1. Introducción a la obra
1 "Mr. Fujino" es un ensayo de memoria escrito por el escritor moderno Lu Xun en 1926 cuando estudiaba en la Universidad de Xiamen. En este artículo, el autor recuerda su experiencia de estudiar en el extranjero en Sendai Medical College en Japón y expresa su profunda nostalgia.
2. Contenido del trabajo
1 "Mr. Fujino" cuenta principalmente la historia de Lu Xun estudiando en una escuela japonesa y preparándose para servir a la patria después de completar sus estudios. En el proceso de estudio, conocí a un profesor llamado Sr. Fujino. Él le enseñó a Lu Xun a modificar las notas de la conferencia y los diagramas anatómicos, lo que le hizo comprender el rigor del estudio. No tenía sentimientos nacionales por Lu Xun y solo lo consideraba el discípulo favorito de su maestro.
Al final del segundo año académico, Lu Xun dejará Sendai y dejará de estudiar medicina. Al despedirse, el Sr. Fujino le entregó a Lu Xun una fotografía con la palabra "Adiós" escrita en el reverso. El Sr. Fujino es completamente diferente de esos estudiantes que discriminan e insultan a los chinos. Entre los profesores que Lu Xun conocía, él era a quien Lu Xun estaba más agradecido.
Tres. Sobre el autor
1. Lu Xun (1881-1936), cuyo nombre original era Zhou Zhangshou, luego cambió su nombre a Zhou Shuren, su nombre fue Yushan y luego su nombre fue Yucai. Originario de Shaoxing, Zhejiang. Famoso escritor, pensador, revolucionario, educador, luchador por la democracia, importante participante en el Movimiento de la Nueva Cultura y uno de los fundadores de la literatura china moderna.
2. Lu Xun fue el maestro del Movimiento Nueva Cultura y uno de los principales autores de la revista "Nueva Juventud". En 1918, cuando publicó "Diario de un loco", adoptó por primera vez el seudónimo "Lu Xun", que posteriormente se utilizó ampliamente. Creó una gran cantidad de obras literarias progresistas a lo largo de su vida e hizo grandes contribuciones en muchos campos como la creación literaria, la crítica literaria, la investigación ideológica, la investigación de la historia literaria, la traducción, la introducción a la teoría del arte, la introducción a las ciencias básicas y la compilación e investigación. de libros antiguos.
Cuatro. Apreciación de las obras
1. Al recordar al Sr. Fujino, el autor elogió el gran carácter y la integridad, el entusiasmo y las nobles cualidades del Sr. Fujino sin prejuicios nacionales, y revisó su exploración del camino hacia la salvación nacional y la transformación ideológica. mientras estudiaba en Japón.
2. Por el futuro y el destino de la patria, dejé resueltamente estudiar medicina con mi maestro más querido, abandoné el camino reformista de salvar el país a través de la ciencia y me involucré en movimientos literarios y artísticos para Despertar la comprensión del pueblo sobre la revolución, motivándome así a mí mismo. Nunca olvide la intención original de la revolución y esté decidido a luchar contra las fuerzas del imperialismo feudal hasta el final.
Habilidades de escritura verbal (abreviatura de verbo)
1. Técnica comparativa: por ejemplo, los "estudiantes extranjeros Qing" son chinos y son indiferentes al futuro de su patria, mientras que el Sr. Fujino es japonés y está ansioso por poner en práctica el futuro de su país. La nueva medicina se extiende a China. Esto forma un marcado contraste. El autor abandonó su ciudad natal, estudió mucho y buscó una manera de salvar el país.
2. Técnica del boceto: Al describir los personajes, el autor utiliza la técnica del boceto. Por ejemplo, al escribir sobre el Sr. Fujino, no importa cuán lento se presentó, cómo corrigió paciente y meticulosamente las notas de la conferencia y los diagramas anatómicos de Lu Xun con gran frustración, y vio la feliz escena de la exitosa práctica de anatomía de Lu Xun, cuando se fue. Sendai Las despedidas de Lu Xun son todas trazos concisos, sin blanqueamientos ni exageraciones, pero son muy vívidos y muestran la viveza de los personajes.
Sexto, experiencia creativa
1. En abril de 1902, Lu Xun tenía 22 años. Con el ideal de buscar la verdad para salvar al país y al pueblo, fue a Japón a estudiar y estudió japonés en el Hongbun College de Tokio. En septiembre de 1904, se trasladó a Sendai y estudió medicina en la Facultad de Medicina de Sendai. En ese momento, el Sr. Fujino era profesor de anatomía en la escuela, donde Lu Xun conoció al erudito japonés y estableció una profunda amistad entre maestro y alumno.
2. Bajo la influencia del militarismo japonés, los japoneses en ese momento tenían un estrecho prejuicio nacional contra el pueblo chino, pero el Sr. Fujino no era así. No discriminó a Lu Xun, que provenía de un país débil, pero lo cuidó mucho y utilizó sus nobles cualidades para tener una gran influencia en Lu Xun.