de diciembre y el aniversario del Incidente del 18 de septiembre. Se pueden utilizar varias formas para permitir a los estudiantes tener una percepción y comprensión claras de la historia que ha ocurrido, estimular su entusiasmo patriótico, cultivar el espíritu nacional y guiar a los estudiantes a servir a la patria y estudiar con enojo.
3. Actividades educativas temáticas innovadoras
La educación temática también es una forma eficaz de llevar a cabo la educación ideológica y política. Por ejemplo, se puede guiar a los estudiantes para que utilicen teléfonos móviles para registrar los cambios en el nuevo campo y comprender el desarrollo de la sociedad rural a través de una percepción real y tomar el pulso de los tiempos. El contenido de las actividades educativas temáticas es rico y diverso, y el contenido y los métodos de las actividades pueden innovarse de acuerdo con los intereses y pasatiempos de los estudiantes y los objetivos del contenido educativo ideológico y político.
4. Aprovechar al máximo el papel de los medios modernos
La era de Internet+ ha tenido un profundo impacto en varios campos, y el campo de la educación superior no es una excepción. En la educación para la vida política e ideológica, también debemos utilizar el poder de los medios modernos para construir un nuevo modelo de educación ideológica y política. Este modelo también desempeña un papel importante en la dirección política y la difusión de información política.
(5) Que la educación ideológica y política se traslade a la vida social.
Hacia la vida social es animar a los estudiantes universitarios a participar en la práctica social y utilizar la práctica social para comprenderse y mejorarse a sí mismos. Aunque la vida en el campus es emocionante, los estudiantes universitarios no pueden estar confinados a la vida en el campus para siempre y siempre deben unirse a la sociedad. "Lo que se obtiene en el papel es muy superficial. Una vez que te das cuenta, tienes que hacerlo".
El nuevo período histórico ha planteado requisitos más altos para la educación ideológica y política. Cómo hacer que la educación ideológica y política realmente desempeñe un papel y obtenga la afirmación y el reconocimiento de los estudiantes es una cuestión en la que los trabajadores de la educación ideológica y política deben centrarse. La educación ideológica y política orientada a la vida puede hacer que el contenido educativo sea más atractivo, colocar a los estudiantes en una posición dominante y exponerlos a una educación sutil. Esta forma de enseñanza merece ser ampliamente promovida en la educación ideológica y política en colegios y universidades.