2. Sólo cuando el colectivo y los profesores ven primero las fortalezas de los estudiantes podrán estimular su entusiasmo.
3. Estimular el deseo de conocimiento y aprendizaje de los niños es mucho más significativo que enseñarles conocimientos limitados.
4. El honor de los profesores es tratar con las personas más prometedoras del mundo, por eso debemos guiarles.
5. Que una persona pueda tener éxito no depende de su naturaleza, sino de sus hábitos.
6. Utiliza mi sangre y mi sudor como néctar de la civilización para regar las flores; convierte mi espíritu y mi cuerpo en los nutrientes del conocimiento y en el suelo fértil de un país poderoso.
7. La educación no se trata de hacer saber a las personas lo que no saben, sino de hacer lo que no hacen.
8. La alabanza es sol, aire y agua, y es un nutriente indispensable para el crecimiento de los estudiantes.
9. La tarea fundamental de la educación es ayudar a los estudiantes a aprender a sobrevivir, no a reemplazarlos.
10. La educación preescolar es un gran jardín y la dedicación de los profesores es la flor más hermosa.
11. La tolerancia no es apaciguamiento, acomodación y laissez-faire, sino comprensión y respeto bajo estrictas exigencias.
12. Los padres son maestros naturales y tienen la mayor influencia sobre sus hijos, especialmente los niños pequeños.
13. Nuestra educación debe permitir que los niños se desarrollen de forma integral, armónica y científica.
14. Antes de llegar a la edad de la razón, los niños no pueden aceptar conceptos, sólo imágenes.
15. Sea inclusivo, aprenda con tolerancia, establezca la virtud y sea amable con los demás.
16. Para civilizar el espíritu, primero debes barbarizar el cuerpo; si eres bárbaro, el espíritu de la civilización seguirá.
17. Dale una oportunidad a los estudiantes y él te dará un milagro.
A los 18, solo esperamos darles a nuestros hijos dos legados permanentes: uno son las raíces y el otro son las alas.
19. Una persona que ama a sus padres amará mejor a los demás, a la vida y al mundo en el futuro.
20. Creo que un buen profesor no enseña, sino que enseña a los alumnos a aprender.
21. Mientras una rama de la ciencia pueda plantear un gran número de preguntas, está llena de vitalidad. La ausencia de preguntas indica la terminación o el declive del desarrollo independiente.
22. Esto depende de la calidad de los futuros hijos y de la calidad de los padres actuales.
23. Los ronquidos no pueden resolver los problemas educativos de los niños, sólo pueden desahogar la impaciencia de los padres.
24. La educación enriquecedora debe ser un arte educativo que todo docente y todo padre debe dominar.
25. Sin autoeducación no hay verdadera educación. Esta creencia juega un papel importante en el trabajo creativo de nuestros profesores.
26. El trabajo del maestro es inspirar la curiosidad infinita de los niños por la vida.
27. Aprende a aplaudir a los demás, aplaudir a los compañeros y aplaudir a los oponentes.
28. Pasa un tiempo a solas con tus hijos todos los días.
29. Los malos profesores rebajan la verdad, pero los buenos profesores descubren la verdad.
30. Las personas que aprovechan bien el tiempo siempre pueden encontrar tiempo abundante. Aprender a ser dueño de tu tiempo te beneficiará mucho.
31. Está Watt bajo tu puntero, Newton en tus ojos fríos y Edison en tu ridículo.
32. La enseñanza en el aula debe llevar a los estudiantes a escalar las montañas del conocimiento, la emoción, el pensamiento y la personalidad.
33. Los padres deben ser buenos observando atentamente a sus hijos y descubrir su curiosidad en cada uno de sus movimientos, palabras y acciones.
34. Saber motivar es un gran arte para enseñar.
Educar no se trata de llenar un balde con agua, sino de encender un fuego.
36. Las personas que planean ser ricas para sus hijos y nietos probablemente sufrirán pérdidas.
37. Ayude a sus hijos a encontrar programas de televisión que valga la pena ver.
38. Recuerda que el propósito de tu disciplina es cultivar una persona que pueda manejarse a sí misma, no una persona que necesite ser manejada por otros.
39. Cuando sus hijos tienen cambios de humor, los padres estúpidos culpan a sus hijos, mientras que los padres inteligentes protegen a sus hijos.
40. Los buenos hábitos son el capital que almacenan los niños, cuyo valor seguirá aumentando y las personas disfrutarán de su interés durante toda su vida.
Citas inspiradoras sobre esteticismo y exámenes de ingreso a la universidad
1. Cuando enseñan a las personas, los adultos son fuertes y los demás son bajos.
Sólo aprovechando al máximo los defectos de los amigos podemos deshacernos de los defectos de los demás. Sólo no confiando en nuestras propias ventajas podemos obtener las ventajas de los demás.
2. El maestro Wang no debe especializarse en la enseñanza, pero su responsabilidad es enseñar a la gente a comportarse; un estudiante no debe especializarse en la lectura;
3. Regular cuidadosamente la nutrición de mi hijo. ¡El crecimiento saludable de mi hijo comienza conmigo!
4. Sólo las personas educadas son libres.
5. Los profesores no dicen lo que los estudiantes pueden decir, ni dicen lo que los estudiantes pueden hacer por los estudiantes. Hacen todo lo posible para que los estudiantes digan palabras que puedan entender.
6. En la educación familiar, esforzarse por crear un ambiente feliz y alentador para que los niños tengan una sensación de logro y logro.
7. La autoeducación requiere de un factor promotor muy importante y potente.
8. Una persona con conocimientos no es tan buena como una buena persona, y una buena persona no es tan buena como una persona feliz.
9. Los padres deben cultivar gradualmente en sus hijos el hábito de pensar y resolver problemas de forma independiente, fomentando así la confianza de sus hijos.
10. La educación sobre la frustración no consiste solo en dejar que los niños vivan una vida dura y trabajen duro. El objetivo de la educación sobre la frustración es cultivar el carácter fuerte de los niños frente a los reveses.
11. Los hábitos son como cables. Le atábamos un hilo nuevo todos los días y al poco tiempo se volvió irrompible.
12. Dejar que el niño complete de forma independiente la parte básica del trabajo que realiza, incluso si no obtiene un resultado positivo.
13. Hay alegrías y tristezas en el proceso de criar a los hijos.
La educación nutricional es una parte importante de la educación básica y un aspecto importante para mejorar la educación moral.
15. Permitir que los niños participen en la planificación familiar y en los viajes.
16, su cuerpo está recto y no se le permite hacerlo. Su cuerpo no es recto, aunque esto no está permitido.
17. La educación y el conocimiento deben convertirse en aire, impregnar el universo, lavarlo y salvar a todos los seres vivos.
18. Si los buenos hábitos son una especie de capital moral, entonces, en la misma medida, los malos hábitos son deudas morales impagas.
19. La enseñanza debe estar en consonancia con la naturaleza humana y las leyes del desarrollo. Esta es la primera y más alta ley de cualquier enseñanza.
20. La racionalidad de los niños está en constante crecimiento. No los alimentes, guíalos.
21. La educación debe comenzar con una exploración psicológica de los intereses y hábitos de los niños.
22. La personalidad de un maestro lo es todo para un educador. Sólo una mente sana puede tener un comportamiento saludable.
23. Donde no existe conocimiento, la ignorancia pretende ser ciencia; donde no existen maestros, la ignorancia se convierte en sabiduría.
24. Como persona en la vida social, la calidad moral es una connotación importante de una persona y determina su dignidad, valor y logros.
25. Respeta y cuida la autoestima de los niños, y ten cuidado como las gotas de rocío temblorosas sobre una rosa.
26. El arte de educar no radica en impartir habilidades, sino en inspirar, despertar e inspirar.
27. En educación todo debe basarse en la personalidad del educador, porque sólo la personalidad puede influir en la personalidad, y sólo la personalidad puede formar la personalidad.
28. Proporcionar a los niños libros y materiales y dejarles hacer lo que quieran.
29. Algunas personas comparan a los profesores con velas, que iluminan a los demás y se queman. Creo que sólo así podremos tenerlo realmente todo.
30. Aprender a dar no te traerá daño, pero sí ganancias inesperadas.
31. El signo de interrogación es la llave para abrir la puerta a cualquier ciencia. Si desea entrar por esta puerta, sólo podrá encontrar la llave mediante esfuerzos incansables.
32. Amar a los niños no significa necesariamente comprenderlos. Sólo haciéndonos amigos de los niños la educación podrá desempeñar su papel.
33. La fe es el oasis en el corazón, al que nunca podrá llegar la caravana de camellos de los pensamientos.
34. El amor para disfrutar de frutos amargos; la diligencia y la sencillez crean talentos.
35. Lo que se les pide a los estudiantes que hagan, los maestros y el personal hacen lo mejor que pueden; lo que se les pide a los estudiantes que aprendan, los maestros y el personal inclinan la cabeza para aprender, las reglas que los estudiantes deben seguir son observadas por el personal; .
36. Las personas que saben respetarse a sí mismas también sabrán respetar a los demás, incluido el respeto a sus propios hijos.
37. Descubrir la belleza a partir de las cosas bellas es tarea de la educación estética.
Si los padres quieren cultivar una personalidad sana en sus hijos, deben crear una familia relajada y armoniosa.
39. Los abuelos del niño pueden tener sólo una experiencia educativa limitada, y estas experiencias educativas limitadas son inútiles debido a su cariño e indulgencia.
40. La creencia infinita en el poder de los libros es uno de los verdaderos significados de mis creencias educativas.