También debes tener cuidado con los deberes que haces después de estudiar, y debes desarrollar el hábito de revisarlos una vez terminados. Naturalmente, los puntajes de los exámenes aumentarán, la tarea se sentirá menos difícil y usted se verá inmerso en la alegría de aprender, se enamorará involuntariamente del aprendizaje y aprenderá por su cuenta. El siguiente es un resumen de los puntos de conocimiento del examen de Geografía para el primer año de secundaria que les traje. Espero que les guste
¡Resumen de los puntos de conocimiento del examen de Geografía para! el primer año de secundaria 1
Capacidad de carga ambiental
p>①Definición: Número de personas a alimentar (supervivencia)
②Factores que influyen: recursos (factores principales , determinado por los recursos más escasos, efecto barril), economía, etc.
③Características: incertidumbre y certeza relativa. El mundo tiene 10 mil millones de habitantes, China tiene 1,6 mil millones
Capacidad de población razonable, definición: el número de personas bien alimentadas (desarrollo)
Factores que influyen:
①Entorno natural: correlación positiva (la población real refleja indirectamente el tamaño de la capacidad poblacional razonable)
② Apertura regional: correlación positiva (Japón, Países Bajos y Bélgica utilizan los recursos de otros países)
③ Recursos naturales nacionales: Relacionado positivo
④Calidad de vida y nivel de consumo: correlación negativa
⑤Nivel de desarrollo científico y tecnológico: Cuando los recursos desarrollados son mayores que los recursos necesarios : correlación positiva; cuando los recursos desarrollados son menores de los necesarios Recursos requeridos: correlación negativa
⑥La brecha entre ricos y pobres: correlación negativa
Resumen de puntos de conocimiento para el primer año de secundaria prueba de geografía 2
1. Crecimiento de la población
1. Los principales factores que afectan el crecimiento de la población: el nivel de productividad, las condiciones médicas y de salud y el nivel de educación afectan la mortalidad y la tasa de natalidad de la población. que a su vez afectan el patrón de crecimiento de la población. Además, las políticas, el bienestar social, los desastres naturales, etc. también afectarán el crecimiento de la población.
2. Modelo de crecimiento poblacional (modelo de reproducción poblacional): alto-bajo-alto (países en desarrollo con niveles más bajos), tres-bajos (países desarrollados), transición de "alto-bajo-alto" a " tres-bajos" (países en desarrollo alto de nivel inferior).
3. Crecimiento de la población mundial: África tiene la tasa de crecimiento demográfico natural más baja de Europa; Asia tiene el mayor aumento neto de población.
4. Problema demográfico: el crecimiento demográfico es demasiado rápido: la presión demográfica es alta - control demográfico (China implementa la planificación familiar)
El crecimiento demográfico es demasiado lento: envejecimiento de la población: fomenta el parto, aceptar inmigrantes (China depende del desarrollo de la productividad)
2. Migración de la población
1. Las principales razones de la migración de la población: económicas (de áreas atrasadas a áreas desarrolladas), políticas (persecución política , guerra), migración de población organizada por el estado), cultura social (persecución religiosa, discriminación étnica), entorno ecológico, otros factores (riqueza familiar y matrimonio, búsqueda de familiares y amigos, escape de la discriminación).
2. La importancia (efecto) de la migración de población
(1) Beneficios: ① Fortalecer la unidad étnica y promover la integración étnica ② Fortalecer los intercambios culturales ③ Reducir la presión demográfica en el lugar de reubicación ④ La reubicación proporciona mano de obra barata.
(2) Desventajas: ① Provoca fuga de cerebros en el lugar de reubicación ② Aumenta la dificultad de la gestión social en el lugar de reubicación
3. Distribución de la población y capacidad de la población
1. Capacidad de carga poblacional y ambiental: el número de personas que una determinada región puede sustentar en un determinado periodo de tiempo.
Capacidad poblacional razonable: el número de personas que se pueden sostener. La capacidad de población razonable es menor que la capacidad de carga de población.
2. Factores que afectan la capacidad de la población ambiental (capacidad de carga ambiental): estado de los recursos, nivel de productividad, apertura y nivel de consumo.
Resumen 3 de los puntos de conocimiento del examen de geografía de primer año de secundaria
Desastres meteorológicos
Principales desastres meteorológicos: se refieren a fuertes lluvias, inundaciones, sequías , tifones, olas de frío y fuertes vientos Desastres causados directamente por factores como arena y polvo, niebla intensa (densa), temperaturas altas y bajas.
Medidas de prevención de desastres por tifones: fortalecer el monitoreo de tifones, emitir pronósticos o advertencias de tifones de manera oportuna y organizar a todos para hacer un buen trabajo en la lucha contra los tifones de manera oportuna.
Medidas de prevención de inundaciones y lluvias intensas: utilice satélites meteorológicos para monitorear las lluvias intensas y las inundaciones para mejorar la precisión del pronóstico y reducir las pérdidas por inundaciones.
Medidas de ingeniería: construir presas, regular ríos; construir embalses; construir áreas de desvío de inundaciones (o áreas de detención de inundaciones, áreas de almacenamiento de inundaciones, etc.). Medidas no relacionadas con la ingeniería: gestión de tierras en zonas de llanuras aluviales; establecimiento de un sistema de alerta temprana de inundaciones; formulación de planes de evacuación de emergencia y contramedidas para los residentes; implementación de seguros de protección contra inundaciones, etc.
Medidas de prevención de sequías:
① Implementar una estructura agrícola que combine agricultura, silvicultura y ganadería para mejorar el entorno ecológico en zonas áridas
② Plantar sequía; -cultivos tolerantes;
③Llevar a cabo infraestructuras de conservación del agua en las tierras agrícolas, construir bosques protectores, mejorar los sistemas agrícolas, etc.
Medidas de defensa contra la ola de frío: publique noticias o advertencias precisas sobre la ola de frío con anticipación para recordar a los departamentos pertinentes que se preparen para el clima frío.
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